同志们：

　　下面分三个方面与大家交流一下“和谐”班子建设的一些认识和体会。主要讲三方面内容：

　　一是和谐班子及其重要意义(怎样认识和谐);

　　二是和谐班子建设中容易产生的问题及诱发因素(怎样看待不和谐因素);

　　三是构建和谐班子的实践思考(怎样构建和谐)。

　　一、和谐班子及其重要意义

　　对“和谐”一词的概念，我查了很多资料，很多学者提出过各种各样的理解，但有一点是共同的，就是“和衷共济、内和外顺与协调、和睦之意，是指事物保持协调性、一致性、平衡性、完整性和合乎规律性的状态”。我曾经看过西安交通大学席酉民教授对“和谐”的界定，他是这样说的：“任何系统的健康发展首先要强调‘谐’，指其组成、功能、机制、制度包括文化配置上的科学合理、比例得当，符合客观规律，并用这些科学、规律和法规等去处理这一方面的管理问题;其次要‘和’，指创造一种内部氛围，使系统成员有良好的感受，即以环境诱导、文化熏陶、自我主导、行为自律等手段，把握管理活动中那些多样性的难以简单用科学、规则把握的方面;最后，要注意达到‘谐’与‘和’的有机结合和互动，从而实现‘和谐’”。

　　根据学者的这些抽象界定，我对和谐从具体实践上去理解，觉得包含为两个方面的意思：就是一种良好的秩序，一种良好的状态。这种秩序就是：人与人、人与事、事与事的关系处于相互尊重、信任、帮助，处于融洽、协调、无根本利害冲突的一种秩序;这种状态就是：事态发展中的一种相对均衡、统一、协调、并良性互动的状态。两个方面同时并存、相辅相成、互为因果，构成了和谐的基石。我觉得，一个国家也好、一个社会也好、一个单位或者一个班子也好，如果能够维持这种秩序、保持这种良好的状态，就是和谐的。

　　应该说，任何一个事物的发展中，要达到一定的目标，必须具备一定的条件和要素。从班子建设实践看，构建和谐班子的要素，至少有五个方面：

　　1、结构要素：即班子搭配合理、优势互补、形成梯次、核心突出。一个班子的整体是由不同知识结构、专业结构、年龄结构、个性结构的个体组成，只有通过合理的搭配，才能形成的一个协调配套的系统。班子个体也不是全能型的，每个人都有他的长处和短处，性格、阅历、能力都不尽相同，只有做到专业互补、个性互补、特长互补，发挥长处，才能实现优势互补，形成合理的梯次。当然，互补绝不是人数上的简单相加，而是取长补短、提高质量的有序组合。这是和谐班子建设的基础。(插例：大家仔细观察《西游记》中唐僧师徒组合，不难发现，他们之所以能够取得真经，是因为他们几个人是一个几乎完善的领导集体。唐僧身为集团的领导者，是这个组合中的核心人物，他没有什么功夫，既不能腾云驾雾，又不能斩妖除魔，可他具备一个领导者所具有的素质，他意志坚定，目标明确，能够克服前进道路上金钱和美女的诱惑，他具有独特的领导权力;悟空是这个集团中能力最大的人才，他忠于职守，除妖斩魔，是一位拉得出、打得赢的战将;八戒表现了好吃懒做的性格，他经常与悟空拌嘴，内心极度忠于师傅，他敢于直言悟空的懈怠，有些时候虽然误会了师兄，但在无形中帮助师傅监督悟空的所作所为，为师傅决策提供了第一手材料，可以说是不可缺少的人才;沙和尚的功夫没有悟空和八戒高，可他的优点是忠于职守、任劳任怨，日常工作全都由他来承担，是典型的实干家。所以说，《西游记》的领导群体中，每一个人都在发挥着自己的独特一面，都在为唐僧确定的领导目标而努力奋斗，这个领导班子成员的搭配，给了我们很多的启示。)

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　　这样的领导干部、领导班子，在群众中还有什么形象可言!

　　班子的良好形象需要我们每个成员来维护，来培养。每个人尤其是正副书记，都要从自己做起，加强修养，完善提高，造就自己优良的人格魅力和品格。正副书记在工作生活中扮演着三个角色：上级领导中的下级;一个班子中的“班长”;下级中的首长。其个人形象尤为重要。我以为，作为正副书记，至少要树立五种形象：①忠诚事业的形象;②诚信重义的形象;③谦和亲切的形象;④公平公正的形象;⑤廉洁自律的形象。我们在座的都是各级领导干部，处在复杂形势的风口浪尖。要做到“清醒自省”确实很重要。

　　树立良好形象，需要坚忍不拔的修炼。这种修炼除了加强自身学习改造外，我觉得还有很重要的一条途径，就是不断反思自己：

　　当队伍发生这样那样问题的时候，反思一下：自己工作是不是尽了责?

　　当班子内部出现矛盾的时候，反思一下：自己是不是说了不该说的话、做了不该做的事、揽了别人的权力?

　　当别人不愿意跟你说真话的时候，反思一下：是不是自己有了不该有的作风、患了自己不该患的毛病?

　　当你感到自己说话没有人听的时候，反思一下：是不是少了自己不该少的威信?