初三化学知识点(精品5篇)
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初三化学知识点篇1
初三化学知识点总结
第一章敞开化学之门
第一节化学是一门新的科学
一、化学开展大事记
二、化学改变的根本特征
1.概念：有新物质生成。
2.实质：生成了其他物质。
3.举例：铁生锈、食物糜烂、汽油焚烧、通电分化水。
三、化学对社会开展的奉献
1.火箭发射：燃料焚烧将化学能转化为机械能。
2.磁悬浮列车：运用磁场完成奔驰。
3.高能燃料：运用化学反响中的能量转化为电能。
4.新动力：太阳能、风能、地热能、潮汐能。
5.环境维护：消除污染和开发新式、高效、无污染的清洁动力。
四、道尔顿和门捷列夫对化学的奉献
1.原子论：英国科学家道尔顿在19世纪初，提出了近代原子学说，他以为：物质是由极微小的微粒构成的，这种微粒叫做原子。原子的质量是均匀的，同类同种原子的质量持平，而不同品种的原子质量不同。
2.元素周期律和元素周期表：俄国化学家门捷列夫在1869年，发现了元素周期律，并依据元素周期律编制出元素周期表。
五、化学的研讨目标和办法
1.研讨目标：研讨物质的组成、结构、性质、制法、用处、改变规则。
2.研讨办法：调查、分类、试验、体系法等。
第二节化学是一门以试验为根底的科学
一、化学试验
1.药品的取用和保存
（1）固体药品的取用
少数：粉末用钥匙，块状用镊子
留意：
①粉末用药匙（一斜二送三竖）
②块状用镊子（一横二放三竖起）
（2）液体药品的取用
①少数：用胶头滴管取用
②多量：用倾倒法
留意：
①倾倒时，瓶口要紧挨着试管口
②倒完后，要当即盖紧瓶盖，放回原处
③特别药品，要记住其化学称号，取用时不能触摸或品味
2.物质的加热
（1）给液体加热：液体不能多于其容积的1/3，试管与水平面约成45°角。
（2）给固体加热：要使试管口略向下倾斜，加热时，试管底部触摸酒精灯外焰。
（3）给试管内药品加热的办法
①均匀受热
②试管口不对着自己或他人
③试管内液体体积不超越其容积的1/3
④试管与水平面约成45°角
二、仪器的运用
1.常用仪器的称号和用处
（1）药匙：取粉末状药品
（2）镊子：取块状或颗粒状药品
（3）量筒：量取液体体积
（4）集气瓶：搜集气体，也可作为反响容器
（5）试管：少数药品的反响容器，也可给少数药品加热
（6）烧杯：较很多试剂的反响容器，也可用来制造溶液、作较很多试剂的反响容器
（7）烧瓶：常用作试管的换代器
（8）蒸腾皿：蒸腾或浓缩液体
（9）胶头滴管：汲取液体
（10）酒精灯：给物质加热
2.常见仪器的运用办法及留意事项
（1）药匙、镊子、坩埚钳：取用粉末状或块状固体药品
（2）量筒：量取液体体积
①不能加热
②不能作反响容器
③读数时，视野要与液体凹液面的最低处坚持水平
（3）集气瓶：搜集气体，也可作为反响容器
①不能加热
②在瓶口处不要放置水槽
（4）试管：少数药品的反响容器，也可给少数药品加热
①向上排空气法搜集时，导管伸到集气瓶口部
②向下排空气法搜集时，试管口部斜向上
（5）烧杯：较很多试剂的反响容器，也可用来制造溶液、作较很多试剂的反响容器
①加热时，烧杯底不能触摸酒精灯的灯芯
②加热时，烧杯外壁
初三化学知识点篇2
初三化学知识点总结
一、根本概念
1.化学改变：生成了其他物质的改变
2.物理改变：没有生成其他物质的改变
3.化学性质：物质在化学改变中表现出来的性质
4.物理性质：物质不需求发生化学改变就表现出来的性质
5.纯洁物：由一种物质组成的物质
6.混合物：由多种物质组成的物质
7.元素：同种元素组成的纯洁物
8.单质：由同种元素组成的纯洁物
9.化合物：由不同种元素组成的纯洁物
10.氧化物：由两种元素组成的，且其间一种元素为氧元素的化合物
11.相对分子质量：化学式中所有原子的相对原子质量之和
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18.硬水和软水的鉴别办法：参加肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水。
19.硬水和软水的转化办法：加热煮沸。
20.化学式与称号的联系：物质称号前的化学式表明该物质的化学组成，如二氧化碳、氧气、氢气、水、高锰酸钾等。
21.化学式与俗称的联系：固体物质俗称：干冰（固态二氧化碳）、纯碱（碳酸钠）、烧碱（氢氧化钠、火碱、苛性钠）、胆矾（硫酸铜晶体）、明矾（硫酸铝晶体）等。液体物质俗称：酒精、酒精灯、汽油、火油等。气体物质俗称：高锰酸钾、双氧水（过氧化氢）、氯酸钾、二氧化锰等。
22.化学式与反响条件的联系：氧化汞分化的化学方程式：2HgO2=2HgO+O2↑。
23.化学式与反响类型的联系：碳在空气中焚烧的化学方程式：C+O2点着=CO2。
24.化学式与反响现象的联系：磷在空气中焚烧的化学方程式：4P+52=2P2O5。
25.化学方程式与反响类型的联系：碳酸钠和盐酸反响的化学方程式：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑。