2023天宫讲堂第四课直播观后感(精选9篇)

“2023天宫讲堂”第四课定于9月21日15时45分开课，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮将面向全国青少年进行太空科普授课，本次太空授课活动持续采纳六合互动方法进行。以下是小编为咱们搜集的关于2023天宫讲堂第四课直播观后感的相关内容，供咱们参阅！

2023天宫讲堂第四课直播观后感（篇1）

天宫讲堂第四课在2023年为咱们带来了许多惊喜和常识。这堂课程中，宇航员们展示了问天试验舱的一些功用，并进行了多项科学试验，让咱们对太空探究有了更深化的了解。

首要，问天试验舱的介绍让我对太空试验有了新的知道。宇航员们向咱们展示了试验舱内的各种设备，包含进行科学试验的仪器和进行体育活动的健身器材等。这让我意识到，在太空中进行试验和练习对宇航员来说是多么重要，由于它们能够协助宇航员在太空中坚持健康和进行科学研讨。

接下来是试验环节，其间最让我形象深化的是微重力环境下的球形火焰试验。在这个试验中，宇航员们点着了一个球形火焰，然后调查了火焰在微重力环境下的改动。与地球上的火焰不同，微重力环境下的火焰呈现出一个一起的形状，这让我感到十分惊奇。经过这个试验，我了解到微重力环境对火焰的形状和行为有着一起的影响，这对未来的太空探究和科学研讨具有重要含义。

除了球形火焰试验，还有许多其他的风趣试验，如美好“乒乓球”试验、动量守恒试验、又见陀螺试验等。这些试验展示了太空环境下的物理现象和科学原理，让我对物理学有了更深化的了解。一起，这些试验也让我感触到科学探究的趣味和应战性。

除了试验环节，天宫讲堂第四课还重视互动沟通。宇航员们与地上的咱们进行了实时对话，共享了他们的经历和感触。这让我感触到宇航员们对科学的酷爱和对探究不知道的热心。经过这种互动沟通，我也学到了许多关于太空探究的常识和技巧，让我愈加等候未来的太空探究。

总的来说，天宫讲堂第四课让我对太空探究有了更深化的了解和知道。经过这次课程，我学到了许多关于科学的常识和技巧，也感触到了科学探究的趣味和应战性。这不只是一次宇航员们的展示，更是科学精力的一次成功。我等候着未来更多的太空探究和科学发现，也期望自己能够成为科学探究的一份子。

2023天宫讲堂第四课直播观后感（篇2）

2023年天宫讲堂第四课，以一种独具匠心、寓教于乐的方法，向咱们这些对科学怀有浓厚爱好的观众展示了宇航员们在太空中的日子和作业。这堂课程中，宇航员们经过各种小试验，生动地提醒了太空环境下的许多科学现象，让我收成颇丰。

在这一次的讲堂中，授课方法的立异与教育内容的丰厚性都给我留下了深化的形象。宇航员们不只向咱们展示了如安在太空中栽培植物，还进行了小型的液体试验，让咱们对太空有了更深化的了解。而授课进程中，宇航员们对科学原理的深化分析以及明晰的表达，无疑展示了他们深沉的科学素养和谨慎的作业精力。

观看这次天宫讲堂，我有一个中心的感触：科学是人类不断寻求真理的明灯。在太空探究的进程中，咱们不断地应战不知道，打破自我，这正是科学精力的中心地点。这次讲堂中，宇航员们展示了在太空环境下人类怎么进行科学探究和实践，让我愈加深化地知道到科学精力的重要性和价值。

举例来说，在这次讲堂中，宇航员们展示了在太空中栽培植物的试验。在无重力的环境下，植物的种子如安在没有土壤和重力的效果下生根发芽，这无疑是对生命科学的一次严重应战。而这个试验的成功，正是科学精力在实践中的详细体现，是人类对生命奇观的最好诠释。

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这次太空授课完结了航天工程范畴、科普界和教育界在培育青少年方面的无间协作，这对物理教师的鼓舞效果是巨大的，我和史艺教师都感触到了一种联合的温暖。这也鼓励着咱们往后在教育作业中愈加重视与其他社会教育力气的联络与协作，从其他范畴听取教育定见，扩大自己的常识面和对常识的领会，然后提供给学生更丰厚的学习资源，发明更适合学生开展的学习环境。

2023天宫讲堂第四课直播观后感（篇9）

2023年9月21日下午，全球注目的“天宫讲堂”正式开播。正在太空巡游的神舟十六号乘组航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮变身“太空教师”，在我国空间站为咱们精彩开讲。

等候已久的我早早坐在自己的方位上，静静地等候开播时间的到来。本次太空授课活动持续采纳六合互动方法进行。3名航天员将在轨展示介绍我国空间站梦天试验舱作业日子场景，演示球形火焰试验、美好“乒乓球”试验、动量守恒试验以及又见陀螺试验，并与地上讲堂进行互动沟通。

斗转星移，年月如诗。我国航天的每一次发射、每一次飞翔、每一次逾越，都为世人展示了咱们从无到有、从有到优、从地球到太空的航天之路。这一进程看似轻描淡写，但实际的征途却铭肌镂骨。师者，传道授业解惑也。可是，用太空讲课的方法亲身教授科学常识，这也只能是人类现代史上才干完结的豪举。“飞天梦，永不失重，科学梦，张力无限”，“天宫讲堂”旨在传达遍及空间科学常识，激起广阔青少年不断寻找“科学梦”、完结“航天梦”的热心。也信任这场令人难忘的“天宫讲堂”，现已在同学们心中种下了一颗科研的种子，仰视星空，兢兢业业，拥抱星斗大海！

我是一个酷爱科学的人，听完这堂课愈加激起了我探究国际奥妙的爱好，我深深的知道，要想探究国际奥妙，有必要从小尽力学习科学文化常识，我将不懈地尽力奋斗，去完结我的天宫梦。科学教育水平的进步不可能一蹴即至，与国家科技开展程度、教育全体质量等要素环环相扣。

“天宫讲堂”第四课里的精彩内容还有许多。作为一名小科技迷，我看完感觉很过瘾，又有点儿意犹未尽。作为我国科技馆的一名小小志愿者，我在节目中看到了志愿者哥哥姐姐们的精彩演示。我也要吃苦尽力，认真学习，期望在不久的“天宫讲堂”其他课程中，能有自己的积极参与。