护理科研方法 形考任务1

1下列属于违反有益原则的做法是（ ）剥夺对照组本该享有的措施 2下列哪些是护理研究过程需要做的？（ ）

确立研究对象, 确立研究问题, 查阅文献, 科研设计, 资料收集、分析、撰写论文

3在护理研究中，关于预实验的目的，描述恰当的是？（ ）

为确立研究问题提供依据, 摸清和熟悉研究条件, 检查设计方案是否可行, 及早发现研究中可能出现的问题

4下列属于科研不端行为的是（ ）

捏造科研数据, 篡改科研数据, 违反实验动物保护规范, 违反知情同意、保护隐私等规定

5关于伦理委员会的成员，应包括（ ）

医学专业的人员, 伦理专业的人员, 法律专业的人员, 非本单位的人员 6确立研究问题的过程包括（ ）

初步设想, 缩小范围, 查阅文献, 评价选题

7通常一个和护理研究的研究目的有（ ）１～２个

8研究问题的陈诉包括（ ）研究题目, 研究目的, 研究方法, 研究意义 9目录、文摘和索引属于下列哪类文献？ （ ）二次文献 10以下哪些属于常用的检索途径的是（ ） 题名途径, 分类途径, 主题途径, 关键词途径 11护理研究中的伦理原则包括（ ）

有益原则, 公正原则, 知情同意, 尊重人的尊严

12某研究者在选取研究对象时，为了使研究对象有动机参与研究，告诉研究对象如果参与研究，就可获得优先就诊的机会；而如果不参与研究，可能会等很久才能看病。从护理研究的伦理原则看，这种方法属于（ ）违反了公正原则

13关于护理研究的特点，描述恰当的是（ ）

大多数以人为研究对象, 研究对象具有复杂性, 测量指标具有不稳定性, 研究中易涉及伦理问题, 多数测量指标具有主观性

14下列属于护理研究内容的是（ ）

比较不同护理措施的效果, 调查护理人员的工作满意度, 应用、验证护理理论的研究, 探讨社区慢性病人群的管理模式

15科学研究具有下列特征（ ）实事求是, 普遍性, 可重复性 16查阅文献的基本步骤包括（ ）

明确检索目的, 选择文献检索工具, 确定检索途径和检索词, 根据线索获取原始文献

17以下为全文数据库的是（ ）ＣＮＫＩ, 万方, 维普, ＰｕｂＭｅｄ 18下列属于文献回顾目的的是（ ）

了解课题的现状和动态, 查看选题与已有研究是否重复, 启发和充实自己的研究思路和方法, 获得相关的理论依据

19关于选题注意事项，描述正确的是（ ）

立足创新, 有实用价值, 具有可行性, 范围越大越有价值 20以下哪些选项可能是科研选题的来源的是（ ）

从实践中发现研究问题, 选择与已有研究类似的题目, 从文献中获取选题的灵感, 从护理新领域中选题

21某研究者预进行吸毒人员一次性注射器使用知识的调查研究，较适宜的抽样方法为（）网络抽样

22某护士随机将100名高血压患者分为2组，对照组常规护理，实验组常规护理加家庭干预。3个月后，评定两组患者的血压水平，该研究设计的类型为（）实验研究

23下列抽样方法是概率抽样的是（）系统抽样, 整群抽样, 单纯随机抽样, 分层抽样

24下列抽样方法是非概率抽样的是（）方便抽样, 配额抽样, 目的抽样, 网络抽样

25现象学研究法常用的抽样方法是（）目的抽样

26关于质性研究，描述的正确的是 （）建立在诠释主义基础上, 不采用随机抽样的方法, 不强调对变量进行严格控制, 资料与分析同步进行, 收集资料时需要研究者的主观能动性的参与研究

27扎根理论研究法的资料分析过程是（）编码－归类－找出核心变量－饱和的过程

28现象学研究法的主要目的是（）描述人们的亲身的经历，捕捉真实体验 29某研究者从病案室查阅该院眼科近1年的病历，分析眼科患者眼底病有关的发生率，此种研究设计为（）回顾性研究

30关于选择样本的注意事项，描述正确的是（）

严格规定总体的条件, 严格遵循入选标准, 按随机原则选取样本, 根据课题内容确定样本量

31科研设计的基本要素包括（）

确定研究类型, 确定研究对象, 确定测评指标, 确认研究变量 32设对照组的目的是（）排除干扰因素的影响

33扎根理论研究法的主要目的是（）发现对某个现象的理论解释 34扎根理论研究法常用的资料收集方法是（）

参与观察的方法, 访谈法, 查询历史资料, 查询档案资料 35现象学研究法的资料分析途径是（）

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2.参与者受“守门人”的影响，未做到真正“自愿”

研究者进行护理质性研究，需接触参与者，因此很多时候需依赖“守门人”，所谓“守门人”是指为研究者接触参与者提供通路的人，如机构主管、临床科室的主任或护士长、医院管理者、社区居委会领导等，他们有权决定研究能否进行

[4]。有时参与者的“自愿”却可能是“强迫”，其原因主要是受“守门人”权利的影响，当参与者内心不愿意参与研究，但又感到“守门人”权利的潜在威胁时，此时就可能不是真正的自愿，如通过护士长访谈该科病人，病人碍于护士长的引荐，可能是不情愿的同意。

参与者参与研究应完全是自愿性的，参与者有权决定是否参与研究，并有权决定在任何时候退出研究，因此研究者应注意：①在研究那些由于各种原因而较