高校音乐教育中古典与流行音乐的结合教学分析

作者：陈琛[1];桂彬[2]

作者机构：[1]河南科技大学艺术与设计学院,河南洛阳471003;[2]安徽师范大学,安徽芜湖241002

出版物：北方音乐

年卷期：2019年第15期

摘要：高校音乐教学中,古典音乐鉴赏与学习是学生的必修内容。它不但是人类精神文明的代表,更是人类音乐历经沧桑存留下来的不朽之作。可

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是古典音乐的创作环境与学生的生活环境相距太远,学生在学习时很

多音乐内容都无法领悟透彻。如果学生没有一定的音乐基础知识,不

具备基本的音乐素养,那么很难顺利进行对古典音乐的欣赏。学生的

音乐学习中还有较受学生欢迎的必修内容,那便是流行音乐。它的特

点是内容简单直白易懂且旋律清晰明朗,娱乐性较强。本文通过古典

与流行音乐在课堂中的三种结合教学法来做详细的介绍。

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主题词：古典音乐;流行音乐;教学