篇一：小学六年级语文总复习资料(完整版含答案)

小学六年级语文总复习（完整版含答案）

（一）字、词

一．改正下列成语中的错别字。

直接了当（截） 焕然一新（焕） 道貌暗然（岸） 既往不究（咎） 别出心栽（裁） 礼上往来（尚） 难以名壮（状） 色厉内茬（荏） 如火如茶（荼） 因地治宜（制） 推心至腹（臵） 纷至踏来（沓） 原形必露（毕） 谈笑风声（生） 委屈求全（曲） 金壁辉煌（碧）

二．直写出下面代称的含义

“杏林”指医生 “桃李”指学生（指自己所教的学生） “肝胆”指真心

“千金”指女儿（敬称别人的女儿） “高足”指学生（敬称别人的学生）

“汗青”指史册 “杜康”指美酒 “红豆”指相思 “手足”指弟兄

三．巧填成语。

１.填叠词。

威风凛凛 忠心耿耿 风尘仆仆 千里迢迢

衣冠楚楚 大名鼎鼎 文质彬彬 人才济济

２．填恰当的字。

一贫如洗 视死如归 对答如流 倒背如流

巧舌如簧 度日如年 心急如焚 守口如瓶 胆小如鼠

３.填上表示动物名称的字，组成成语。

亡（羊）补牢 飞（蛾）扑火 （牛）刀小试 童颜（鹤）发 金（蝉）脱壳 门可罗（雀） （马）到成功 浑水摸（鱼） ４．填上与人体有关的字，组成成语。

尖（嘴）猴（腮）（皮）开（肉）绽 （唇）枪（舌）剑劈（头）盖（脸） （肝）（胆）相照扬（眉）吐气 （趾）高气扬 千钧一（发）

５．填颜色，组成语。

（银）装素裹 （绿）树成荫 万古长（青） （紫）气东来 灯（红）酒（绿） 半（青）半（黄） 面（红）耳（赤） 姹（紫）嫣（红）（青）山（绿）水 （白）纸（黑）字

（青）（黄）不接 （黑）（白）分明

６.“然＂字组合。

（潸）然泪下 （勃）然大怒 （油）然而生 （轩）然大波 （庞）然大物（泰）然处之 （寂）然无声 （愤）然不顾 （截）然不同 （蔚）然成风

７.在下面括号内填上一个数，组成成语，并使各等式成立。

（一）步登天＋（八）面玲珑﹦（九）霄云外

（一）触即发＋（六）亲不认﹦（七）窍生烟

（五）体投地－（一）毛不拔﹦（四）通八达

（五）花（八）门－（两）面（三）刀﹦（三）令（五）申

四．看图猜成语。

颠三倒四 网开一面 迫在眉睫 蒸蒸日上 点到为止

五.补充句子

1.失之毫厘，谬之千里

2.得道多助，失道寡助

3.前人栽树，后人乘凉

4.兼听则明，偏听则暗

5.人无远虑，必有近忧

6.近朱者赤，近墨者黑

7.乘兴而来，败兴而归

8.远在天边，近在眼前

9.不鸣则已，一鸣惊人

10.一着不慎，满盘皆输

11.不以为耻，反以为荣

12.己所不欲，勿施于人

六．下面是广告中运用的成语，你能写出正确的成语吗？

百衣百顺（百依百顺）闲妻良母(贤妻良母) 默默无蚊（默默无闻）乐在骑中（乐在其中）语过添情（雨过天晴） 牙口无炎（哑口无言）无胃不至（无微不至） 食全食美（十全十美） 天尝地酒（天长地久）饮以为荣（引以为荣） 触幕惊新（触目惊心） 诗情花艺（诗情画意）

七．成语对对子。（注意对仗要工整，意思要相对）。

例：粗茶淡饭（山珍海味） 流芳百世（遗臭万年）

井然有序（杂乱无章）指鹿为马（循名责实）固若金汤

（危如累卵）精雕细刻（粗制滥造）雪中送炭 （锦上添花） 伶牙俐齿（笨嘴拙舌）

八．下面人名各取自什么成语？

杜鹏程（鹏程万里） 魏建功（建功立业） 王任重（任重道远） 刘海粟（沧海一粟）丁慧中（秀外慧中） 陶成章（出口成章） 焦若愚（大智若愚） 刘青云（青云直上）沈致远（宁静致远）

九．成语之最。

1.最贵重的东西（价值连城）

2.最近的距离（近在咫尺）

3.最激烈的竞争（龙争虎斗）

4.最快的阅读（一目十行）

5.最高超的医术（妙手回春）

6.最快的速度（一日千里）

7.最紧急的情况（十万火急）

8.最好的记忆（过目成诵）

9.最深刻的见解（入木三分）

10最大的嘴巴（气吞山河）

11.最诚恳的道歉（负荆请罪）

12.最小的地方（方寸之地）

13.最迫切的心情（归心似箭）

14.最吝啬的人（一毛不拔）

15.最贵重的稿费（一字千金）

16.最机灵的人（八面玲珑）

17.最坚固的防守（固若金汤）

18.最出众的人（百里挑一）

19.最难过的日子（度日如年）

20.最孤单的人（孤家寡人）

十．趣填“说”“话”成语。

“说”：

1.多而流畅地说——口若（悬河）

2.乱而无意的说——语无（伦次）

3.趣而连贯地说——娓娓（道来）

4.呆而结巴地说——（张）口（结）舌

5.真诚而深情地说——语（重）心（长）

“话”：

1.虚伪动听的话——（花）言（巧）语

2.为讨人喜欢或哄骗人而说的十分动听的话——（甜）言（蜜）语

3.背后制造、散布的诬蔑、诽谤之类的话——（流）言（蜚）语

4.豪迈雄壮的话——（豪）言（壮）语

5.粗鲁、肮脏的话——（污）言（秽）语

十一.写出下面成语相关的人物主角。

初出茅庐（诸葛亮） 破釜沉舟（项羽） 指鹿为马（赵高） 完璧归赵（蔺相如） 卧薪尝胆（勾践） 入木三分（王羲之） 负荆请罪（廉颇）三顾茅庐（刘备） 闻鸡起舞（祖逖）

篇二：(重要)小学六年级语文总复习资料(完整版含答案)

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8．有一定的课外阅读量，并能从课外阅读中掌握知识。

复习策略：

首先，阅读的复习要避免两种倾向，一种是认为它是在平时教学中逐渐形成的能力，难

复习则不复习，只是利用模拟试卷练习练习；另一种是通过做许多阅读练习搞题海战术，认为做多了自然好。那么，阅读复习如何才能做到有目的、有计划、有针对性地进行复习呢？

1、设计阅读训练题型

（1）把握目标——要体现重点训练项目并综合深化各个训练点。要把各项能力培养目标的要素进行组合，选择适合的短文作为载体，设计阅读训练的题型，避免盲目练习的题海战术。

（2）教给常法——注意教给学生不同文体的文章一般的阅读思路，让学生有常法可依（只能意识上渗透，不能讲文学常识），因此，在选择短文时要注意兼顾写人、记事、写景、状物、科普文、寓言童话等各种文体，训练之前本着从整体到部分的规律，在整体感知时渗透不同体裁的文章的阅读常法，再整合阅读能力的各训练点设计阅读题型去训练。

（3）有针对性——针对本班学生阅读能力的薄弱点设计针对性强的单项阅读题，可以每一