2023年学校教育工作调研报告模板(10篇)

时间:2023-08-30 10:26:42 作者:天下 字数:52943字

关于2023年校园教育作业调研陈述模板(10篇)

一般校园教育调研陈述是怎样写的呢?跟着个人的文明实质不断进步,陈述与咱们的日子严密相连,不同品种的陈述具有不同的用处。下面是小编给咱们收拾的2023年校园教育作业调研陈述模板,仅供参阅期望能协助到咱们。

2023年校园教育作业调研陈述模板(10篇)

2023年校园教育作业调研陈述模板篇1

自治区学前教育三年行动方案调研组于20__年1月9日至14日,分三个小组对伽师县、疏勒县、裕民县、阜康市、伊宁市、天山区等六个样本单位的学前教育作业进行了调研。调研期间共举行园长、幼儿教师座谈会12次,调研各类学前教育安排近50所,发放并收回查询问卷100余份。获得了许多材料和信息,根本摸清了六个样本单位学前教育展开状况。现依据调研提纲陈述如下:

一、根本状况

近年来,我区各地仔细执行《幼儿园教育辅导大纲(试行)》、《幼儿园作业规程》,以办人民满意教育为方针,坚持以人为本的,经过健全安排安排,加强部队建造,标准办园行为,使学前教育规划不断扩展,幼儿园保教质量稳步进步。

(一)学前教育展开规划

各地结合本地实践,把展开学前教育归入城镇、新乡村建造规划,经过扩展公办幼儿园办学规划,鼓舞社会力气办园,大力兴办双语幼儿园等办法,大幅度进步了学前教育掩盖率,促进了我区学前教育的快速展开。

1、幼儿园建造。据计算,__年全区共有各类幼儿园1077所,其间教育部分办204所,占18.94%;民办584所,占54.22%;集体办和其他部分办289所,占26.83%。20__年全区已有各类幼儿园2563所,比__年添加2.4倍。其间教育部分办1434所,所占份额比__年进步37.01%;民办852所,所占份额下降20.98%;集体和其他部分办277所,所占份额下降16.02%。

__年全区幼儿园中有城市幼儿园546所,约占总数的50.70%;县镇217所,占20.15%;乡村幼儿园314所,占29.15%。20__年全区幼儿园中有城市幼儿园569所,所占份额下降28.50 %;县镇309所,所占份额下降8.09%;乡村幼儿园1685所,所占份额进步36.59%。

据调研数据剖析:天山区、伊宁、阜康三市(区)共有城镇公办园12所,其他部分办园15所,算计27所,占三市(区)城镇幼儿园总数的23、3%。标明我区城市依然以民办园为主,民办园承当着城市市区四分之三以上的幼儿教育使命;裕民、伽师、疏勒三县共有乡村民办园5所,仅占乡村幼儿园总数的3.4%,而我区乡村已根本构成公办园为主的办园格式。

2、幼儿入园状况。各地开端构成政府主导,社会参加,公办民办并重的办园系统,以展开乡村学前教育为要点,尽力进步学前教育遍及程度。

据计算,__年全区在园(班)幼儿293397人,其间城市118502人,占40.39%,县镇67448人,占22.99%,乡村107447人,占36.62%;

20__年全区在园(班)幼儿到达490610人,添加了1.67倍;其间城市127508占25、99%,所占份额下降14.40%,县镇82980人,占16.91%,所占份额下降9.24%,乡村280122占57.10%,所占份额进步20.48%;

以上数据阐明,__年以来在国家及我区各级党委政府的关怀支撑下,我区学前教育有了较快的展开,适龄儿童入园率也有了较大的进步。

(二)学前教育办理现状

1、教师部队建造状况。各地依据国家有关规则,将在编在岗的幼儿园教师归入编制办理,享用与中小学教师同等待遇。此外,为确保教育教育作业的顺畅展开,选用聘任代课教师等办法,补偿幼儿数不断添加的教育需求。

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1、促均衡,谋展开

一个区域规模内的教育科研均衡展开并不是要求同步展开,而是供认差异,答应差异,在此根底上构成多样性的展开,这才是真实的均衡展开。就东湖区而言,要完结教育科研的均衡展开,当时应侧重处理好三个问题:

一是更新观念。观念是行为的先导,在正确的科研观念辅导下,才会有正确的教育科研行为。有必要侧重,中小学搞教育科研必定要有课题,由于课题是教育科研最根本的“细胞”,特别是展开科研活动的起步阶段,校园应该发掘影响本校教育、教育质量进步的中心问题,提出问题,逐渐构成校园的“龙头课题”,经过“龙头课题”的研讨,全面带动校园的教科研作业,从而构成校园杰出的教科研气氛。

可是,校园展开教育科研决不能只是逗留于此,在课题研讨的根底上,要逐渐拓宽到教师训练、教育资源开发、校园办理准则变革等方面,使教育科研真实成为“兴校”、“兴教”、“兴师”的助推器。

二是安稳部队。区教研中心作为一级科研安排,不只应该具有专职的教育科研人员,辅导底层校园展开课题研讨、安排科研训练、完结教育主管部分的有关使命等等,并且应该逐渐构成高学历、专业化展开的教研部队。以促进教育科研向纵深展开。

校园教科研担任人是校园教育科研的带头人,是校园展开课题研讨的实践安排者和操作者,频频替换,尤其在课题研讨周期内的频频替换,会影响、乃至停止课题研讨的进程,晦气于校园教育科研作业的展开。因而,在教育科研办理法令中,是否能够添加相应的条款,如:校园教科研主任最短任期为3年,确保校园教科研主任部队的安稳和水平进步。

三是加大投入。展开教育科研需求经费的确保,教育行政部分除了持续争夺外联相关部分的支撑,将课题归入当地有关部分方案项目之中,争夺项目和经费支撑外,本身也应该有专项科研经费。

2.进步知道,强办理