心思健康教案幼儿园(15篇)
在本节课中，咱们将探究一个新的常识范畴，并经过互动和实践来前进学生的学习效果。以下是小编为咱们收集的心思健康教案幼儿园，欢迎阅览，期望咱们能够喜爱。
心思健康教案幼儿园篇1
活动方针：
在说说、玩玩的游戏中，持续领会高兴、气愤和沉痛的心境。
活动预备：
小朋友表情相片若干小火车
活动进程
榜首环节：
情形导入，激起幼儿爱好。以边念儿歌边开火车的方法，激起幼儿活动的爱好。
1、边念儿歌边开火车进场，引发幼儿的爱好。
2、知道心境火车。
3、让幼儿数数有几节车厢。
第二环节：
师生互动说说表情。感知高兴、气愤、沉痛的`心境。榜首次让幼儿找自我的相片。第2次找好朋友的相片。表现了层次的递进性。
1、坐上心境火车，请幼儿找自我的相片，说说自我的相片。
2、榜首次交流，说说自我的表情，并说出原因。
3、试着找到好朋友的相片，猜猜好朋友的心境
4、第2次共享交流：
(1)你找到了谁的相片
(2)他(她)的表情怎样
(3)猜猜为什么会这样
5、让幼儿按哭、笑、气愤给车厢起姓名。
第三环节：挑选表情，鼓舞高兴。以开火车的游戏脱离活动室，鼓舞孩子做一个高兴宝宝，起到了提高的效果。
请你挑选最喜爱的车厢，欢喜的开火车离场。
心思健康教案幼儿园篇2
活动方针：
1、能够斗胆地依据声响、表情图表达自己的心境领会。
2、了解笑和哭是表达情感的一种方法。
活动预备：
录音机，笑声、哭声磁带；表情图1幅。
活动进程：
1、请幼儿听录音，进行联想。
（1）这是什么声响？（笑声）
（2）猜猜看，他为什么会笑？
2、调查笑的表情，引导幼儿表述自己笑的心境领会。
（1）人笑的时分，眼睛和嘴巴是什么样貌的'？
（2）你什么时分会高兴地笑？
3、听录音机播映哭发声响，调查哭的表情，领会自己哭的心境领会。（方法同前）
4、出示表情图，请幼儿对照一下不同心境时脸部的表情。
心思健康教案幼儿园篇3
教育方针：
了解疫情中有许多人维护着咱们，能够尊重这些为咱们供给协助的人，乐意恪守疾病防控方法。
能依据供给的内容收集相关信息，并用图像和符号进行记载。
教育要点：
能了解不同作业在疫情前后的改动，了解咱们都乐意做自己不了解也有或许不拿手的作业，遇到困难也不抛弃。
教育预备：
《了不得的人们》ppt
教育规划：
导入：
1、发问：小朋友们，这些作业你们知道吗？她们都是做什么的？
（互动：请孩子们画一画，记载一下）
2、发问：为什么医护人员，成为了兵士呢？
①预设答案：服装像兵士（防护服、防护眼镜、口罩）
诘问：为什么要穿成像“兵士”相同？——可引到预设答案②
②预设答案：交兵？
诘问：和谁交兵？——答：和病毒交兵。
诘问：为什么要交兵。——答：因为要让人类健康，维护咱们。（插社会情感，不惧怕）
3、小结：小朋友们，最近因为新式冠状病毒的疫情，咱们医护人员穿上了防护服，戴上了口罩和护目镜，像一名兵士相同，和病毒进行斗争。咱们会维护你们远离病痛，你们别怕！
还有谁在维护咱们？
1、过渡语：除了咱们医师，还有人也在维护咱们，一同来看看吧！
提示：请你们边看，边记载，在疫情中，这些作业的作业人员都做了什么？
2、发问：他是谁？——差人叔叔他本来是做什么的？——抓坏人
他跟曾经有什么改动？——这些天，地铁站、火车站里多了许多差人叔叔阿姨。他们不是来抓坏人的，而是来维护次序的。
咱们都不出门了，但这些当地的人仍是许多，假如没有差人叔叔阿姨，那很或许会变得很紊乱。并且，假如真的有坏人，他们也能够立马出头捉住他；假如有需求协助的人，他们也能够立马协助他。
3、发问：他是谁？——环卫工人
他本来是做什么的？——清扫大街，每天天还没亮，你还在睡觉的时分，环卫工人就开端作业啦。
他跟曾经有什么改动？——他们每天不只要清扫大街、运走废物。更重要的是要消毒，把咱们寓居的当地变得干干净净、安安全全的。要是没有他们，路上都会变得很脏的，那咱们的心境也会变差，多亏了有这些环卫工人呀。
4、发问：他是谁？——外卖员
他跟曾经有什么改动？——也要一向戴口罩
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四、教育重难点
1、给幼儿供给咱们一同玩的时机。
2、引导幼儿在游戏活动中与伙伴友好共处。
五、活动进程
1、导入：小朋友你们喜爱小动物吗?喜爱哪些小动物?今日，咱们一同来学小动物走路好吗?(小兔、小鸭、乌龟、小猫)咱们方才学了那么多小动物走路，你们高兴吗?小朋友你们喜爱来幼儿园吗?你们每天在幼儿园里玩的高兴吗?小朋友，有个叫妞妞的小朋友她也上幼儿园了，咱们一同看妞妞在幼儿园玩的高兴吗?
2、打开：放课件，幼儿观看。
图一、妞妞单独一个人在玩，小朋友这个小姑娘叫妞妞，你们看她在干什么?她和谁在玩?你觉得妞妞一个人玩高兴吗?你喜爱怎样玩?
图二、咱们看又发生了什么作业，妞妞怎样了?她为什么气愤了?鼓舞幼儿想方法：你能够和你的小伙伴商议一下，怎样做才干让妞妞不气愤，高兴起来呢?小朋友想的方法真不错，咱们看妞妞的小伙伴是怎样做的。