小学生二年级优秀作文大全

时间:2023-08-29 01:26:39 作者:天下 字数:9333字

小学生二年级优异作文大全(8篇)

在咱们日常的学习、日子中,提早作文,咱们必定都不生疏吧,凭借作文人们能够完成文化交流的意图。那么今日小编在这儿给咱们收拾一下小学生二年级优异作文大全,咱们一同看看吧!

小学生二年级优异作文大全

小学生二年级优异作文大全(精选篇1)

在我日常日子中,有许多趣事,就像天上的星星相同,数也数不清,但给我形象深入最深的是抓蜗牛。

有一次科学教师给咱们安置了一项作业,让每个同学下节课带一到两只蜗牛,这下可把我难住了,回到家我把这件事告知妈妈,妈妈说蜗牛一般在湿润、昏暗的当地呈现,所以我拿了一把小铲子和瓶子,来到了校区的草坪里,前几天刚下过雨,泥土都是湿的,心想:里边必定有蜗牛,我当心谨慎的挖开一块土,可是里边什么也没有,所以,我又使出全身的力气挖开了一块土,非找到蜗牛不行,忽然,我发现有两只蜗牛爬来爬去,小蜗牛的姿势真心爱,身上背着一个螺型的外壳,用手悄悄一碰,蜗牛就缩回了壳里,如同很惧怕的姿势。

它的脖子长长的,尾巴尖尖的,背上的壳跟着身子爬行时摇摇晃晃,像个毛线团,它每天这样爬呀爬呀,如同急着上班相同,我当心的把它装进瓶子里,还放了两颗大米,等明天上完科学课我就把它放回本来的当地,让它去找自己的家。

同学们,小蜗牛心爱吗?这便是我日子中的趣事。 

小学生二年级优异作文大全(精选篇2)

要说我最敬重谁,那莫过于我的教师—戴教师。她平常穿戴一身工作服,既没有风姿,也不行气度,是一个平平常常的人。可是在我心目中,戴教师是最了不得的。

有一次,我身体欠好,但仍是带病上学了。课堂上,尽管戴教师讲的精神焕发,可我连半句也没有听进去。由于,我感到阵阵剧烈的厌恶,情不自禁地吐逆起来。一瞬间,我嘴巴上满是脏物,臭气熏天,十分厌恶。我周围的同学用各式各样的姿势“逃走”。我见影响了上课,十分羞愧地低下头。

戴教师箭步走来,从口袋里那出几张面巾纸,边拍拍我的背,便将我嘴边的脏物擦洁净,然后,三步并作两步走到办公室,取来水和药,递给我说:“来,吃两粒药,趴在桌子上歇息一下,假如还觉得不舒服,立刻告知我。我送你去医院。”我趴在桌子上,过了一瞬间我觉得好多了。”

这样的教师怎能不值得我敬重呢?

小学生二年级优异作文大全(精选篇3)

太好了,星期天是我的生日,我闹着妈妈要带我去公园玩,妈妈直爽的容许了。

来到公园,我高兴极了。公园里有摩天轮、蹦蹦床、碰碰车……

我最爱玩蹦极了,妈妈在下面拉,刚一松手,我就“飞”得很高,像在天空中飞翔的一只高兴小鸟,无拘无束。

我又跟妈妈去玩碰碰车,我驾驭着碰碰车英勇的络绎在场所内,你来我往,和五号车撞了个满怀,咱们不谋而合捧腹大笑。场上充满了欢喜的笑声。摩天轮离地上有四五层楼高。妈妈恐高,我毫不犹豫地蹬了上去。啊!天是那么蓝,云离我好近,伸手就能够采一朵。低下头望向地上,人们似乎是一个个小矮人,一辆辆小轿车像一个个小面包。摩天轮转起来好不直爽。地上上的人传来呼喊声、掌声经年累月。我心里比吃了蜜还甜。太阳偏西了,来公园玩的人三三两两的离去,欢喜的公园逐渐康复安静。

我恋恋不舍的脱离了公园,这是我玩的最高兴的一天。由于这天的现实在太难忘了。

小学生二年级优异作文大全(精选篇4)

我有一位好妈妈,她的头发长长的、黑黑的,她的皮肤很白,看上去十分美丽。

她对我十分好,性情特别温顺,她从不像其他人的妈妈相同喜爱打孩子。即便我做错工作,她也不打我,而是很温顺地教我下次该怎么做。

只需我悲伤了,妈妈就来安慰我。每次我补完课后,她都会来接我,给我买好吃的,并且只需是我想要的并且是有用的东西,她都乐意给我买。有时分教师让咱们买文具,她会毫不犹豫地给我买回来。气候热了,她有时分也会给我买雪糕,我高兴极了。

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直到好久今后,我一看蓝色的叶子画,我都会很羞愧愧疚,尽管工作小,可是让我理解宽恕待人,实际上也是宽恕对待自己。

小学生二年级优异作文大全(精选篇8)

它是一种美丽的花儿,有一个很阳光的姓名叫向日葵。

筷子粗的茎上,有许多圆圆的大叶子,花芯有许多小格,周围是金黄的花瓣把花芯围在中心。

绚烂的阳光照着向日葵。大地增添了许多黄色的“小太阳”。向日葵每年都会丰盈,由于它不怕干旱,不怕梅雨,达观向上。不论环境怎样,它都会用双手捧出饱满地果实来。它的果实不光含有维生素,多吃还能使人的大脑变聪明。

向日葵是花儿宗族中的天然指南针,假如你在野外迷了路。能够找找乐于助人的向日葵,它会帮你点拨方向。由于它绚烂的脸庞永久对着南边。我每次看见向日葵,它都用芳香扑鼻的香味来招引我这只贪吃的“小蜜蜂”,我总是刻不容缓的上前去闻。每逢这时我会贪婪的闻着它的香味,赏识着它像太阳相同的脸庞。它永久笑嘻嘻,给人带来好心境,让见了它的人不自觉的阳光起来。

向日葵,刚强,英勇,达观,大气。我喜爱它,我要向它学习,我也要做日子中的“向日葵”。