幼儿园端午节主题活动策划(通用6篇)

幼儿园端午节主题活动策划要怎样写，才更标准规范？依据多年的文秘写作经历，参阅优异的幼儿园端午节主题活动策划样本能让你事半功倍，下面共享【幼儿园端午节主题活动策划(通用6篇)】，供你挑选学习。

幼儿园端午节主题活动策划篇1

活动方针：

1、体会民俗文化，了解端午节的由来。

2、喜爱劳作，乐于参加家务。

3、开端了解包粽子的办法。

4、了解节日的来历，知道节日的日子及风俗，乐于参加节日的活动。

5、经过评论，激起过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。

活动预备：

视频(端午节怎样包粽子)，粽叶细线，现已弄好的粽子馅，安全剪刀，盆子。

活动进程：

1、导入部分教师：小朋友们好!端午节快到了，教师家里要来客人，小朋友们说说教师应该做什么款待客人呢?

小朋友：粽子。

教师：小朋友们真聪明，给教师处理了一个大难题，但是教师还有一个大难题，小朋友们愿不乐意帮忙教师啊?

小朋友：乐意。

教师：教师家要来很多客人，但是老是一个人包粽子，忙不过来，小朋友们能够和教师一同包粽子吗?

小朋友：能够。

教师：小朋友们真好。但是你们知道为什么端午节要吃粽子吗?(小朋友有的答复知道，有的答复不知道。)小朋友知不知道都没有联系，下面来和教师一同一同看一个动画片，咱们就都知道了。

2、观看视频，了解端午节由来以及为什么端午节要吃粽子教师：看了动画片，小朋友们知道为什么端午节会吃粽子了吧?小朋友们回家后能够讲给父母听听看。下面咱们再看一个视频，看看粽子怎样包，完了小朋友们可要帮忙教师喔。(放视频)教师：小朋友们，看看那你们前面都有那些资料，现在咱们就要用这些资料包出又香又甜的粽子。咱们一同来。教师先给咱们演示一下。

(提示幼儿留意安全运用剪刀。经过视频学习及教师的演示，部分幼儿能自己探究着包出一个大约，关于还不会或许无从下手的幼儿选用伙伴帮忙及教师辅导，保证每个幼儿都参加到活动中)教师：哇，____包的粽子真美观，咱们快向他学习，看看他是怎样包的，怎样才干包的又好又快。

3、完毕部分教师总结：哇，小朋友们真是精干，包的粽子让教师不由得要流口水啦。这下教师不必忧虑无法招呼客人了。谢谢小朋友们。期望咱们能度过一个愉快的端午节。五月五，是端阳。门插艾，香合座。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋.粽子香粽子香，香厨房。艾叶香，香合座。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳。

活动延伸：

告知小朋友回家和父母一同包粽子吃，并给父母叙述端午节的由来，度过一个充分而有含义的端午节。

活动反思：

在规划活动的的时分想到刚刚曩昔的端午节，觉得是一个很好的教育关键，由于自己自身也没有粽子，不知道包粽子是难是易。

幼儿园端午节主题活动策划篇2

活动规划意图：

又到了一年一度的我国传统节日——端午节，为了体会我国民间节日特有的神韵，开端了解节日的风俗、了解端午节的风俗民意，感触我国的社会文化，咱们参议规划了本次活动。

活动方针：

1、来了解端午节的称号、来历和有关风俗，知道端午节是我国的传统节日之一。

2、测验包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体会我国民间节日特有的神韵，感触我国的社会文化。

活动预备：

幼儿用书《高兴的端午节》、故事磁带《端午节的传说》、《端午节的风俗》约请会包粽子的家长志愿者

包粽子的资料及东西：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等

活动进程：

1、幼儿彼此沟通，开端了解端午节。“今日是什么节日”幼儿和伙伴沟通。

请单个幼儿表述，要点引导幼儿表述端午节的时刻。师生一同小结：端午节是我国阴历的五月初五。

2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。

“端午节是怎样来的，有没有小朋友知道它的传说”幼儿彼此沟通。安排幼儿赏识故事：《端午节的传说》、《端午节的风俗》

“在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动”幼儿分组沟通。请每组选1名幼儿在团体面前讲话。

教师小结：端午节人们会进行许多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。

3、幼儿沟通吃粽子的经历。

“你们吃过或许见过哪些粽子”幼儿和伙伴沟通。

教师和幼儿一同小结：粽子有各式各样的口味，里边有不同的馅。

4、幼儿和家长志愿者一同包粽子。

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★辅导语：什么叫香包?端午节人们为什么要挂香包?

2、评论、探究制造香包的办法及留意事项。

(1)研讨制造香包的办法进程。

★辅导语：做香包需求哪些资料?怎样运用这些资料来做香包?

(2)评论做香包的留意事项。

★辅导语：做香包的时分要留意些什么?

3、在音乐声中，测验克己香包。

4、把做好的香包挂在胸前，相互欣赏，体会克己香包的高兴。