篇一：伸出自己的手作文点评

《伸出自己的手》作文评点

本次作文点评：

一、首先应审好题，“伸出自己的手”应该是伸出自己的手去帮助别人，而不是别人伸出手

来帮助自己。有的同学没有审好题，选材偏离中心。

二、叙事要具体生动，言之有物。有的同学缺少细节描写，内容空洞，中心不突出。

三、要写出真情实感。有的同学缺少真情，文章平淡无味，不能引起读者共鸣。 优秀作文展示：

伸出自己的手

十班 董鸿儒

在生活中，人们是一个群体，在这个群体里，我们不是孤零零的一个人。我们渴望着他人的爱意与关怀。可是在这个交往模式中，我们却往往手无足策，“不要期望别人主动接近你，而是你要主动接近别人”。

楼下的门不知怎么竟然坏了，在楼下按门铃，却没电!我暗自叫了一声“真不走运”。所幸带了钥匙。近了漏洞后，我匆匆的将车赶紧车棚便上了楼。这时，我听到一个怯生生的声音“这可怎摸办！”那焦急的似乎要哭出来的声音吸引了我，原来是楼下的一个小妹妹，她此谁也被困在门外。我顿了顿脚，心中便做起了斗争“就到家了，我难道还要再跑下去开门吗？”“小妹妹那么小，在外面可不安全！”“去！”“不去！”……我一看时间还尚早，终于“天使之心”奏效了，我疾步跑下去，见小妹妹已在原地啜泣，脸上的泪珠亮晶晶的，红红的眼圈令人看了真是可怜至极。我打开了门，安慰道“别哭了！这不，门开了么？”他原本令人灵犀的小脸顿时绽开了笑容，正拟“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。她高兴之至，向我“大哥哥，你真好！你在几楼啊！”“啊！那个……”我竟吱吱唔唔起来，想不到我一八尺大汉竟被一位小姑娘向的害羞了！我顿了顿，：那个……我还有事，天色不早了，赶紧回家吧！”说罢我一个箭步冲上了楼，心中莫名的有些喜悦。但不久它便被繁重的功课冲淡了。 见天过后，在放学回家时不巧得很，我的钥匙竟忘在家中，大门仍然没有修好，我彻底绝望了，只好独自一人在门下徘回，只好等妈妈回来了！正当我独自坐在花坛上发呆时，楼上一个小脑袋探了出来，“呀！大哥哥，是不是忘带钥匙了呀我下去给你开门！”几秒钟过后，一个娇小的身影出现在门后，竟有几分滑稽，我笑了笑“谢谢你，小妹妹！”“不谢！那天大哥哥不也给我开门了吗？”是呀！哪天的景象浮出我的脑海，想不到自己哪一天一个小小的好心竟也换回了报！

是的《诗经》云：“投我以木瓜，报之以琼琚”。伸出了自己的手，同时也是对自己的一种帮助，也是多了一份援助，同时我们在今后的困难中也便多了一份希望。

篇二：2013年中考《伸出我的手 》优秀作文精选

2013年中考《伸出我的手 》优秀作文精选

伸出我的手

一考生

“磨剪子咧，锵菜刀！”每到傍晚时分，家门口总会有一个人拖着沙哑的声音，这样叫唤着。但我们却总是只听其声，不见其人。

这天，这一熟悉的声音又叫唤了起来。 “喂，磨刀的！”“哎！来了。”没想到伯父这次把他给叫住了。这时，磨刀人的身影第一次出现在我的视线里。他是一个年过半百的老人，穿着一件土黄色的衬衫、一条脏得像抹布一样的裤子和一双非常“透气”的胶鞋。他的头发很稀疏，微驼的背上背着一条板凳和一个破旧不堪的麻布袋子。

他走到门前望了我们一眼，便开始准备工作。只见他熟练地放下凳子，从袋子里掏出几块大小不一、形状不同的石头放在一端，自己则坐在凳子的另一端，等着伯父拿刀来。这时邻居的一位朋友小声说道： “ 他的发型真酷啊！”他好像察觉到是在说他，便问道： “你们在说什么呢？我可以听一听吗？”朋友倒也机灵说： “没什么，我是说你随身携带这样多东西不累吗？”老人微微一笑，说： “没办法呀！谁叫我没读过书，只能做苦工呢！”说罢便给我们讲起了读书的重要性。听完，朋友像是不好意思，便跑进了屋里，再也没有出来。

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④凡涉及人名、校名、地名，一律用英文大写字母A、B、C……代替 2010年（50分）

阅读下面的文字，按要求作文

这里，跃动着鲜活的生命；这里，演绎着动人的故事；这里，展示着多彩的生活……

请以“在这里”为题目，写一篇文章。 要求：①文体自选 ②不少于600字。

③不要套作，不得抄袭

④不得透露真实的人名、校名。 2011年（50分） 按要求作文。（50分） 题目：想看见你的笑 要求：①文体自选； ②不少于600字；

③不要套作，不得抄袭；

④不得透露真实的人名、校名等。