第一篇：五2期末庆典
我们为童年喝彩
——五（2）期末庆典活动方案
活动目的：
一个学期即将结束，回顾短短的四个多月，孩子们在老师的带领下成长着、学习着、收获着、快乐着。期末庆典，就是为孩子们搭建了一个平台，让每一个孩子都感受学习的乐趣，分享成功的喜悦。通过庆典活动，让孩子们感受童年的快乐，为童年喝彩，为自己喝彩。
活动准备：
1.进行教室布置，黑板上书写本次庆典的主题“我们为童年喝彩”，并配上庆典氛围的图画。
2．ppt循环播放学生在本学期的学习或活动中的典型场景照片。 3. 每个孩子根据自己的特长准备节目。 4．准备好激励卡。 参加对象：
五（2）班全体学生、任课老师 活动过程： 1．美文诵读
甲：每天我们迎着旭日来到了学校，在朗朗的读书声中，开启了我们一天的学习生活，一篇篇美文浸润着我们的心田。经过一个学期的学习，大家都积累了不少的美文，班级里也涌现出了一批诵读小能手。让我们有请他们上场。 形式：个别朗诵、小组朗诵 展示者：个别朗诵： 小组朗诵：
颁奖：“小小朗诵家” 3．我的读书故事
甲：每天中午12点钟到12点30分，是我们的午读时间，同学们手捧书本，在悠扬的乐曲声中静静地在书的海洋里畅游。我们汲取知识，学习写作的方法。在我们班涌现出了很多写作高手，让我们来听听他们的读书故事吧。 形式：个人讲述读书故事 展示者：朱冰妍、周子杰 颁奖：“写作高手” 4．古诗文背诵。
甲：本学期，我们认真背诵了《古诗75首》上的所有古诗，同学们在古诗的乐园里体会古代诗人的豪情、感受他们丰富的情感，跟着他们一起欣赏了四季的美景。很多同学爱上了古诗文诵读，下面我们就来进行一场古诗擂台赛。由我来出题，请你们背诵相关的诗句，注意 要有感情哦。请看大屏幕。
（春、夏、秋、冬、送别、思乡、爱国）
形式：全班同学参与，根据大屏幕上的要求背诵。 颁奖：“小诗人” 5．秀秀我的字
乙：这几年我们班同学陆续参加了书法等级考试，分别取得了考级证书，请介绍一下你们分别获得了几级证书。 ， 获得了五级证书，真了不起。让他们来秀秀他们的字吧。 形式：学生完成书法作品 展示者：
颁奖：“小小书法家。” 6．数学之星经验介绍。
乙：我们班上有些同学数学学得特别棒，让大家不得不佩服。特别是陈志骏在这个学期海门组织的数学竞赛中获得了第一名的好成绩。顾家琪在期末考试中取得了100分的好成绩。趁这个机会，我们来听听他们学习数学的高招吧！ 形式：个人经验介绍 展示者：陈志骏、顾家琪 颁奖：“小小数学家” 7．体育竞技 （1）跳绳
甲：人们常说拳不离手曲不离口，我们班的有一群酷爱体育的同学，他们是绳不离手。每个课间会看到他们在操场上活泼的身影，今天我们一起来欣赏一下他们的大比拼。 形式：在规定的时间内看谁跳的个数多。 展示者： （2）踢毽子 甲：小小的五颜六色的毽子在我们同学的脚上一上一下，给我们的课间生活带来了无限的乐趣，今天我们班的男孩子和女孩子将进行一场比赛，在两分钟内看哪一队踢得多，就是优胜队。
形式：在规定的时间内踢毽子，看女生和男生哪队踢得多。 展示者：女（袁怡琳、施晓彤、朱冰妍、倪雯雯） 男（黄磊、黄斯磊、顾坤宇、龚姜洲、黄烨峰） 颁奖：“体育达人” 8．小合唱
乙：美妙的音乐课是大家深深喜欢的。课上，我们在老师的带领下边唱边跳，我们班也涌现出了一批“小黄莺”呢！请听听他们甜美的歌声。 形式：独唱、小组合唱
展示者：独唱（卜杨阳、赵诗雯、杨洋、蔡佳乐）
小合唱（黄斯磊、朱冰妍、卞歆颖、袁怡琳、张骞舒荠、沈怡婷） 颁奖：“小黄莺” 9．沙地文化
甲：这个学期我们开展了沙地文化系列活动，参加了沙地文化小报比赛，沙地讲故事比赛等活动，今天黄烨峰给我们带来了一个沙地故事，让我们一起欣赏。 形式：个人沙地故事 展示者：黄烨峰同学 颁奖： “故事大王” 10．吉他表演
乙：我们班的沈倍乐同学多才多艺，接下来请欣赏吉他表演。 形式：观看乐器表演 展示者：
颁奖：多才多艺 11．巧玩魔方 甲：小小的魔方六个面，每个面都不相同，而且颜色交叉着，但是在我们同学的手中翻来折去，相同的颜色就在一个面上了。接下来请欣赏魔方表演。 形式：魔方表演，拼出一个面，谁用的时间少就是获胜者。 展示者：
颁奖： “小巧手” 13．英语美文诵读
甲：从三年级开始我们就学习英语了，同学们都能有感情朗读英语课文，接下来请欣赏英语朗读。
形式：个人朗读英语课文 展示者：
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2 阅读
朗朗读书声里舒情怀，句句回答声中出惊喜，本本作业本中出奇迹，道道难题堆里获智慧，次次竞赛中获捷报。正小的希望，祖国的栋梁，你们不愧为正小闪亮的“智慧之星”。
默默无闻中初露锋芒，知识海洋中笑迎风浪，踏实勤奋中积聚资本，拼搏奋斗中汲取力量。胸怀大志永不言败，奋勇创新不断超越。你们是正小名副其实的“超越之星”。
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朗朗读书声里舒情怀，句句回答声中出惊喜，本本作业本中出奇迹，道道难题堆里获智慧，次次竞赛中获捷报。正小的希望，祖国的栋梁，你们不愧为正小闪亮的“智慧之星”。
默默无闻中初露锋芒，知识海洋中笑迎风浪，踏实勤奋中积聚资本，拼搏奋斗中汲取力量。胸怀大志永不言败，奋勇创新不断超越。你们是正小名副其实的“超越之星”。 阅读
诗歌的浪漫，散文的惬意，童话的神奇，小说的深邃，徜徉在上下五千年的书卷中，这个娴静的女(男)生，不知不觉已汲取一身文气。与书为伴，她变得如此灵秀；与书为伴，她变得如此深沉；与书为伴，她与成功离得如此之近。她就是——xxx。 艺体
清新校园，洗炼出她的艺术潜质；求真文化，赋予她敏锐的文学才思；正小，更给了她一个全新的舞台。文堪咏絮，画可传神，兼以能歌善舞。谁敢说，今日正小舞台上的艺术之星，不会成为明日文艺界的璀璨明星？而她的成长，必将见证着正小的腾飞！