最新一年级语文上册拼音教案6篇

教案能够协助教师在课堂上更好地引导学生考虑和解决问题，培育学生的立异才干和实践才干。下面是小编为咱们收拾的一年级语文上册拼音教案，假如咱们喜爱能够共享给身边的朋友。

一年级语文上册拼音教案篇1

一、温习查看

1.听音节、指韵母、说腔调。

xiě xiè xuě xué ěr

2.找全体认读音节。

出示拼音卡片ie、e、üe、ue、er，指生找出全体认读音节，并领读。

3.拼读音节。

tiě niè xuě ué ěr

二、拼读音节

1.出示音节：

2.比照两组音节，你有什么发现？

3.引导学生总结、q、x与üe相拼时ü上两点的省掉规矩，教师再次着重。

4.组织学生分小组操练拼读，并在小组内进行纠音、正音。

5.指名读，开火车读，到达娴熟拼读。

6.操练lüe、nüe、ue、que、xue的四声。(指名读、开火车快读、男女生竞赛读)

三、拼读音节，知道生字

1.看插图，说说图上画的是什么？别离是什么姿态的？

2.拼拼读读图中(出示教材图片)的音节，你能用这些词语各说一句话吗？

è sè xuě huā

夜 色 雪 花

3.卡片出示生字：雪。

这个生字你知道吗？你在哪里见过？你是怎样把它记住的？

预设：“雪”：雨点落到倒山上。

4.扩词操练，给这个生字找找朋友。

四、拼读儿歌，知道生字

1.出示儿歌《月儿弯弯》。

2.认读儿歌，请学生独立进行拼读。

3.指名读赤色的音节。(范读、指名读、开火车读、齐读)

4.你会拼读哪些音节？做拼读小教师。

出示儿歌：

uè ér 5

一年级语文上册拼音教案篇2

教育方针

1.能精确地拼读韵母是ei、en、enɡ的音节。

2.自己试着拼读音节，感触拼音的趣味。

要点难点

要点：读准与ei、en、enɡ相应的音节。

难点：前鼻韵母en与后鼻韵母enɡ的区别。

教育预备

拼音示教板，相关的拼音卡片。

教育进程

一、温习(12)

1.抽读韵母卡片。

2.回想韵母的发音办法。

3.区别声母、韵母、音节。

二、拼读操练(23)

1.拼一拼

bpmf dnlgkh zhshz

ei

bpmf dngkh zhchshrzcs

en

bpmf dtnlgkh zhchshrzcs

enɡ

(1)甩手让学生自主学习。

(2)抽读，齐读，分组读。

2.试着读读连连。

dēnɡfēnfēnɡfěnfēi

蜂灯分粉飞

三、安置作业(8)

誊写音节。

板书设计

bpmf dnlgkh zhshz

ei

bpmf dngkh zhchshrzcs

en

bpmf dtnlgkh zhchshrzcs

enɡ

教后感

一年级语文上册拼音教案篇3

榜首课时

教育内容：ieüeer

教育方针：

1、学会复韵母ie、üe，特别韵母er和全体认读音节ye、yue以及它的四声．

2、能正确的书写

３、学习声母与韵母ie、üe拼成音节.

教育重难点：

１、把握ie、üe、er的发音，特别是er的发音是教育的要点也是难点．

２、声母与üe拼成音节.

教具：声母卡 课文插图

教育进程：

一、温习查看

1`、抽读卡片：ai、ei、ui、ao、ou、iu.﹙并说说它们叫什么韵母﹚

2、抽读卡片：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu﹙说说都叫什么﹚

３、评论：复韵母和全体认读音节在发音上有什么特别的当地？﹙不必拼读，一会儿就能把它们读出来﹚

二、教育复韵母ie、üe

﹙一﹚教育复韵母ie

１、引导学生调查图上画了什么？﹙椰子树﹚

２、出示卡片ie，告知学生椰子树的＂椰＂去掉腔调便是ie的读音

３、启示回想ie的读音和形．问：ie这个复韵母是由哪几个单韵母组成的？

４、学生测验发音，教师纠正．

５、出示卡片ye，告知学生它是全体认读音节，并学习ie和ye的四声

６、辅导书写

﹙二﹚学习复韵母üe

教育办法同ie

三、学习üe和声母的拼音

１、出示小黑板

nnüej jue

üeq üeque

llüex xue

﹙１﹚调查üe的改变

﹙２﹚温习ü上两点省的规矩

﹙３﹚学生操练拼读．

２、学生操练拼读

﹙１﹚自在拼读

﹙２﹚同桌互拼互读，教师纠正读音．

四、学习特别韵母er

﹙１﹚引导学生调查图上画了什么？﹙耳朵﹚

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让学生完结读读写写记记。

五、安置作业(5)

誊写c、ci、ch和chi。

板书设计

cch

ccichchi

教后感