2014—2015学年第二学期14级
《语文》期末考试题
班级 ： 姓名：
（本试卷共四大题，满分100分，考试时间90分钟） 题 号 一 二 三 四 总 分 得 分
得 分
阅卷人 一、选择题（每小题2分，共30分）
1、下面加点字的读音不正确的一项是（ ） A、涔涔．（yín） 伺．（sì）候 B、谛．（dì）听 惊愕． （a） C、弥．（mí）补 交涉．（sha） D、昧．（mai）心 亲戚．（qì） 2、下列词语中，加点的字读音相同的一组是（ ） A遗憾． 浓酣． B色调． 协调． C飘．柔 飘．摇 D意境． 景．
色 3、下列词语中解释有错误的一组是（ ）
A惊愕（惊讶） 沉吟（遇到复杂和疑难的事情迟疑不决，低声自语） B见地（见解） 恻隐（对遭难的人表示同情） C谛听（仔细听） 汗涔涔（形容汗水不断往下流）
D窟窿（大的孔洞） 弥补（用钱财来表示对自己错误的忏悔） 4下列文体常识表述不正确的一项是（ ） A．散文的特点是“形散而神不散”。
B．小说的三要素是人物、情节和环境，其中塑造人物形象是核心。
C．词作为一种体裁，脱胎于音乐。很多词是本身是可以谱曲歌唱的，好多词牌是由填词用的曲调名演变来的，如“浣溪沙”、“雨霖铃”、“水调歌头”等。
D．古体诗，又称“格律诗”指的是用文言文写出的诗，对诗的字数、句数、音韵格律都有严格要求。近体诗，指的是不讲究音韵格律的自由诗。 5、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ） A区区小事 生死忧关 为虎作伥 草菅人命
第
B养尊处优 挑拨事非 宁静至远 妄费心机 C兴高彩烈 一枕黄粱 休养生息 各行其是 D人才辈出 委曲求全 望风披靡 仗义执言
6、下面横线上依次填入的关联词语最恰当的一项是（ ） ① 活着的多半是不知道的，_________忘了。
② 那是_________周大少爷一帆风顺，现在_________是社会上的好人物。 ③ 一切都是照着你是正式嫁过周家的人看，___________于你因为生萍儿，受了病，总爱关窗户，这些习惯我都保留着??
A甚至 由于 便 尤其 B就 因为 所以 倘使 C或者 因为 也 甚至 D才 尽管 总 即使 7、下列句子中没有运用修辞方法的一句是（ ）
A风儿俯临，在这座无名者之墓的树木之间飒飒响着，和暖的阳光在坟头嬉戏。 B没有十字架，没有墓碑，没有墓志铭，连托尔斯泰这个名字也没有。 C这里，逼人的朴素禁锢住任何一种观赏的闲情，并且不容许你大声说话。
D残废者大教堂大理石穹窿底下拿破仑的墓穴，魏玛公侯之墓中歌德的陵寝，西敏司寺里莎士比亚的石棺，看上去都不像树林中的这个只有风儿低吟，甚至全无人语声，庄严肃穆，感人至深的无名墓冢那样能剧烈震撼每一个人内心深藏着的感情。 8、下列对《我爱这土地》一诗的分析中哪一项是不正确的（ ） A暴风雨象征着敌人的侵略。
B激怒的风象征着中国人民的愤怒与反抗。 C无比温柔的黎明象征着对美好未来的憧憬。
D“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱的深沉??”这两句诗中的“我”指喻体“鸟”，而不是指诗人自己。
9、下列作者、身份、作品对应正确的一项是（ ） A冯友兰——中国著名作家——《人生的境界》 B梁晓声——中国著名作家——《边城》 C曹禺——中国著名剧作家——《雷雨》
D罗曼·罗兰——法国著名作家——《世间最美的坟墓》 10、下列句子中语言运用得体的一句是（ ）
A贵校师生十分热情地请我作报告，校长亲自在门口恭候光临，我很受感动。 B送君千里，终须一别，请您留步，恕不远送了。 C阁下能光临寒舍，真使蓬荜生辉，你感到十分荣幸。
D令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马惟妙惟肖，栩栩如生。 11、下列词语中，没有错别字的一组是：（ ）
A幽辟 羞涩 旋律 B弥望 清香 丰姿 C独处 班驳 稀疏 D袅娜 和协 酣眠 12、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）
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A、鞭笞．（tái） 慰藉．（jí） 天堑．（jiàn） 叱咤．（zhà）风云 B、刹．（chà）那 寒暄．（xuān） 酗．（xù）酒 引吭．（kàng）高歌 C、教诲．（huì） 蜷．（quán）缩 馈．（kuì）赠 刚愎．（bì）自用 D、粗犷．（guǎng） 畸．（qí）形 饯．（jiàn）行 汗流浃．
（jiā）背 13、下列句子中，加点成语使用恰当的一句是（ ） A、这是人类航天史上一次标新立异．．．．的发射，它标志着中国从此成为世界上第三个有能力依靠自己的力量将航天员送入太空的国家。
B、初春，乍暖还寒。他身着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉得不寒而栗．．．．。 C、中国航天以先进技术为依托，亦步亦趋．．．．紧跟世界发展潮流，取得了突飞猛进的成就。
D、便民箱、井盖板、金属垃圾桶被盗，名花名草不翼而飞．．．．，提起这事，让人气愤不已。
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得 分
阅卷人 四、写作题（20分）
涓涓细流汇聚成汪洋大海，点滴汗水浇灌出累累硕果，——“小”可以变成“大”。千里长堤溃于小小蚁穴，万贯家财毁于一时疏忽，“小”可以毁掉“大”。
请思考“小”和“大”的关系，以“说小论大”为题写一篇议论文。 要求：论点清楚，论据充分，论证有力，结构完整；字数不少于500字。
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