幼儿的阶段学习英语是从传闻这两项开端，是言语学习最正确的次序。幼儿阶段的孩子听觉特其他兴旺和灵敏，他们的耳朵能够快而准的区分声响，也能够很好的把握语句的韵律和节奏。在这个阶段的英语启蒙中输入发音纯粹的英语能够协助孩子培育英文的韵律和语感，添加辨音才能下面是小编为咱们预备以下的尼尔，期望对你们有所协助，

　　幼儿园中班英语教案范文合集一

　　方针：

　　1、在小花园情境中，体会雨点，落在身上、花草上的趣味，乐意用Rain on …进行斗胆表达。

　　2、喜爱和教师和伙伴一同游戏，在多种方法中感触下雨的情境。

　　预备：花园场景(花、树、草、小熊、小鸟等)、晴天的标志、雨天的标志

　　进程：

　　一、了解环境

　　1、问候：say hello to the teachers./welcome./give you a kiss.

　　2、Let’s ride in our cars.here we go.( 开到花园前部)

　　3、Here’s a garden..Is it nice?—very nice/very beautiful.

　　4、Let me show you around it. Follow me.what’s this?/what do you see?

　　(浸透what colour is it? 和环境中的flowerbear等打招呼) 5、Now let’s have a rest.sit

　　down,please.

　　二、 温习各种气候

　　1、The spring is coming,and the weather is very

　　changeable. who can tell me what’s the weather like?(出示教具，幼儿说说气候。团体—单个)

　　三、 学习rain on…

　　1、look, what’s this?—it’s rain.教师演示rain on me. Do

　　you want to play with the rain?you can say:rain on me. Where is your

　　flower/bear.(团体—单个)

　　2、Do you want to try?everyone can take one.

　　(轻捷的音乐配乐)幼儿说说rain on

　　幼儿园中班英语教案范文合集二

　　活动内容：学习生日集会歌曲及用语、单词

　　活动方针：

　　1、学习单词"cake""gift""card"，在什物协助下了解意义，能较精确地仿照发音，在情形中了解"……for you."的意义。

　　2、乐意演歌唱曲，体会与伙伴一起庆祝的高兴。

　　活动预备：

　　排练情形扮演、歌曲磁带、蛋糕、礼物、卡、课件

　　活动进程：

　　一、Greeting

　　1、Teacher and children say "Hello!" "Good morning!"each other.

　　2、Teacher and children sing《Nice to see you》together.

　　二、Review

　　T and C read the rhyme《Horse》.

　　三、Learn.

　　2、T and one child show together.

　　T: "Hello,I'm cat.Today is dog's birthday,I'll go to this party."

　　T: "Ding-Dong!"

　　C: "What is it?"

　　T: "I'm cat."

　　C: "Come in, please."

　　T: "Happy birthday,a cake for you,a card for you,a gift for you."

　　T1: "Thank you."

　　3、C learn "cake" "gift" "card".

　　(2)C reads alone. "What's this?" "Yes, here you are."

　　(3) T shows pictures,C practice together.

　　(4)Game, "Who is the first?"

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