一年级语文教育教育总结5篇

时刻乘着年轮循序往前，一段时刻的作业现已完毕了，回忆过去这段时刻的作业，收成颇丰，让咱们对过去的作业做个整理，再写一份作业总结。下面是小编给咱们带来的一年级语文教育教育总结，希望咱们能够喜爱!

一年级语文教育教育总结篇1

当大地又一次被飘飞的白雪包裹、掩盖，当新年的钟声又一次在耳边响起，20__—20__学年榜首学期也已挨近结尾。回忆这一学期的作业，有成果，也有失误，有阅历，也有阅历。

下面，就我本学期的语文教育作业总结如下：

一、道德修养方面

作为一名教师，不只仅是学生学习常识的引导者，更是学生人品学习的榜样。做到尊重学生，不对学生成见，注重他们提出的定见，而不是高高在上，讲堂上是师生，日子中是朋友。

因而，对学生信赖，然后也使他们信赖自己，这样就能有助于教育的进行。

在教育进程的常识水平，一起也要注重学生道德修养的前进，所以，我自己先学会怎样高兴的学习、日子，从我做起，而不是说一套做另一套，严格要求自己的行为，这样，学生才会从我这学到一些他们所需求的。

一起，自己也时时刻刻关怀国家大事，了解时势，支持党的各项政策和政策，极力做好自己的本职作业。

二、教育理论方面

新课程的理念便是改动传统教育中的灌注式的教育办法，给学生更多的考虑空间，在教育进程多方面的才能，比方学生着手才能、学生独立考虑问题的才能，更多的注重学生才能的培育，而不是将学生培育成仅仅为了考试而考试的人才。

要做到这些方面，必需求咱们学习相关的教育常识和本学科的常识，然后将新课改的理念融入到本学科中来。所以自己常常阅览相关的报刊杂志、经过上网阅览最新的教育理念，用新的教育理念和新的教育办法来使自己一直能够具有新鲜的血液。尽力经过自己的讲堂教育使学生学得轻松，学有所得，真实成为了学生心目中学习的引导者。

三、教育才能方面

本学年上学期，自己坚持仔细备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后教导作业，广泛涉猎各种常识，构成比较完好的常识系统，严格要求学生，尊重学生，发扬教育民主，使学生学有所得，不断前进，然后不断前进自己的教育水平缓思维觉悟，并顺利完结教育教育使命。

1、要前进教育质量，要害是上好课。为了上好课，我做了下面的作业：

⑴课前预备：备好课。

①仔细研究教材，对教材的根本思维、根本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，要点与难点，把握常识的逻辑，能游刃有余，知道应弥补哪些材料，怎样才能教好。

②了解学生原有的常识技术的质量，他们的爱好、需求、办法、习气，学习新常识或许会有哪些困难，采纳相应的预防措施。③考虑教法，处理怎样把已把握的教材传授给学生，包含怎样安排教材、怎样安排每节课的活动。

⑵讲堂上的状况。

安排好讲堂教育，注重全体学生，留意信息反馈，调集学生的有意留意，使其坚持相对稳定性，一起，想方设法创设教育情形，激起学生的爱好和情感，使他们发生愉悦的心境，发明杰出的讲堂气氛。讲堂言语简洁明了，克服了曾经重复的缺点，讲堂发问面向全体学生，留意引发学生学习语文的爱好，讲堂上讲练结合，安置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的担负。

2、要前进教育质量，还要做好课后教导作业，小学一年级的学生

爱动、好玩，缺少自控才能，常在学习上不能准时完结作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思维教育，并使这一作业惯彻到对学生的学习教导中去，还要做好对学生学习的教导和协助作业，尤其在后进生的转化上，对后进生尽力做到从友善开端，比方，握握他的手，摸摸他的头号。从赞许着手，所有的人都巴望得到别人的了解和尊重，所以，和差生攀谈时，对他的境况、主意表明深化的了解和尊重，还有在批判学生之前，先谈谈自己作业的缺乏。

3、活泼参与多媒体教育规划沟通，观摩优异课件及教案，谦虚向同行学习教育办法，博采众长，前进教育水平。现在我使用业余时刻学习，不光前进了自己相关的事务技术，一起也为全体小语教师供给了很好的课件沟通服务。

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