五年级数学上册第八单元练习题模板（8篇）
培育数学思想，是培育逻辑思想的一个方面。而解数学奥数题时，首先要调查、剖析、考虑。考虑往往能发现标题的特色，找出解题的突破口、简洁的解题办法。下面是小编给我们收拾的五年级数学上册第八单元练习题模板，仅供参考希望能协助到我们。
五年级数学上册第八单元练习题模板篇1
1、甲、乙两辆轿车从相遇516千米的两地一起动身相对而行，乙车行进6小时后泊车修补，这时两车还相距72千米，甲车坚持原速又行进了2小时与停着，求乙车的速度。
2、东西两站相距300千米，甲车以每小时40千米的速度从东站开往西站，2小时后乙车从西站开向东站，又过3小时两车还相距10千米。求乙车每小时行多少千米?
3、 甲、乙两旅游车一起从A、B两地动身相向而行，4小时相遇，相遇后甲车持续行进了3小时抵达乙地，乙车每小时行24千米。问：A、B两地相距多少千米?
4、甲、乙两辆客车的速度别离为每小时52千米和40千米，它们一起从甲地动身开往乙地去，动身6小时后，甲车正好遇到迎面开来的一辆卡车，1小时后乙车也遇到了这辆卡车。求这辆卡车的速度。
5、甲、乙两人别离以各自的速度从A、B两地一起相对而行，8小时能够相遇。假如每人每小时各少行1、5千米，那么开出10小时相遇，求两地的旅程。
6、甲、乙、丙三辆车一起从A地动身到B地去，甲、乙辆车的速度别离为每小时60千米和48千米。有一辆B方向迎面开来的卡车别离在它们动身后6小时、7小时、8小时先后与甲、乙、丙三两车相遇。求丙车的速度。
7、甲、乙两地间的铁路长800千米，某日上午5时30分从甲地开出一列慢车，当日上午9时从乙地开出一列快车，两车相向而行，当日下午4时30分相遇。快车每小时行48千米，慢车每小时行多少千米?
8、甲、乙两辆轿车早上8时别离从A、B两城相向动身，到10时两车相距1125千米;持续行进到下午1时，两车相距仍是1125千米。问：A、B两地的旅程是多少千米?
9、一辆卡车和一辆大客车从相距320千米的两地相向而行，已知卡车每小时行45千米，大客车每小时行40千米，假如卡车上午8时开出，大客车要何时动身两车才能在正午12时相遇?
10、甲、乙两车别离从A、B两地一起相对开出，通过5小时相遇，相遇后各自持续前进，又通过3小时，甲车抵达B地，这时乙车间隔A地还有120千米。求A、B两地的间隔。
五年级数学上册第八单元练习题模板篇2
1、写出除109后余4的悉数两位数。
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2、178除以一个两位数后余数是3，适宜条件的两位数有哪些?
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3、写出除1290后余3的'悉数三位数。
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4、21×21×21×……×21[50个21]积的尾数是几?
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5、1.5×1.5×1.5×……×1.5[200个1.5]积的尾数是几?
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6、(12×63)×(12×63)×(12×63)×……×(12×63)[1000个(12×63)]积的尾数是几?
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7、24×24×24×…×24[2001个24]，积的尾数是多少?
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8、1×2×3×…×98×99，积的尾数是多少?
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9、94×94×94×…×94[102个94]-49×49×…×49[101个49]，差的个位是多少?
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10、把1/11化成小数，求小数点后边第2001位上的数字。
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五年级数学上册第八单元练习题模板篇3
1、幼儿园把一箱苹果分给一批小朋友，假如每人2个，则多18个，假如每人3个，则少12个。问幼儿园有多少个小朋友?总共有多少个苹果?
2、一堆桃子分给一群山公，假如每只山公分10个桃子，则有两只山公没有分到;假如每只山公分8个桃子，则刚好分完。求有多少只山公?多少个桃子?
3、试验小学学生搭车春游，假如每车坐60人，则有15人上不了车;假如每车坐65人，刚好多出一辆车。问总共有几辆车?有多少个学生?
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1、一个加数削减2，另一个加数也削减2，和不变。( )
2、被减数添加4，则差必定也添加4。( )
3、去掉小数后边的零，小数的巨细不变。( )
4、x×20的积必定大于20。( )
5、在一道除法算式里，被除数扩展10倍，除数缩小10倍，商不变。( )
二、解决问题
1、把一张长18厘米、宽12厘米的长方形纸片剪成小正方形纸片，假如小正方形纸片的边长是整厘米数，共有多少种不同的或许?别离能剪出多少块小正方形纸片?请画表罗列出来。
2、面包房的面包有4个装和6个装两种不同的包装，王老师要购买50个面包，能够购买4个装和6个装的各几袋?总共有几种不同的挑选办法?(用列表的办法找到答案)