怎样写好学生读书随笔心得

时间:2023-08-30 12:38:30 作者:壹号 字数:12578字

怎样写好学生读书漫笔心得(7篇)

人生欲遂平生志,勤向窗前读四书。读书让人立志在四方,运筹帷幄书中藏,漫笔是自己的实在考虑结晶。下面给咱们共享一些关于怎样写好学生读书漫笔心得(7篇),期望能够对咱们有所协助。

怎样写好学生读书漫笔心得

怎样写好学生读书漫笔心得篇1

读了《骆驼祥子》这本书后,我从中了解到了在其时紊乱的社会里,人们过着什么样的日子。这部小说以二十时代晚期的北京市民日子为布景,以人力车夫祥子的崎岖凄惨日子遭受为首要情节,深入揭穿了旧我国的漆黑,控诉了统治阶级对劳作人民的殷切怜惜。

小说首要讲了一个洋车夫的磨难史,描绘了旧社会怎样把一个正派,好强,好面子,自力更生的洋车夫从__到魂灵加以消灭的进程。骆驼祥子仁慈憨厚,对日子具有骆驼一般的活跃和坚韧精力,他的期望便是买一辆自己的车来拉,做一个独立的劳作着。后来,经过3年的尽力,他用自己的血汗钱换来了一辆簇新的洋车,但是没过多久,却被大兵抢走,接着反抗政府的侦察又骗去了他全部的积储,虎妞对他那种推脱不开的“爱情”又给他身心都带来磨难。用虎妞的钱买了一辆车,很快,又不得不卖掉以照料虎妞的凶事。他的这一期望在经过屡次波折后,总算彻底幻灭。他所喜欢的小福子的__,平息了他心中最终一朵期望的火花,他丧失了关于日子的任何乞求和决心,从进步好强而沦为苟且偷安。这个凄惨剧有力地揭穿旧社会把人变成鬼的罪过。深入地提醒了出产这个凄惨剧的原因。这个故事,反映了北平其时劳作人民的日子,命运与遭受。祥子本是一个对日子充满期望的人,他酷爱日子,酷爱北平,但系列的波折使他恨透了整个国际!

我似乎看到了天桥、鼓楼、白塔,是牌楼、大街、冷巷,是车厂、大杂院和人山人海的人群,这便是几十年前的老北京,但是这儿没有一点点田园诗一般的高兴,而是祥子的那双大脚再接再励地跑过大街,穿过冷巷,烈日下,雨雪中处处有他困难的身影。兵匪的鞭子,杨先生的克扣,刘四爷的痛骂,孙侦察的明抢,洋大夫的冷酷,这是一座千真万确的阴间!最终虎妞惨死了,小福子上吊了,老马头倒毙在街头,祥子也总算穷途潦倒,逐步消失在一座城门洞里……这便是一二十时代北京底层宽广劳作群众的日子,这传神的描绘让我领会到了人力车夫们不可逾越的凄惨命运,让我深入地知道了“阴间终究是什么姿态”。

怎样写好学生读书漫笔心得篇2

《幼年》、《我的大学》和《在人世》是苏联巨大作家马克西姆·高尔基的三部自传体小说,作者经过对自己幼年、少年和青年时期日子和命运的描绘,生动实在地再现了咱们上一代人的生长。作者日子在19世纪末20世纪初的__,沙俄__下的漆黑与罪恶是他生长的共同的社会布景,也铸造了他共同的生长方法。

《我的大学》是高尔基的自传体小说三部曲之一,是一部有着深入教育意义和巨大艺术魅力的著作。高尔基的自传体三部曲是高尔基最杰出的著作之一,也是国际无产阶级文学的宝贵财富。小说以其现实主义写实风格和热心英勇的日子态度征服了全国际很多读者的心。它面世之后产生了广泛的影响,鼓舞着很多巴望光亮和常识的年轻人英勇行进。

著作叙说了少年的“我”怀着上大学的期望来到喀山,梦想幻灭之后,不得不为生计而繁忙奔走,住“大杂院”,卖苦力,与小市民和大学生交朋友。他进入了一所六合宽广的“社会大学”,在这所大学里他同五花八门的人打交道,承受方方面面的日子检测,遭到各种思维的启迪和教育,对人生的意义和国际的复杂性进行了开端探究,这所大学为他展现出一个越来越宽广的国际。在那里学到了在有围墙的大学里学不到的常识,经过苦楚的思维探究,总算生长为一个革命常识分子。

怎样写好学生读书漫笔心得篇3

读了这篇课文,我感到桑娜和渔夫那用金子都买不到的爱心,是那样的亮堂、那样的温暖。

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这便是信赖的力气!

让咱们相互信赖吧!只要在咱们相互信赖之下才干尝到被信赖的高兴!

怎样写好学生读书漫笔心得篇7

老舍的《养花》中,有这样一段话:“要是赶上狂风暴雨或气候骤变哪,就得全家发动,抢救花草,非常严重。几百盆花,都要很快地抢到屋里去,使人腰酸腿疼,热汗直流。这是多么有意思啊!不劳作连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”

我读到这儿,心中想起:人终身是有限的,怎样能活得更有意义呢!——那便是劳作!有这样一句话:“劳作发明了美。”现实日子中,那相同不是靠人们用劳作发明的呢!如:又长又宽的马路、高楼大厦、衣服、自行车……还有古代宏伟的万里长城,那不是用古代人们的血汗和才智发明出来的吗?假设咱们不劳作,就不会有这个完美的国际了。正是老舍说的:不劳作连棵花也养不活,这是真理。

劳作中要是没有苦,又怎样会有甜呢!人间上没有坐收渔利的道理,便是说没有不劳作就取得高兴,也没有能够不喫苦的劳作。劳作要先苦后甜,我写作文不也要费尽心机地想思路吗?吃完了苦,看到自己满足的作文,心里又是多么的甜呀!

读完了《养花》这篇课文,我深深知道到了劳作的真实的意义:在尝完了苦、辣、酸、咸之后,才会有无尽的甜!