校园元宵节猜灯谜活动总结大全7篇
每年的元宵节是我国传统节日之一，也被称为“上元节”，是在阴历正月十五这一天庆祝的节日。以下是小编收拾的中小学元宵节猜灯谜活动总结，欢迎咱们学习与参阅!
校园元宵节猜灯谜活动总结篇1
元宵节是我国的传统节日，正月十五闹元宵是我国由来已久的风俗，更是热烈欢娱的日子。为了让幼儿能更好地感触到元宵节热烈喜庆的气氛，感触元宵节的传统文化，加深对传统民间风俗的了解，20__年春季第一周，石狮市试验幼儿园展开了“欢欣鼓舞闹元宵”系列主题活动。
各个班级依据不同年纪幼儿的才能和发展需要创设了各具特色的活动。孩子们从家中带来了林林总总的花灯，各具神态，奇光异彩，给班级增添了节日的气氛，拓宽了孩子们的视界。“赏花灯、猜灯谜”、“画花灯”、“做汤圆”等活动五颜六色，孩子们徜徉在五颜六色的花灯海洋中，感触着元宵节欢喜、喜庆、吉祥的气氛，处处一片欢声笑语、其乐融融！
此次元宵节系列主题活动，不只让孩子在实践中加深了对我国传统节日“元宵节”的知道，感触到的传统文化和风俗习气，也增强了他们对我国传统文化的酷爱，更进一步激发了孩子们的民族骄傲感。一同，做“汤圆”、画花灯、克己花灯提高了孩子们的着手才能，让其在活动中，体会到制造的趣味，感触到节日的高兴，起到了一举多得的杰出效果。
校园元宵节猜灯谜活动总结篇2
今日是正月十五元宵节，图书馆举行了猜灯谜活动。正午12点，在同学的电话声中，我动身了。
来到图书馆，只见一排排的灯笼纸高高挂，上面写着林林总总的灯谜，有化学、物理、体育、明星、地名……唉，这些我都不明白，只好向成语与猜字方向尽力。在我蜻蜓点水之后，答案源源不断地写在了我的本上，有蒙的，有推理的，还有确认后必定拿稳的。
我来到兑答案处，那里真是摩肩接踵，挤得是风雨不透，我以老鼠的祖传秘方——钻，顺畅地抵达了正点方位。我虽过来了，可是心里却忧虑，对方能否看清我那挥洒自如的狂草写法。可是并没如我所料，火眼金睛的对号员竟对出了两个正确，此刻的我现已乐得手舞足蹈，奖品比较有用——厨房用的调料盒，嘴巴用的佳洁士。
这边刚刚要继续，那里却催得急，只因妈妈办法我上姥姥家，如不这样，我还要大战三百回合。可是母命难违，最终只能以知足常乐来安慰自己。好风趣的猜灯谜啊！
校园元宵节猜灯谜活动总结篇3
这一年寒假令我最难忘的一天便是正月十五，由于正月十五是猜灯谜的节日。
咱们早早的起了床，吃了饭，在预备好袋子，就当即跑向广场，远远地听见广场上传来锣鼓喧天的声响，真是热烈，咱们加快的赶往广场。
咱们走到了广场的北边，小树之间扯满了绳子，绳子上挂满了许多五颜六色的小旗子，每个小旗子上都有一个谜语，谁要猜中了就把谜语扯下来，就去兑奖处兑奖，猜对的话还有礼物呢！其中有一个谜语十分简略，谜面是"一口吃掉牛尾巴”，答案便是“告"，我猜中这个谜语，就当即把他撕下往来不断兑奖处兑奖，阿姨说：“答对了！"阿姨就送给我一盒香皂。接着我又接连猜中了好几个谜语，又领到了一些礼品。咱们全家人也都猜中了许多，得了许多礼品，真是高兴啊！
猜谜语真好玩啊！既开动了脑筋，又得到了礼物，真是两全其美啊！
校园元宵节猜灯谜活动总结篇4
元宵节，又称上元节、小正月、元夕或灯节，为每年阴历正月十五日，是我国新年年俗中最终一个重要季节。元宵之夜，街头巷尾张灯结彩，人们赏灯，猜灯谜，吃元宵，将从岁除初步连续的庆祝活动面向又一个高潮，成为世代相沿的风俗。因而，借着这一节日，__幼儿园元宵节系列活动在孩子们的一日日子中渐渐翻开，元宵气味扑面而来。
一、韵赏花灯展风貌秀
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下午我园还展开了"赏花灯、猜灯谜"活动，下午3点半活动在愉快喜庆的音乐声中按时初步，教师们把幼儿预备好的林林总总的灯笼挂在幼儿园的各个旮旯，家长们力争上游地到各班接走孩子，带着孩子一同看灯展、猜灯谜、领奖品。幼儿园洋溢着浓浓的节日气氛，活动在教师、家长、孩子们的欢声笑语中获得满意成功。
这次元宵庆祝活动，从初步咱们就做了充沛的预备，从研究方案初步，教师们就一同参议，活跃动脑，理念有了很大的更新。以往多以说教的办法让孩子来了解元宵节，而这次活动咱们彻底从孩子的视点动身，让孩子们经过各种感官来了解元宵节，一同还充沛发掘家长资源，让他们和孩子一同制造花灯、赏花灯、猜灯谜，表现了家乡共育是理念。孩子们感触到在幼儿园过元宵节的高兴，也学到了不少身手。
在这次活动中咱们已有必定的缺乏，例如没有机会让孩子自己着手制造元宵，还有些家长没有参加到咱们的赏花灯活动中来，咱们体会到在日后的活动中咱们还需要不断推出更新和新颖的活动内容，立异各个活动办法，让孩子们轻松愉快地度过每一天。
校园元宵节猜灯谜活动总结篇7
做元宵、吃元宵、看灯展、猜灯谜……无疑是元宵节必做的工作。在乡村还有一个风俗习气那便是晚上在树间点上蜡烛。在新的一年刚初步之际，咱们新砚池幼儿园展开了“欢欢喜喜庆元宵”活动。在活动中让孩子更多地感触到元宵节热烈喜庆的气氛，一同能体会在幼儿园过元宵节的愉快，萌生爱团体、爱幼儿园的夸姣情感。幼儿园里挂满了孩子们和家长一同做的花灯，林林总总、五颜六色、他们相互赏识花灯。游戏“猜灯谜”将活动带入高潮，有的妈妈和宝宝一同猜，有的是爸爸和爷爷一同来猜谜、还有的妈妈拿着电话往家里咨询着、一个个都在想办法猜出这个谜底，最终去获取美丽的奖品。
我特别喜爱做汤圆这个环节。孩子们拿着教师分给他们的粉团，用自己的办法做着大小不一，现状各异的元宵。有些孩子着手特别快，一瞬间功夫就完结了这项使命。孩子们品味着自己亲手做的汤圆，脸上显露的笑脸，那是自自傲的的浅笑。“心里还不断说着这是我亲手做的，凶猛吧!!”教师们在这一活动中，介绍元宵食物的制造资料和办法，并演示包汤圆的办法及要求，鼓舞幼儿自己着手，孩子们可高兴了，一瞬间的功夫，一个个圆圆的汤圆就做好了。接着在“卖汤圆”的歌声中，咱们一同品味煮好的元宵。整个活动场所处处充满着高兴的笑声，每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。
这次庆元宵活动，不只让孩子们感触到在幼儿园过元宵节的高兴，也学到了不少身手。活动的缺乏：我觉得在本次的活动中，花灯的制造不够多、游戏“猜灯谜”没有对家长提出要求，导致许多家长不论会不会乱撕灯谜，导致许多家长没有拿到。这次的活动家长孩子们仍是很活跃的参加的，虽然活动中有许多缺乏之处，但看到孩子们脸上的笑脸，不论怎么说都仍是成功的。我信任咱们幼儿园还会不断推出更新和新颖的活动内容，立异各个活动办法，信任往后的活动将会越办越好。