数学五年级学生暑假作业操练题模板（8篇）

在愉快的暑假中,，期望你们能准时认真地完结暑假作业。而应用题是指将所学常识应用到实践生活实践的标题。下面是小编给我们收拾的数学五年级学生暑假作业操练题模板，仅供参考期望能协助到我们。

数学五年级学生暑假作业操练题模板篇1

1、一个数既是9的因数、又是9的倍数，这个数是( )。

2、28的因数有( )，这些数中，质数有( )，合数有( )，奇数有( )，偶数有( )。

3、一个正方体的棱长是8厘米，它的棱长总和是( )厘米，表面积是( )平方厘米，体积是( )立方厘米。

4、8.5升 =( )毫升 9.8毫升 =( )立方厘米 3.28立方米 =( )升

5、=3÷5===15÷( )=( )(此空填小数)

6、0.36里面有36个( )，化成最简分数是( )。

7、7和9的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。

8、分母是5的一切最简真分数的和是( )。

9、有5瓶维生素，其间一瓶少了4片。假如用天平称，至少称( )次就能找到少药片的那瓶。

10、在9.5、10.3、9.5、9.6、9.4、9.5、10、9.2、9.5、9.7这组数中，均匀数是( )，众数是( )，中位数是( )。

二、判别。(6分)

1、一个合数至少有3个因数。·····································( )

2、两个数的最小公倍数必定比这两个数都大。······················( )

3、36÷9=4，所以36是倍数，9是因数。·····························( )

4、1米的和3米的持平。······································( )

5、一个正方体的棱长是6厘米，它的表面积和体积持平。··············( )

6、一切的偶数都是合数。························ ············( )

三、挑选。(6分)

1、把的分子扩展3倍，要使分数不变，则( )。

A、分母除以3 B、分母不变 C、分母乘3

2、甲8分钟做5个零件，乙12分钟做7个零件，比较两人的作业速度( )。

A、甲快一些B、乙快一些 C、甲、乙相同快

3、1立方分米的正方体能够分红( )个1立方厘米的小正方体。

A、1000 B、100 C、10

4、一个棱长是4cm的正方体，把它锯成3个持平的长方体，表面积增加了( )cm2。

A、16 B、32 C、64

5、有因数3，也是2和5的倍数的最小三位数是( )。

A、100 B、102 C、120

6、甲数是乙数的倍数，甲、乙两数的最大公因数是( )。

A、1 B、乙数 C、甲数

四、核算。(28分)

1、直接写出得数。(10分)

+= -+= += -= +=

+= ++= -= += 3--=

2、核算下面各题，能简算的要简算。(12分)

9-- +++ -(+) -+

3、列式核算。(6分)

(1)从里减去与的差， (2)χ与的和等于，χ是多少?

成果是多少?

五、按要求做。(13分)

1、核算下面长方体的表面积和体积。(单位：厘米)(4分)

2、画出(图一)绕o点顺时针旋转90度后的图形。(2分)

(图一) ( 图二)

3、看上面(图二)统计图答复问题。( 7分)

(1)这是( )统计图。(1分)

(2)二厂20__年的产量是20__年产量的几分之几?(最简分数)(3分)

(3)一厂20__年的产量是20__年产量的几分之几?(最简分数)(3分)

六、解决问题。(22分)

1、有一张长方形纸，长70厘米，宽50厘米，假如要剪成若干相同巨细的正方形而没有剩余，剪出的小正方形的边长最长是几厘米?(4分)

2、一个长方体的玻璃缸，长5dm、宽4dm、高4 dm，水深3dm。假如投入一块棱长为2dm的正方体铁块，缸里的水上升多少dm?(5分)

3、校园要粉刷教室，已知教室的长8米，宽6米，高3米，门窗面积是11.4平方米，(地板不刷)。假如每平方米需求花4元涂料费，粉刷这个教室要花多少元?(5分)

4、下表是某校学生喜爱的体育运动查询统计表：

喜爱的体育运动 足球 篮球 乒乓球 跳绳 踢毽子 占总人数的几分之几 (1)喜爱三种球类运动的人数占总人数的几分之几?(4分)

(2)请你再提出一个数学问题，并回答。(4分)

数学五年级学生暑假作业操练题模板篇2

1. 填一填。

(1)32=1×()=2×()=4×()，32的悉数因数有( )。

(2)45=()×()=()×()=()×()，45的悉数因数有()。

(3)19有( )个因数。

(4)32的最小因数是( )，最大因数是( )。

2. 圈出下列各数的因数。

24：1 2 3 4

5 6 7 8

45：1 2 3 4

5 6 7 8

3. 写出下列各数的因数。

5的因数

24的因数

60的因数

4 看谁找得快。

(1)15的悉数因数有( )。

(2)21的悉数因数有( )。

(3)既是15的因数，又是21的因数有()。

重点难点，一扫而光。

5. 先用“ ”圈出30的因数，用“△”圈出20的因数，再填一填。

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

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(2)280比一个数的5倍少80，求这个数。(用方程解)

六、应用题

(1)王村修一条水渠，榜首天修8.5km，第二天比榜首天多修3.5km，这时修完的比没修的少4km，求还有多少千米没修?

(2)一列客车和一列卡车一起、同地、反向而行。客车每小时比卡车快24km，5h后，两车相距720km，求卡车每小时行多少千米?(列方程解)

(3)有一块底250m，高180m的三角形实验田，全年共产粮食4.5t，均匀每公顷产粮多少吨?

(4)校园食堂运来一堆煤，方案每天烧煤50kg，6.5天烧完，实践10天才烧完。实践每天比方案少烧煤多少千克?

(5)客车和卡车从相距852km的两地，一起相向而行，相遇时，客车行的旅程比卡车的2倍少189km，客车和卡车各行多少千米?(用方程解)

(6)读一本故事书，姐姐读完全书需求24天，妹妹读完全书需求32天。已知姐姐每天读书的页数比妹妹多4页，问妹妹每天读书多少页?