家长会读书心得领会(通用10篇)

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家长会读书心得领会篇1

盛大的家长会总算落下帷幕了，送走了终究一个学生家长，我长长地舒了口气，置身面目一新的教室，还留存着浓浓的爱意，我倍感欣喜!是啊，长达一个月的精心预备，凝聚了我和孩子们许多的汗水!

一、家长会讲话稿

言稿，它是架发家校交流的桥梁，也是展示本身本质的最佳渠道。我在开端设定的大体框架上，要点交叉了“孩子的改动”这一板块，让家长们深深地感触到他们的孩子小学仅仅半个月时刻里，学习及行为习气改动的有多么的大，几易其稿，重复修正，总算完结了一份令自己和家长满意的答卷。

二、家长会底子状况

首要，针对五年级学生，校园先安排了团体的会议，具体介绍了校园的底子状况和具体要求和纪律，充沛展示了校园的教育设施条件及成果。然后是分班举办，由班主任教师针对不同的状况做具体的介绍和事项安排。我班具体介绍了学生的底子状况、在校园的近段体现，还有需求家长协作完结的纪律、学习、日子方面的要求。令家长都特其他活泼和支撑。

二、定见主张

在举办家长会的进程中，部分家长还向校园和教师提出了许多中肯的、有针对性的主张和定见，现在扼要总结如下：

1、校园应加强学生的安全教育和办理，重视安全常识的学习，在校园周边设置安全警示标志。

2、校园应在量力而行的状况下多安排一些有含义的活动，来训练孩子的自理才干，让孩子更全面的生长。一同期望不要因为太多的活动耽搁过多的孩子学习的时刻。

3、教师应该在培育孩子的学习习气和行为习气上多下功夫，加强校园和家长、教师和家长的联络。

4、活泼地为学生发明杰出的读书气氛，用各种办法激起学生读书的爱好。充沛利用每周的阅读课，培育学生们的杰出的读书习气。

5、部分家长反映学生的家庭作业过于单调，许多重复性的简略劳动，量也较多。

三、总结反思：

从会后与家长的交流和周一学生的反应状况来看，本次家长会开得恰当成功，有用地加强了家长和教师的联络和交流，通过报告会学生家长也知道到了家长教育的重要性，并从中学到了一些有用的教育办法，家长纷纷表明往后必定要改动自己的家长教育观念，学习先进的家长教育办法，一同加强和教师之间的联络，一同协作，教育好每一名学生。

家长会读书心得领会篇2

校园和咱们家长都相同，都期望孩子们能健健康康，快高兴乐地长大，好好读书，仔细做人，所以给每位一年级同学的家长开办家长校园。通过家长校园这个渠道，咱们更充沛地感触到了校园寻求一流和全面本质教育的尽力。

记住榜首次参与家长校园的开学典礼时，还带着不少的疑问：家长校园------多么生疏的词语!可当一堂课听下来才了解其间的奥妙，本来这是针对咱们这些年青爸爸妈妈专门开办的校园，也是让咱们知道到家长教育在推动本质教育中所起到的重要效果;协助咱们树立正确的教育观和人才观;更是让咱们了解做人远比分数重要的一所好校园。所以，十分感谢校园为咱们家长供给了可贵的学习机遇!

下面结合在家长校园听课后的感触和所遭到的启示谈几点自己教育孩子的领会，一同也与各位教师和家长一同交流与讨论：

一、赏识教育

关于赏识教育，我还特别买过碟子来看过，后来也在家长校园的讲座里听教师提起。咱们发现并赏识孩子的前进，不只影响到孩子学习和干事的效果，并且还会影响到孩子对学习和干事的心情。假设咱们对孩子的前进不听、不看、不必定、不赞扬，孩子的学习心情必定会遭到冲击。所以咱们不要小气咱们的浅笑和表彰，常给他们鼓舞：“你很棒!我真替你感到自豪!”当然，赏识教育并不意滋味着回绝批判，仅仅别忘了在批判他们往后仍记住给他们一个拥抱，让他们知道咱们有多爱他们!

二、学会宽恕，回绝自私

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2.重视保育作业。教师精心护理幼儿的一日日子，活泼培育幼儿的日子自理才干，做好卫生保健作业，维护幼儿的安全，开展他们的身体活动才干，增进幼儿身体健康。

3.寓教育于日子。教师重视幼儿杰出的日子习气的培育，为往后构成杰出的行为办法打下根底。

4.重视言语开展。充沛调动幼儿听和说的活泼性，在日常日子中引导幼儿多开口，乐于用言语、动作表达自己的喜爱与需求，愿意听他人说话，学习听懂并依照言语指令行事。多让幼儿触摸图书、录音、录象中的正确言语典范，扩展言语阅历。

二：本班幼儿的年纪特征

本年我班的幼儿全体年纪偏小，入园时年纪不到两周半的幼儿有十多个，这就构成幼儿的自理才干较差的特色。这短短的一个多月，我可殷切地领会了幼儿园教师便是高档保姆这句话。每天，要抱着那些不肯来园的幼儿，给不会拉小便的孩子脱裤子、穿裤子，给尿裤子的孩子换裤子，给不会吃饭的孩子喂饭，给孩子穿衣服、鞋子。以至于咱们有的教师恶作剧说：去小小班当教师能够瘦身!孩子的自理才干，家长在家里就应该留意培育，而不能全把使命交给教师。就象吃饭，就算咱们教师协助喂饭，也是时刻有限，三十分钟，二位教师能给多少孩子喂饭?有的孩子饭含在嘴里不吞下去，一个正午的时刻还不行喂他一个人的饭!就算咱们几个孩子轮着喂，也是有限的。因为幼儿年纪小，口齿不清的或许多，有的幼儿是发音不清，有的幼儿是不能表达自己的志愿，有时分他们说什么咱们教师也听不了解。咱们班还有一个特色是教师子女多，有十多个，这是我园历届班级中教师子女人数最多的一次。以至于关于接手这个班级，不少教师有点忧虑班级作业会有些难做。在每位家长的眼里，看到的是自己的

孩子。在家里，是大人围着孩子转;在幼儿园里，有那么多的小朋友，教师的眼里装的是一个班级的三十名幼儿，不或许围着一个孩子转。我想，便是咱们教师和家长视角的不同吧!所以要让孩子尽快地习气幼儿园的日子，首要咱们家长要改动观念：让孩子去习气环境，而不是环境去习气孩子。当然，为了让孩子愉快来园，咱们教师也作了许多的作业，寓教于乐，让孩子在轻松的气氛里活动，多参与户外活动。现在。通过一个多月的尽力，大部分幼儿都能喜爱上幼儿园。我国闻名的幼儿心思与教育专家殷红博在他的作品《儿童要害期与超凡智力开发》一书中写到;3岁左右是幼儿开端学习自我束缚，树立规矩知道的要害期。依据幼儿的这一年纪特色，咱们重视幼儿的惯例培育。许多幼儿是榜首次上幼儿园，他们坐不住，静不下来。一些幼儿因为往常都是和大人一同日子，没有与同龄孩子往来的阅历，刚来园时会不知怎么往来。因而，幼儿间产生胶葛的现象比较多。有的孩子习气了在家里他人都顺着他，在幼儿园里也很固执。他自己想要什么，不满意就会哇哇大哭，他人拿他的东西就着手打人。现在的孩子真的是越来越有特性也越来越凶了，动不动就打人，乃至咬人。孩子的这种为人处事和家长教育是分不开的。孩子的固执能够说是家长惯出来的。带过小小班的教师有这样的阅历，在小小班就狡猾知名的孩子到了大班也仍是鼎鼎有名，可见“三岁看老”这句话一点也不错。或许，小小班是改动你孩子的一个机遇。

三：家乡共育

幼儿园承当对孩子教育的职责，这是大部分家长的主意。实践上，咱们的教育不只仅校园的职责，也是家庭、社会的职责。作为教师，咱们期望每一位孩子都能在自己的原有水平上本质得到前进。但每一个单个幼儿不同，开展水平也会不同。或许，相同一首歌曲，或许其他孩子现已会唱了，你的孩子还不会。这没什么。咱们的教育观中更发起的是一种竖向的比较，把你的孩子的昨天和今日进行比较，只需他也前进了，那么就不要小气你的鼓舞和表彰。都说好孩子是夸出来的。你的鼓舞会促进你的孩子向好的方向良性循环。在这里，还牵涉到一个问题：在孩子犯过错的时分，要不要责怪孩子。在幼儿园里，咱们教师常常会碰到单个幼儿打人、咬人的事，还有的孩子破坏性强，玩具乱扔、玩水，你好不简略整理好的东西，他把你搞的乌烟瘴气;有的孩子一点规矩知道也没有，他人做游戏，他成心挤撞，抢他人的东西等。在诸如此类的作业产生时，咱们该不该批判孩子。我班有一位小朋友，刚来园时动不动就用手抓人，并且专门抓脸，通过教师批判后现在好多了，很少听到小朋友告她的状了。我听说过有这样的一位家长，因为孩子在幼儿园里被教师批判了，回家告知了他爸爸，他爸爸立刻带上孩子八面威风地找教师，把教师都给说哭了。这位家长的观念是我的孩子是只能表彰，经不住一句批判的。终究，因为家长和教师联络的严重，这个孩子转学了。提到这儿，我想起浙江台有一个节目，叫《人生AB剧》咱们家长能够就这个观念进行挑选，赞同批判的坐左面，不赞同批判的坐那儿。。。。。。