有关动物幼儿园教案6篇
作为一名教师，就不得不需求编写教案，教案是教育活动的总的安排纲要和举动计划。下面是小编为咱们收拾的动物幼儿园教案，假如咱们喜爱可以共享给身边的朋友。
2023动物幼儿园教案篇1
活动方针：
1、在看看说说玩玩中了解几种动物皮裘的主要特征。
2、喜爱小动物并感触协助小动物的高兴。
3、乐意与伙伴协作游戏，领会游戏的愉悦。
4、开展协作探求与用符号记载试验成果的才能。
活动预备：
ppt、动物图片、幼儿操作资料、大房子4座。
活动进程：
一、情形导入
今日咱们要去森林动物园看看动物，动物们都很高兴，它们和咱们完了个捉迷藏的游戏。请你们猜猜它们藏在哪里？是什么动物？
小结：本来，动物们都有归于自己的衣服，有些动物的斑纹是一条一条的，有的是斑斑驳点的，有的是一块一块的，还有的是黑白相间的。动物斑纹尽管形状相同，可是换了不同的`色彩就成了另一种动物了，真风趣！
二、给小动物穿花衣
1、听！是谁在哭啊？小动物们找不到自己的衣服了，你们能不能协助它们
2、幼儿操作，将斑纹与动物匹配
三、游戏
活动反思：
幼儿在开端看动物图片的时分，可以说出动物皮裘的色彩，可是不能精确的说出动物花衣服的斑纹形状，一切我进行引导幼儿说出，是长条状或是圆形斑驳，之后的动物图片中也有之前出示过的相同的斑纹形状，幼儿就能根本说出来了，幼儿用书分发给每个幼儿，让他们自己寻觅探寻藏在里边的小动物是谁，由于之前的图片没有呈现豹子，一切在豹子的时分部分幼儿会以为那是长颈鹿，一切在最终总结的时分我又向幼儿介绍了豹子的斑纹特色。
2023动物幼儿园教案篇2
活动方针
开端了解动物蛰伏的现象。
自在仿照动物蛰伏的动作，领会游戏的高兴。
活动预备
课件预备：“冬季到了”图片；“动物蛰伏”组图；布景音乐。
活动进程
出示图片“冬季到了”，引导幼儿评论冬季的论题，导入活动。
图片上是什么时节？（冬季）
冬季给你的`感觉是什么样的？（很冷……）
冰冷的冬季，你喜爱躲在家里仍是出去玩呢？
猜猜小动物们会喜爱躲在家里仍是出去玩？
出示组图“动物蛰伏”，引导幼儿了解动物蛰伏的现象。
冬季到了，气候变得很冷，许多小动物都喜爱躲在家里，它们躲在家里做什么呢？咱们一同去看看吧。
猜猜这会是谁的家？
刺猬/癞蛤蟆/蛇的家在哪里？（枯枝和落叶堆里/土洞或淤泥里/树洞里）
刺猬/癞蛤蟆/蛇在做什么？
它们什么时分会起来呢？
小结：到了冬季，气候变得很冷，小动物们可以吃的东西变得很少。所以许多小动物都会躲在家里睡觉。它们一般不吃也不喝，一向睡到春天再出来。这种不吃不喝、躲起来睡觉过冬的现象叫做“蛰伏”。
播映布景音乐，带领幼儿玩游戏“蛰伏啦”。
1、介绍游戏规则。
1）幼儿四散教室周围跟着音乐随意律动。
2）教师口令：“冬季来啦”，幼儿暂停，自在扮演喜爱的小动物并做睡觉姿态。
3）教师口令：“冬季过去了，春天来啦”，幼儿打开双臂，作复苏状，持续律动。
2、安排幼儿玩游戏。
活动延伸
家乡共育
家长可以带领幼儿一同查资料，了解其他动物过冬的风趣现象。
2023动物幼儿园教案篇3
活动方针
1、激起幼儿爱动物的情感，知道各种动物的称号，特色及日子习性。
2、经过活动进步幼儿调查动物的才能，喜爱与伙伴沟通。
3、学习了解动物后，激起幼儿爱好，教会幼儿维护动物，动物是人类伙伴。
教育要点、难点
教育要点：会了解各类动物，知道各类动物，并学会维护小动物。
教育难点：了解动物特色。
活动预备
1、手机各种动物图片，把教室安置成一个“动物园”。
2、动物图片。
活动进程
(一)开端环节由教师导入，周末去动物园后看到许多动物，带领儿童观看各类动物图片，然后带领儿童走入动物园，了解各种动物特色。
(二)打开环节
1、教师指着ppt上的动物，用汉语说出动物的称号，引导幼儿跟说。
2、教师(出示一张动物图片，如熊猫)：“小朋友们这是什么动物，引导幼儿知道小动物。
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今日小班的小朋友都给小动物喂养了，小动物们可高兴了，它们说谢谢小班的小朋友们，小动物是咱们的朋友，咱们要保护它们。
教育反思
本次活动以小班的科学知识为内容，激起孩子的爱好。
1、导入部分，以发问的.方法让幼儿说出自己知道哪些小动物，教师出示课件激起幼儿爱好，让他们长于调查，发现问题。让他们觉得科学就在自己的身边，然后发生对科学的爱好和进一步探究的希望。
2、从图下手，突出要点，打破难点。为小动物找影子是本节课的难点，在这次活动中运用多媒体动画的演示，形象直观，化难为易，便于幼儿了解，有用的突出了要点，成功的打破了难点。
3、教育方法丰厚多彩。本次活动运用了多种教育办法，创设了多种游戏。如：课件演示、五颜六色鲜活的图像直观教育，让幼儿自动探究，寻求答案。
4、在本次活动中，孩子们个个都活泼参与，跟教师互动的环节也十分不错，当然，这节课也存在着缺乏，有些进程没有告知清楚，教育环节还有些联接不天然，在往后的教育进程中还要赶紧学习。