语言运用于阅读复习题

时间:2022-11-20 19:26:44 作者:壹号 字数:9649字

http://WWW.XKBEDU.COM 小学语文毕业总复习题(一)

________班 姓名________ 得分________

一、诵千古经典美文 做中华少年君子(30分)

话外音:接受优秀文化熏陶并获得智能锻炼和人格培养,会终生受益。让经典浸润我们的生命,滋养我们的语文课堂。

1、读着《黄果树听瀑》,就不由得想起《望庐山瀑布》中的诗句( , 。 )

2、一说起父母的养育之恩,小刚就说(

, 。)(引用《游子吟》诗句) 3、王老师指导同学修改作文,经常引用《泊船瓜洲》中的( , 。)来说明文章要反复修改,精益求精。 4、张老师做班主任工作非常细致,校长赞扬她:( , 。)(请用杜甫《春夜细雨》中的诗句回答)

5、王昌龄《出塞》诗中,盼望良将保边卫国的诗句是: ( , 。)

6、兄弟不和,人们会用( , 。)劝慰他们.(请引用《七步诗》的诗句 ) 7、诗中月是非常美好的,李白“窗前明月光”的回忆引起多少人的遐想.请写出两句含有月的诗句.

(1) , 。 (2) , 。 8、漂流他乡的老人,回到久别的故乡,一句千百年来为人传诵,老少皆知的诗句( , 。)表达此时的感慨。(古诗名句) 9、 下列词语和诗句分别是用来描写四个季节的景色,请用直线把

http://WWW.XKBEDU.COM 有对应关系的连起来。

草长莺飞 冬 两个黄鹂鸣翠柳 骄阳似火 枫叶似火 粉妆玉砌

春 坐看青竹变琼枝 夏 霜叶红于二月花 秋 映日荷花别样红

10、下面有四副对联,你选择( )(填序号)贴在你的小书房里,请谈谈理由。

①寿比南山松不老 福如东海水长流 ②书山有路勤为径 学海无涯苦作舟 ③画虎画皮难画骨 知人知面不知心

④风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心 理由:________________________________________

二、书香盎然伴成长 善于阅读引航向(40分) 话外音:“阅读之于心灵,犹如运动之于身体一样重要。” 阅读的习惯,会深深地刻在人生的轨迹上。它带来的不仅是知识,还会引领我们思索外面的世界,丰富成长的内涵。愿阅读的习惯陪伴你一生。 短文1

一生的财富

8岁那年春节,是个阳光灿烂的日子。 我和小伙伴们发挥了爆竹的最大功能:“连锁炮”、“冲天炮”、“炮炸猪鼻”、“炮惊母鸡”……最后,我们想到了“炮人”。不一会儿,一位50多岁的老人骑着一辆自行车进入了我们的视野,我大喊一声:“放!”小伙伴们将一个个爆竹点燃后抛出。“啪!啪!啪!”“击中了!击中了!”小伙伴们( )叫喊着。老人被这突如其来的“打击”惊得慌了手脚,摔倒在地上,整个人被自行车压着。小伙伴们一哄而散,但我没有跑,至今我也说不清楚为什么。老人摔倒的姿势使他爬起来很困难,我呆立了一会儿,跑过去使劲地把自行车拖开。老人看了我一眼,没说话。几分钟后,他终于站起来了。我的眼睛紧盯着地面,等待着老人的一顿训斥。可是老人拍了拍身上的尘土,( )说:“孩子,你很懂礼貌。”

老人推着自行车离去,走了几步,又回过头来,说了一句很平淡但令我永远忘不了的话 孩子 关心人 爱护人 帮助人 将是你一生的财富 知道吗 我看着他,似懂非懂地点点头。我隐隐约约地感觉到,

http://WWW.XKBEDU.COM 在这个春节里,这句话的分量远远超过了压岁钱,超过了新衣服。我甚至开始对自己的恶作剧感到内疚。

一个又一个春节过去了。渐渐地,我长大了,经历了很多事情,领悟了一些人生哲理,也越来越深刻地理解了老人的那句话的内涵。以一份爱心关心人,以一份温情帮助人,不仅为自己增添了一份无价的财富,更为生命增添了一份美丽。

1、给带点的字选择正确的解释,在下面画“√”。(2分) 一哄而散: ①排除 ②散布 ③由聚集到分离 . 训斥: ①责备 ②使离开 ③扩展 ④支付 . 2、给文划横线的句子加上标点。(4分)

3、联系上下文,想像人物说话时的动作、神情、语气,然后在短文中的括号内填上合适的词句。(4分)

4、读短文中画波浪线的语句,你能体会到什么? (5分)

__________________________________________________________ __________________________________________________________ 5、当今社会,有不少人认为“一生财富”应该是金钱,是豪华别墅,是小汽车,是做大官……读短文,联系自己的实际谈谈感受。(5分)

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万物生长也要靠月亮 “万物生长靠太阳”,这是不可以否认的事实。的确,没有太阳的光和热,地球上的万物就难以生存。然而近年来科学家发现,月球对地球的影响也不亚于太阳。

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http://WWW.XKBEDU.COM 附加题、口语交际。(10分) [语文源于生活,又广泛运用于生活。培养学生在生活中学习语文和运用语文的意识和能力,让学生学会运用语文解决生活中的实际问题,以体现语文学科的工具性。]

1、根据提供的情境写一段话。(5分)

新课程提倡小学生多读课外书,以此来丰富自己的知识。有几个四、五年级的学生要去书店买书,他们邀请你前去参谋,你将怎样指导他们选择书籍,请有条理地写下来。

___________________________________________________________ ____________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2、电脑已进入千家万户,我们写文章写信都可以用电脑代替,且电脑打印出来的字美观整齐,有些人认为现代化的书写工具,不必再费神地练字,对此,你的看法是?(5分)

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