学习成绩不是唯一的考核因素

学生德育学分制实施方案

一、指导方针：

为贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，规范学生日常行为习惯，培养“健康学生”，提高学生思想道德素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人奠定良好的基础。使德育工作更趋近科学化、规范化、制度化，增强班级管理的实效性与针对性，特制定本方案。

“德育学分制”考评方案旨在变管理为服务，调动学生主观能动性，为学生提供一个宽松、自主的学习环境，打破旧的主观评价学生的评价体系，将德育活动制度化、学分化，德育目标详细化。提高学生自我教育、自我管理、自我服务的自觉性和实效性，全面提高学生的综合素质。

二、学分和等级

学生在学校三年的学习生活中，每学期德育基本学分为100分，执行扣分制和奖励加分制。

德育学分等级评定标准：90分（含90分）以上为优秀，70-89分为良好，60-69为合格，60分以下（不含60分）为不合格。

三、违纪违规扣分

（一）仪容仪表类：

1、不按学校要求着装上学者，每次扣2分。

2、化妆：如染指甲、涂口红、纹眉等，每次扣1分。

3、染发烫发者每次扣2分。

4、男生留长发、女生穿高跟鞋，每次扣1分。

5、佩戴饰物：如耳环、手脚链、戒指、项链等，每次扣1分。

（二）行为文明类：

6、随地乱吐、乱扔、乱倒，每次扣1分。

7、骂人、说脏话，每次扣1分。

8、课间追逐疯闹，掷粉笔头或纸飞机等，每次扣1分。

9、在教室内（含走廊）打球，每次扣1—2分。

10、未经老师批准擅自出校，每次扣5分；假冒老师签写批条，每次扣10分。

11、在墙面、桌上乱贴乱刻乱画，除赔偿损失外，每次扣2-10分。

12、在教室或公众场所的墙面上乱蹬脚印，从窗户进出，每次扣2分。

13、攀折花草树木，践踏草坪，除赔偿外，每次扣2分。

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14、擅用教室内多媒体设备，每次扣2分。

15、不履行值日生职责，逃避做清洁卫生，每次扣2分。

16、随意翻动他人物品，借他人东西不还，引发矛盾，每次扣2—5分。

17、校外违反社会公德，影响校誉，每次扣5分。

18、在学校图书馆或阅览室的书籍、杂志上涂写、撕页，除赔偿外，每次扣5分。

19、翻墙出校，每次扣5分。

20、抽烟、喝酒，每次扣10—20分。

（三）集体活动类：