描绘春天的二年级的作文10篇

春天是一个充溢画中有诗的时节，古往今来人们简直用尽了全部夸姣的词语诗句来描述和赞许春天。这儿给咱们共享一些关于描绘春天的二年级作文，希望对咱们有所协助。

描绘春天的二年级的作文篇1

春天，像一个轻盈的小姑娘，悄悄地来到了咱们的身边。

春天是个魔术师，她使大片的白雪消融，汇成明澈的小溪，灌溉着每一寸土地；她在光溜溜的枝头上变出了许多淡绿的新芽。

春天让春风来给杨柳梳头，所以杨柳每当春天都喜爱让人一览她的风貌。春天还请来了春雨，春雨宣布滴答滴答的声响，叫醒了在树洞里睡觉的熊和许多动物、昆虫。春天还让布谷鸟赶忙敦促农人伯伯把种子放入土地，希望秋天的丰盈。

春天仍是个能说会唱的人，她讲笑话让桃花笑红了脸，让小草探出了头。她指挥着小鸟们演奏着悦耳的音乐，把好听的歌声带给全国际的人们。

春天仍是个画家，她把小草画成了绿色，把鲜花画成了赤色。总归，只要是春天所通过的当地，都是五光十色、生气勃勃的。

这便是春天，一个可以使万物复苏的时节。

描绘春天的二年级的作文篇2

每年春天。杨柳发芽了。小草从土里探出了小脑袋。猎奇的看国际，花朵也展开了美丽的翅膀，它们如同都在说春天来了。

春天是一个百花怒放的，桃红柳绿的时节，春姑娘脱下了厚厚的棉衣，换上了新衣服，咱们也是，从厚厚的棉衣换到现在的球衣，从从前风雪交集，变成现在的烈日炎炎，全部都在改动。但是，本年的气候却从前冷，本年真是一个恶劣的时节。从前春天天天都是阳光明媚，但是本年却是雨雪交集，阴冷要挟着咱们，沙尘气候呈现了好几次，刮得暗无天日，人人感觉不舒畅，

本年春天不同从前，但是，这几天才有春天的感觉。老爷爷说，三四十年都没见过这样失常的春天。但是，我也清楚地记住本年这个恶劣地春天，农人叔叔因气候冰冷，不能准时种田，每年五一前大部分都耕种好了，而本年过五一后才开端耕种，本年是一个难忘的时节。

描绘春天的二年级的作文篇3

通过一周的学习，我发现校园里花木的深绿色老叶，不知不觉就被淡绿的嫩芽替代了。杨柳上的老叶子落在池塘里。然后，池塘里处处都是深绿色的船漂浮着，上面一个人也没有。大约是由于大湖里有鲸鱼在等他们吧。杨柳的枝条上现已长出了新芽，淡绿的嫩芽将来也不会变成波涛中的小舟。在棕榈树上，在老叶子上面，长着几片绿叶。不时会有一些心爱的小鸟站在上面歇息歌唱，好像在为春天的到来而歌唱。

放学后，开端下毛毛雨。一点都不疼，很爽很舒畅。再加上和风，全身变得很舒畅。逐渐地，雨下得更大了一点，跟着和风悄悄地飘着，好像在跳着一种古怪的舞蹈。雨水滴落在头发和睫毛上，留在上面的水珠就像珍珠镶嵌在头发和睫毛上。

这便是我眼中的春天：狡猾温顺。

描绘春天的二年级的作文篇4

我喜爱桃红柳绿的春天。炎炎夏日；秋天是脆脆的；我也喜爱银装素裹的冬季。但是我最喜爱的时节是春天。

隆冬哥哥走后，美丽的春姑娘悄但是至，大地登时像一件绿色的薄纱连衣裙。和风来到眼前，让人心旷神怡。我情不自禁的跑到香味那里，我惊呆了！那么多花，这便是花的王国，浓郁的玫瑰；梨花洁白如玉；清雅的百合；浓郁芳香的牡丹。我沉醉在这个仙界里，忽然听到孩子们的笑声。我回头。哦，孩子们还在玩游戏。没有人比他们脸上的浅笑更了解这种高兴的感觉。多宝贵啊！我被这温暖的笑声沉醉了，传来了一片喧闹。我猎奇的看着它。原来是几对情侣去这美景野餐。他们谈笑自若的时分很高兴。多高兴啊！下次，我会在这儿向我的爸爸妈妈展现春天的魅力。

啊！春天，我被你的生机深深沉醉。我喜爱你，春天！

描绘春天的二年级的作文篇5

春风，送走了冬季，送来了春天。

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什么是调和？调和是春天的榜首缕阳光，榜首片绿叶，榜首滴雨滴，最新鲜的空气……调和是春天最好的东西。春天是一年中最好的时节。

调和是由“和”和“扣”组成的，意思是每个人都能吃饱，每个人都不会挨饿，每个人都有足够的衣食。调和是由“言辞”和“全部”组成的，阐明每个人都有发表意见的权力，每个人都是相等的、自在的、独立的。调和是人简略夸姣的希望。

古人很早就认识到了调和的重要性：“时刻不如当地，当地不如人的调和”，“家有所昌”，“人注重调和”……这些生动的言语将代代相传，调和的概念将源源不绝。

和声是一首夸姣含蓄的歌，唱这首歌的人群是巨大的：不同肤色、不同种族、不同民族的人唱的是同一首歌。由于这首歌，国际变得更夸姣，更高兴，更生动！

差人为了社会调和不惜牺牲自己的生命，环卫工人为了避免日子废物侵略大自然奉献了终身……调和值得用生命去维护，用鲜血去爱惜。

有一种无与伦比的美，便是人与自然调和的美。她令人目不暇接，令人耐人寻味，令人寻求。她漂浮在浮云之上，深埋在城堡之下。她单纯真挚，发自内心，无处不在。

作为一个新社会，咱们重视调和——的细节，调和会和咱们的日子休戚相关。