九年级学生上学期数学运用操练题（8篇）

数学这门学科要想进步成果有必要多做题，经过做题不只能够回忆知识点，还能堆集很多的做题经历，下面是小编给我们收拾的九年级学生上学期数学运用操练题，仅供参考希望能协助到我们。

九年级学生上学期数学运用操练题篇1

一、挑选题(每小题3分，共30分)

1.在学校正学生进行的晨检体温丈量中，学生甲接连10天的体温与36 ℃的上下动摇数据为：0.2， 0.3， 0.1， 0.1， 0， 0.2， 0.1， 0.1， 0.1， 0， 则对这10天中该学生的体温动摇数据剖析不正确的是( )

A.均匀数为0.12 B.众数为0.1

C.极差为0.3 D.方差为0.02

2.对甲、乙两名同学100米短跑进行5次测验，他们的成果经过核算得; ， =0.025， =0.026，下列说法正确的是( )

A.甲短跑成果比乙好 B.乙短跑成果比甲好

C.甲比乙短跑成果安稳 D.乙比甲短跑成果安稳

3.(2011湖南益阳中考)恒盛超市购进一批大米，大米的规范包装为每袋30 kg，售货员任选6袋进行了称重查验，超越规范分量的记作+， 缺乏规范分量 的记作-，他记载的成果是 那么这6袋大米分量的均匀数和极差别离是( )

A.0，1.5B.29.5，1C.30，1.5D.30.5，0

4.数据70、71、72、73的规范差是( )

A. B.2 C. D.

5.样本方差的核算公式 中，数字20和30别离标明样本的( )

A.众数、中位数 B.方差、规范差

C.数据的个数、均匀数 D.数据的个数、中位数

6.某同学运用核算器求30个数据的均匀数时，错将其间一个数据105输入为15，那么所求出的均匀数与实践均匀数的差是( )

A.3.5 B.3 C.0.5 D.-3

7.一组数据的方差为 ，将该组数据的每一个数据都乘2，所得到的一组新数据的方差是( )

A. B. C.2 D.4

8.体育课上，八年级(1)班两个组各10人参与立定跳远，要判别哪一组成果比较规整，一般需求知道两个组立定跳远成果的( )

A.均匀数 B.方差 C.众数 D.频率散布

9.(2011山东德州中考)某赛季甲、乙两名篮球运动员12场竞赛得分状况用图标明如下：

对这两名运动员的成果进行比较，下列四个定论中，不正确的是( )

A.甲运动员得分的极差大于乙运动员得分的极差

B.甲运动员得分的中位数大于乙运动员得分的中位数

C.甲运动员得分的均匀数大于乙运动员得分的均匀数

D.甲运动员的成果比乙运动员的成果安稳

10.已知一组数据：-1，x，0，1，-2的均匀数是0，那么这组数据的方差是( )

A. B.2 C.4 D.10

二、填空题(每小题3分，共24分)

11.对某校同龄的70名女学生的身高进行丈量，其间最高的是169 ㎝，最矮的是146 ㎝，对这组数据进行收拾时，可得极差为 .

12.某校九年级甲、乙两班举办电脑汉字输入竞赛，两个班能参与竞赛的学生每分钟输入汉字的个数，经核算和核算后成果如下表：

班级参与人数均匀字数中位数方差

甲55135149191

乙55135 151110

有一位同学依据上面表格得出如下定论：①甲、乙两班学生的均匀水平相同;②乙班优异人数比甲班优异人数多(每分钟输入汉字达150个以上为优异);③甲班学生竞赛成果的动摇比乙班学生竞赛成果的动摇大.

上述定论正确的是___________(填序号).

13.一组数据1，3，2，5， 的均匀数为3，那么这组数据的规范差是______________.

14.已知数据1，2，3，4，5的方差为2，则11，12，13，14，15的方差为_____________ ，规范差为_______ ___.

15.数据 ， ， ， 的均匀数为 ，规范差为5，那么各个数据与 之差的平方和为__________.

16.甲、乙两人进行射击竞赛，在相同条件下各射击10次，他们的均匀成果均为7环，10次射击成果的方差别离是： =3， =1.2，则两人成果较安稳的是 __________(填甲或乙).

17.已知一组数据 ， ， ， 的均匀数是2，方差是 ，那么另一组数据 ， ， ， 的均匀数是_____________，方差是_____________.

18.一组数据中若最小数与均匀数持平，那么这组数据的方差为_______________.

三、回答题 (共46分)

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∵∠COA=60°，△OCP为等腰三角形

∴△OCP是等边三角形

∴OP=OC=CP=4 ∴P(4，0)

若点P在x负半轴上

∵∠COA=60° ∴∠COP=120°

∴△OCP为顶角120°的等腰三角形

∴OP=OC=4 ∴P(-4，0)

∴点P的坐标为(4，0)或(-4，0)