《慧眼看交通》教学设计

一、教材分析

本课侧重引导儿童了解在当今社会，交通发展虽然给人们的生活带来了极大的便利但同时也对其他食物造成了困扰。交通的发展给我们带来了噪音、废气、占用绿化空间等一系列问题，引起儿童们的注意。通过调查活动观察交通发展给我们生活以及环境带来的影响。通过进一步的深入学习，认识到我们为解决交通发展带来的问题而实施的种种措施，引导儿童发现通过实施措施可以对我们的生活起到很大的作用，最后展开自己的想象力设计出未来的绿色交通工具。

二、教学目标

1.了解交通发展带来的交通不畅、汽车污染等问题。

2.了解国家为解决交通发展带来的问题所采取的种种措施。

3.愿意为解决交通发展带来的问题出谋划策。

4.运用恰当的方法搜集信息，展开想象的翅膀畅想未来交通。

三、教学重难点

教学重点：了解交通发展带来的不便、汽车污染等问题。

教学难点：了解目前为解决交通发展带来的问题所采取的种种措施。

四、教学过程

活动一：感受交通

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导语：小朋友们，老师想问你们几个问题。

听一听：当你听到一长串急促嘈杂的汽车喇叭声会给你带来什么样的感受？当你听到一阵小鸟的叫声，又会是怎样的感受？

学生自由回答。

闻一闻：那么当你们在车辆往来的路口时，你们闻到什么样的气味？站在花园里闻到的是什么气味呢？这两种气味有什么不同吗？

学生自由回答。

数一数：你所在的社区大约都多少停车位呢？如果没有这些停车位这些空地可以做什么呢？

学生自由回答。

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