人教版六年级上册的英语教案通用5篇

经过介绍与主题相关的布景常识，协助学生更好地了解教育内容，下面是小编为咱们收拾的人教版六年级上册英语教案的，假如咱们喜爱可以共享给身边的朋友。

人教版六年级上册英语教案的（篇1）

一、内容与方针：

1.能听、说、读、写61个短语和单词以及7个语句和4个语句（包含长度、分量、高度、治病、情感、周末和假日活动、游览、晚会等几个论题）。要求能在实在语境中正确运用并且能读懂简短语篇。

2.能完结1个手艺制造。

3.能听懂、会唱6首歌曲。

4.能听懂、会吟唱6首歌谣。

5.能完结4个自我点评活动。

6.能了解6个诙谐小故事。

Unit1Hoetable.

二、教育要点与难点

1、本课时的教育要点是：能听懂、会说“Howtallareyou?I’m164cm.You’reshorterthanme.

You’re4cmtallerthanme.并能在情形中运用。

2、本课时的教育难点是：能经过问询查询完结一张timetable.

三、课前预备

1、教师预备若干张图片。

2、教师预备录音机与磁带。

3、教师预备该课时的教育挂图。

4、学生预备一张查询表。

四、教育进程

1、Warm-up

(1)学生听并跟说Let’schant.（P2）

(2)指名读dtallerstrongerolderyoungershorter新学五个单词。

2、Presentationandpractice

Let’stalk

（1）Howtallareyou?I’m164cmtall.引导学生答复。然后完结Let’sstart(P2)

（2）做完后教师依据图片问Howtallareyou？请学生来答复。相同问：Howheavyareyou??再请学生问，教师答复后接着说：Whoistallerthanyou?请比较好的学生答复此问题。教师演示操练问句，教师问学生答，男女生互问，互答。再板书Howtallareyou?I’m164cm.You’reshorterthanme.You’re4cmtallerthanme.请学生做替换操练。

（3）把图片出示给学生，让他们进行强化操练。例如：ZhangPengisstrongerthanMike.同桌或小组间相互操练。

（4）学习歌曲“Mypets”

3、Consolidationandextension

（1）做本单元ALet’stalk部分的活动手册配套操练。

（2）听ALet’stalk部分的录音读给伙伴、朋友或家长听。

（3）两人小组完结Let’splay。

人教版六年级上册英语教案的（篇2）

一、教育内容

1．字母 A～G。

2．句型：开端了解以下句型：1）What’s your name？ 2）My name is…

3．日常外交用语：打招呼用语（Greetings）：1）Hello！ 2）Good morning． 3）Nice to meet you！

教具

录音机；姓名卡片一张（上面写着教师自己姓名的汉语拼音）；字母卡片A～G（含大、小写）；字母组合卡片（Part 3）；划有四线格的小黑板（为教字母的书写预备）。

二、重难点

把握A，B，C，E，D，F，G的读音、书写；运用简略的'问好语进行日常外交活动。

三、讲堂教育规划

Step 1 Presentation (10 mins)

1．教师用英语说：Now class begins．然后凭借手势让学生起立，用英语向学生问好。

T：Good morning，class！

S：Good morning，teacher！

然后用英语说：Sit down，please．并一同做出请学生坐下的手势。

教师向学生解说 Good morning的意思，并告知学生下午好应说“Good afternoon”。用手势介绍teacher和class这两个词，然后要全班用相同的语句来应对。

T：Good morning，class！

Ss：Good morning，teacher！

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G. Read and answer

1. 引导学生阅览问题，了解句意。

2. 引导学生阅览海报，找出相关信息，用完好的语句表达出来

3. 学生完结书写

4. 核对答案

四、家庭作业

写出白话操练的问答