篇一：其实榜样就在我身边(350字)作文
精选作文:其实榜样就在我身边(350字)作文 说起榜样，说起我应学习又让我心服口
服的榜样，那可就要非我的英语高老师莫属了。 看！课上，高老师神采奕奕的讲着课。
看！一眼扫去，哪一个人不是那么认真！那一个人不是充满着学习的干劲？！老师也更来劲，
这样的课堂，哪个老师不想维持呢？ 看！课间，一向严肃的高老师也放下了严肃，绽开
笑容来迎接同学们的愁眉苦脸和难题，边解题边给同学们舒展心情，真是让我敬佩老师对教
师这份职业的重视和理解。 其实，榜样就在我身边，高老师就是一位对工作严肃认真、
重视的高级教师，老师我敬佩您，这样的态度也正好让我对本现抄用在学习上，老师谢谢您！
老师，您就是我的榜样，我不会辜负您对我的期望的！四年级:三叶草是我
篇一：榜样就在我身边
榜样就在我身边
敬爱的老师、亲爱的
同学们：
大家好！
今天我演讲的题目
是“榜样就在我身边”。
榜样是什么？榜样
是灯，照亮我前进的道路，驱走黑暗的彷徨；榜样是指南针，为我指引前进的方向，令我不
再迷茫；榜样是船，让我扬起希望的帆，带我驶向胜利的彼岸。
生活中，许多人都会
把影星、歌星之类的名人定为自己的榜样。其实，也有许多平凡人可以作为我们的榜样，他
们也一样有着许多闪光点是值得我们去学习的。
公交车上，一位刚刚
下课显得非常疲倦的中学生正坐在座位上听歌。这时站台上上来一位老人，那位中学生没有
半点犹豫就站了起来，主动地说：“老爷爷，您坐吧！”老人露出了慈祥的笑容。这一位普普
通通的中学生难道不值得你敬佩吗？他让我懂得了尊老爱幼。榜样就在我身边。
记得一次上学迟到，
没赶上校车，爸爸临时开车送我去学校。时间非常紧，路上已有几个红灯耽搁了时间。可就
在一个十字路口，爸爸却减速把车停在了路口。原来是一位老人正在慢慢吞吞的过着马路。
爸爸的形象顿时在我心中变得高大起来，他让我懂得了谦让。榜样就在我身边。
其实我们身边还有
很多普普通通的人有着我们学习和敬佩的优点，他们都是值得我们学习的榜样。榜样是人生
的
初一:苏雅潇
篇二：其实榜样就在
我身边.doc1
其实榜样就在我身边扶沟县城关镇
张崭新的20元
放在鸟笼上：“我可以拿小鸟了吗?”小伙子点点头，不解地看着小男孩，我也迷惑了，不知
道这个小男孩要这么多鸟干什么。孩子笑了，跪在地上，一双小手小心翼翼地把笼门打开一
条缝，捧出一只只小鸟放在手里细细端详着。小鸟不安地叫着，银白的小嘴巴紧张的一张一
合。不知这些鸟儿们的命运如何，可看样子这个小男孩不像是想伤害鸟儿们的。只听孩子说：
“小鸟，别怕，我这就让你找妈妈去！”边说边温柔得用小脸蹭蹭小鸟，然后站起身，两手一
松，鸟儿“扑扑扑”地从他手中飞走了。我顿时松了一口气。“小弟弟，你......”小伙子惊讶的张着嘴，孩子又笑了：“叔叔，小鸟回家找妈妈了!它刚才说，它想妈妈了!”
孩子仰着小脸微笑着望着鸟儿远去,直到那朵黄云消失到蓝天尽头，才一蹦一跳地回去了。再看那个小伙子，只见他对着小男孩的背影摇了摇头。我顿时对他感到可悲，是啊!这些人怎么会懂得纯真善 良的小孩子的心呢？这些小孩子才是我们我们学习的榜样。
我们周围那些看似平凡的人，其实就是我们的榜样。看啊！太阳
升高了，温柔地照着每一个角落，街边槐树上的一群小鸟在欢乐的歌 唱着，好一个美妙的清晨！
篇三：榜样就在我身边
榜样就在我身边
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是“榜样就在我身边”。
榜样是什么？榜样是灯，照亮我前进的道路，驱走黑暗的彷徨；榜样是指南针，为我指引前进的方向，令我不再迷茫；榜样是船，让我扬起希望的帆，带我驶向胜利的彼岸。
生活中，许多人都会把影星、歌星之类的名人定为自己的榜样。其实，也有许多平凡人可以作为我们的榜样，他们也一样有着许多闪光点是值得我们去学习的。
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啊！幸福原来就在我身边！ 05美，是人生的一种追求，然而，我往往陷入这样一个怪圈：在追求美的时候，并不知道真正的美在哪里，对早该注意的美倒是熟视无睹。
我从小对画画兴趣很大，美术成绩一直不错。上中学后，我更是把每一幅画画得尽善尽美，但老师似乎总不满意，给的分也总是5分。
又到美术课了。今天要画的是一只普通的花瓶，没有插花，而且似乎很旧。老师也只说了一句：“今天画这只花瓶，只画你看到的，看谁画得最好……”我拿着铅笔，端祥着这只旧花瓶，心里直嘀咕：“怎么用只旧的，还不插花……老师也真是的，就不会换只新的，让我们好画得美点儿？” 我不禁皱了一下眉头，向周围的同学看去，他们也是一脸难相，并不比我好多少。我又抬起头，更仔细地观察着。 呀！我突然一惊，花瓶瓶口居然有一个不算太小的豁口，而且裂纹一直曲折延伸到中间的瓶肚处！我更犯难了。平常画的都是很新很美的东西，作品的效果也好，可这豁口、裂纹是和尚头上的虱子——明摆着的。这该如何下笔呢？这时，老师走到我的身边，我抬头望着她。她仿佛看出了我的疑惑，拍了拍我的肩膀说：“看到什么，画什么。”她向我深深地点了点头,就走开了。我心里一动，迅速拿起笔画了起来。下课了，我站起来，收我们组的图画本(我是组长)，他们一个个都画很得漂亮。
“成绩出来了！”不知是谁喊了一声，大家都跑到讲桌前，翻找着自己的作品。“听说只有一个5分，不知是谁。” 我听着大家的议论，突然发现自己的签名。这时，美术老师走进了教室，同学们陆续回到了座位。“把你画的向大家展示一下！”老师对我说。我拿着作品走上讲台，呈现在大家面前的是：一只很旧的没有插花的花瓶，瓶口有一个豁口，一条裂纹曲折延伸到瓶肚……
法国艺术家罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”是啊，一只没有插花的旧花瓶，表面上不太美，但它是真实的，真实地记录了曾经带给人们的使用价值和审美价值。
哦！原来，美就在我身边……
[简评]
美是什么？是人生的一种执着探寻地追求。在生活中，人们对美的欣赏往往流于庸俗，常常为其绚丽悦目的外表所迷惑，忽略了其蕴藏着的内在美，真是“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火斓珊处。”这篇考作叙述“我”的尽善尽美的作品却得不到老师赏识和肯定，而在一堂平常的美术课上，一只普通不过的豁口旧花瓶，引起了“我”深思，在细