篇一：小学作文：美丽的夜空

美丽的夜空

晚饭后，天慢慢黑了，妈妈带我们去散步，无意中，我抬头向天上看了一眼，立刻被那神奇的景象牢牢地吸引住。在秋天的夜空中，无数的星星闪闪发亮，像无数个向我们眨动的小眼睛，那一定是天使的眼睛，是一群快乐的小天使，在广阔的夜空中游戏、飞翔。

在广场的长椅上，我紧靠在他*的身上，一边望着天空中奇妙的景象，一边缠着妈妈问这问那，妈妈告诉我哪里是北斗星、牛郎织女星，哪里是银河，还讲好多星星的故事。我久久地不想说话，也不想回家。我的心已经飞到了天上，飞向那美丽的夜空，飞向那群可爱的小天使。

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篇二：夜空想象作文

师：同学们，你们看过夜空吗？那么你们都看见了那些景象？

（学生一定能说出，看到了月亮、星星、云彩、银河……。）

教师顺着学生的话题问：“你是在什么时候看到的月亮，月亮是什么样的？”

学生描述：“圆圆的”，“弯弯的”，“亮亮的”。

师：那么你们能想象一下月亮象什么呢？

（学生发挥想象。）

（由于学生说的简单）老师再引导：你能这样说吗？月亮像什么在做什么呢？

学生越说越丰富，越说越完整。

师：那么你们看到的星星是什么样的？

学生：“一闪一闪的”“雪花状的”“像五角星”“时隐时现”……

师：你都认识那些星星？

学生：“我认识北斗星，在天空的北方，一共七颗，像蝌蚪。”“我认识牛郎星，在银河的西侧，一共是三颗，中间的大，两边的小。我还知道牛郎与织女的传说。”“我认识狮子座，他的形状就像凶猛的狮子，张牙舞爪的样子。”……

教师鼓励学生的发现。

师：你们在想象一下，你们看到的星星好象在干什么？能不能用有的……有的……有的……句式来说？ 学生发挥，教师点评。师：天上的星星这么美，你想和他对话吗？想一想，星星问你什么，或你问星星什么，都是怎么回答的？

学生发言。

师：我做个游戏好吗？下面我们演一演星星和月亮，看谁会想象，演得好？

小组活动，指派学生表演，老师也参与角色。

师：天上还有一个很壮观的景色是什么？

生：银河。

师：对，那你们来说说看到的银河是什么样的，你想到了什么？

学生七嘴八舌的说。

师：还有一种景色，同学们也不能忽视。

生：云彩

师：有时天空中，飘来几片云，与月亮、星星相辉映也是很美的。那么你们来说说云彩吧！

学生说云彩的样子和想象的情境。

师：通过同学们的对话，对夜空的有了具体的了解，发现了很多美丽景色，同时也展开了丰富的想象。如果今天的作文以《夜空》为题，你们想怎么写呀？

学生讨论：

基本方法是：要写清什么时间，在什么地方？什么样的天气，观察夜空的？看到了那些事物？有什么特点？想象他们在做什么？我有那些乐趣，想到了什么？

教师尊重学生的讨论。但没有急于让学生来写，而是在引导：我们写好作文的关键还要用上优美的词语，句子要完整、连贯。那么你们都积累的哪些词语，我考考你们。

关于写月亮的——

关于写星星的——

关于写云彩的——

学生不知道的，教师可补充。

教师在出示5-8个例句，让学生读一读。

当有了这些铺垫与准备，再让学生写作文。

学生用了20分钟，基本都完成了，然后，找几个有代表的学生读作文，相互评议。

教学目标：

1、营造自由对话的课堂氛围，让学生畅谈星空的奇妙景象，消除学生习作的畏惧感。

2、多角度地拓宽学生写作的思路，激发学生的创新意识，发展学生的想象能力和语言表达能力。

3、能自拟题目，展开想象，编写故事，学写想象作文，表达自己的感受。

教学过程：

课前游戏

1、上课之前，我们先来做一个游戏，看谁的注意力最集中，反应最快？

2、准备好了吗？好，这是几？这是几？1+1等于几？

3、那想象一下，1+1还可以等于什么？相机点评，学生很富有想象力，想得合情合理。

一、勾起学生生活经验，作好想象的铺垫

1、通过刚才的游戏，我发现同学们都很喜欢想象。我小时侯，也很喜欢想象，尤其喜欢在夏天的夜晚，静静地坐在自家的院子里，出神地望着夜空，一颗一颗地数着星星，觉得那满天的星星特别有意思。

2、你们看过夜空吗?在平时的观察和阅读中，夜空中的什么让你特别感兴趣？

星座。（是的，那是星星组成的最美的图案）

月亮。（什么样的月亮吸引过你。）

流星。（是的，那瞬间的美丽足以让人难忘）

流星雨。（那可是天空中最耀眼的一场雨）

月蚀。（这是一大天象奇观，吸引力很大）

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月亮到了归去时，它渐渐地变小了，变扁了，因为天快亮了。月亮散去时，也有图形，

变成了大嘴巴，变成了小船，变成了香蕉过了一会儿，它消失了。人们都不想它离去，心里都依依不舍。

大清早，人们又快乐地迎接新的一天，而我还舍不得美丽的月亮。因为昨晚的月亮，让一望无际，浩瀚的天空增添了一份色彩，一份烂漫，所有的人们都被它深深地吸引了。

美丽的月亮作文500字-篇五：

中秋佳节快到了。这几天晚上，我都站在我家的阳台上观察月亮。我发现月亮由金黄色的半圆形在悄悄地变成圆圆的白玉盘。

今天是中秋佳节。晚上，我和爸爸妈妈早早地坐在阳台上准备观赏月亮。妈妈摆好了月饼、水果等待月亮出来。不一会儿，月亮出现在东方深蓝色的天空中，圆圆的，但不是怎么的亮。我高兴地叫着：月亮出来了，月亮出来了!慢慢地，月亮越升越高，越来越圆，也越来越亮，她周围的那几颗发出淡淡光芒的星星都看不见了，天空也变成了浅蓝，周围没有一朵云。此时，皎洁的月光洒向大地，把大地照得像白昼一样，地上的一切都看得清清楚楚。

多美的月亮啊!我吃着香喷喷的月饼，问：妈妈，为什么中秋节要吃月饼呢?妈妈说：中秋佳节是喜庆丰收、家人团聚的日子。吃月饼意味着家人团团圆圆、和和美美。我望着天空中满盈盈的圆月，不由得想起了宝岛台湾的小朋友。他们是不是也坐在美丽的日月潭边，看着这美丽的月亮，正在想念伟大的祖国母亲呢?我盼望祖国早日统一，让台湾早日回到祖国的怀抱。

我爱中秋节美丽的月亮!