在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文。作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题。小编为大家收集整理了七年级上册月考作文，希望可以帮助您!

七年级上册月考作文篇1

每个人都有自己五彩斑斓的理想，如医生，工人，老板……他们都为着自己的理想而奋斗，你们想知道我的理想是什么吗?我的理想是当一名科学家，想当科学家，也是有理由的：

去年暑假，妈妈带着我走向了去往四川的火车，一路上，妈妈都给我仔细地讲述着四川曾发生的事件。

到了四川的第二天，我们去了汶川大地震遗址。现场是一片狼藉，那破旧不堪的教学楼，那凄凉的篮球场，还有那倒塌的高楼，荒无人烟的田地等等。解说员说：“还有些没有救活的人也纷纷的埋到了这里。”说完，我们同时低下头，去缅怀那些无辜的人。

紧接着，又带我们去了一个池塘，我们不解得问那位解说员，他用着沉重的语气说：“这里曾是一个幸福快乐的村庄，但在那一天彻底改变了。”那天孩子们还在欢乐的玩耍，可突然地上出了一条大缝，将整个村庄“吃”了下去，无一人生存。随后，这里变成了一个池塘，那吃人的缝也合了起来。

晚上我坐在床边，自言自语的说起来：“我长大后一定要当一个科学家，要研发出更厉害的地震仪，让更少的人受伤。”不知怎么的，我睡着了。

在梦中我拿着我发明的地震仪，在给记者说着它的功能，采用了什么原理的，并说明了它的方便之处：“这个地震已选用的是地球上最坚硬的金属，怎么也砸不坏，并且你只要把它埋在土中，它就会用无线波来检测什么时候地震。一旦发现，他就会通知大家，让大家逃跑。无论你在干什么，它都会以特别的方式来通知大家。”这时却有一个人在大声的叫着我的名字，但我却不知道她在哪。呀，原来是妈妈在叫我起床啊!

现在我要好好学习，掌握更多知识，这样才能将理想变为现实。

七年级上册月考作文篇2

理想是什么?理想是催人奋进，鼓励人们更加优秀的一剂良药。有的人的理想是当一名科学家，所以，他课余时间总是会搞一些小发明，有强烈的好奇心，爱探究问题;有的人的理想是做一名舞蹈家，所以，他在练习舞蹈时，不怕苦，不怕累，比别人更加努力;还有的人的理想是做一个长跑运动员，所以，他经常努力练耐力跑，付出的泪水和汗水，是我们常人的好几倍。但实现这些理想的前提是要有文化基础，而有文化基础的前提是要把学习学好，而老师是传授我们知识的人。所以，我的理想是做一名老师。

老师，是一个辛苦的职业，白天要忙于班里的各种事务，晚上要备课备到深夜，十分劳累。而上课时，我们还总惹她生气。有时，嗓子哑了，也不去休息，带病坚持着给我们上课，难道不是想让我们多学点知识吗?我听说过这样一句话：社会上所有的职业传授时都是会留一手的，而老师例外，他们会尽全力把所有的知识都教给我们。而就算是这样，也会遭受到学生和家长们的不理解。我知道当老师很不容易，但是我一定会为了我的理想去努力奋斗的!因此，我现在要好好学习，上课认真听讲，不开小差，做最好的自己。让自己的理想尽快实现而不落空。我又觉得老师，是一个幸福的职业。当看到自己的付出没有白费——桃李满天下时，除了幸福还是幸福。还有，当我们在教师节给老师送上祝福，拥抱老师时，老师眼角的快乐与欣慰是掩盖不住的。于是，这又使我坚定了自己的理想。

在今后的生活中，我一定会为我的理想去努力，去奋斗，它是我的指路明灯，是我前进的动力，我希望在实现理想的过程中，我能收获到许多东西，也祝福自己的理想可以早日实现!

七年级上册月考作文篇3

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不要总去想别人怎么待你不好，他有什么事儿惹你不高兴了。因为这些都会波及到你的'情绪，扰乱你心中的宁静，使你的心情变得非常的不好。然后你就会变得无比的烦躁，坐立不安。所以，当这些出现的时候，我们应该以平和的心态去面对因为争吵对于现实没有任何的帮助。

不要因为别人而燃烧起心中的怒火，因为那样只会把你自己烧伤。

为别人做好事儿，就是对自己最大的帮助。

七年级上册月考作文篇7

生活不是很复杂，很艰难；困难不只是你自己的。如果你能以不同的方式看待生活，所有的困难和挫折都会迎刃而解。

我还记得小时候在学校的时候，有一个学生每天都很烦躁。他总是感觉到所有的困难，所有的困难都是“小心翼翼”为他铺好的。即使是晴天雨天，阴天没有太阳，他也会斤斤计较，因为有时候天热得焦头烂额，在家也因为热而闷，想着为什么玩的时候太阳这么热。一定是为了不让自己出去玩，不让自己开心。阴天下雨的时候，他很困扰为什么想玩的时候太阳会躲起来：为什么玩的时候太阳会消失？小男孩每天都生活在困境中，直到有一天小男孩渐渐长大。那天是他摆脱苦恼的日子。天空很长，有白云，太阳也不太热。他和同学本来要去操场上体育课，当时他还不懂。那天他的一个同学给他起了个外号，很明显里面有贬义的外号，让他觉得很尴尬。大多数人都用这个昵称称呼他。他私下找到了班主任，但是当他找到班主任的时候，班主任并没有帮他批评学生，而是批评了小男孩。但这时，小男孩并没有像以前那样感到困难和苦恼。为什么班主任批评他突然开朗？这句话永远记在小男孩心里，永远记在心里，因为我就是那个小男孩。这些刻在我心里的话是什么？意思是“不要抱怨，他们没有恶意。如果换个角度看，他们很在乎你，这也说明你很受欢迎，因为他们不会给你不认识或不认识的人起这样的外号，而你就是不这么想。如果换个角度看，那也没什么。”从此，那个学生，也就是我，再也感受不到困难和阻碍，因为他知道：“人有悲欢，月有沉浮。”如果我们从不同的角度看待生活，后果不会那么糟糕。

如果困难和困难来阻挠，用不同的角度看待生活。我相信一切都不会那么糟糕。