高考英语知识点归纳总结免费

时间:2023-08-30 11:57:20 作者:壹号 字数:28127字

高考英语常识点概括总结免费下载

英语触及许多语法常识点,特别在高考中有许多常常会考到,那么高考英语常识点都有哪些呢?以下是小编预备的一些高考英语常识点概括总结免费,仅供参考。

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高考英语常识点

一、名词:

1.特别名词的复数:

child-children, man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth, mouse-mice,sheep-sheep, species-species, stomach-stomachs, deer-deer, goose-geese,ox-oxen, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese, phenomenon-phenomena, means-means,series-series, crisis-crises, basis-bases, German-Germans, Australian-Australians

2.不可数名词:

advice, baggage, equipment, information, luggage, furniture, fun, weather,knowledge, jewelry, progress, traffic

3.可数不可数均可,但意思不同:

arm手臂,arms兵器; good优点,goods货品; green绿色, greens蔬菜; paper纸, papers论文; sand沙, sands沙滩; time时刻, times年代; water水,waters水域; wood木材, woods森林; work作业, works作品; experience阅历, experiences阅历; room空间, rooms房间; exercise操练, exercises 操练

4.只要复数办法的名词:

trousers, clothes, socks, shorts, goods, thanks,congratulations, belongings, scissors, glasses, wages薪酬;riches财富;surroundings环境;ashes尘埃;compasses圆规

5.复数办法,奇数意思的名词:

plastics, news, politics, physics, mathematics

6.复合名词的复数办法:

girl-friends, boy-students, women-teachers, men-workers, passers-by,go-betweens, grown-ups

7.谓语动词用复数的名词:

police,cattle, clothes, goods

8.抽象名词详细化为可数名词:

surprise, cold, pleasure, pity, failure, success, worry, honor, must,difficulty, youth, beauty, wonder, danger, interest

9.子音字母+o结束复数加-es的名词:

tomato-tomatoes, potato-potatoes, hero-heroes

10.变“f”或“fe”为“v”之后再加-es为复数办法的名词:

wife-wives, life-lives, knife-knives, wolf-wolves, self-selves,leaf-leaves, shelf-shelves, thief- thieves

11.特别留意的名词:

people (民族,人); nature (天然,特性); man(男人,人类),youth (年轻人,青年男人,芳华)

12.特别留意的调配:

congratulations恭喜; have words with sb. 同或人吵架; in high spirits以很高热心地; give one’s regards to sb.向或人问好; in rags衣衫褴褛; It is good manners to do sth.有礼貌做某事

二、动词时态和语态:

…… 此处隐藏10876字 ……

运用文体较适于控制性与扶引性作文,便于教师评卷时做到必定程度上的精确与公平。往后在提示方面应逐渐过渡到选用英语提示而不再是汉语提示或阐明。高考英语谈论文的写作是中学英语教学与测验开展的必定趋势。

书面表达的根本技能:收拾思路;安排资料;规划文章结构;列出提纲;起草文章;安排言语;遣词造句;修改文章;正确运用标点符号和字母大小写。

书面表达题应该怎样规划?提供给考生的模仿情形需求实在可信;模仿情形应契合考生的年纪特色,应尽量是考生曾阅历过或将会阅历的工作;不应该考察考生“写作”以外的才能;要求写作内容的难度应与试卷其他部分的难度根本相等;出题者将试题命制结束后,应自己写出一份或许性的答案,以查看考生是否能够用已把握的常识(词汇、语法、一般表达法等)写出所要求词量的短文。

考虑到全国题的影响力,陈述性质和混合性质的文章写作仍将是未来一段时刻各地运用的干流方式。谈论性质的文章写作方式也必定是未来高考的书面表达试题的干流方式。

提示

有些笔在答题卡上浸透得很凶猛,直接影响学生答题的心情和阅卷教师的评卷,考生必定要用黑色笔书写。确保在屏幕上阅卷教师看得清楚。

从对高考英语书面表达考生过错盘点中能够发现,除了语法、句法、词法、中式英语的传统性过错之外,书写是一大问题,体现为快笔之误,书写不妥,缺笔,多划,添减字母,胡乱大小写、不应大写时大写,该大写时不大写等,在这方面失分非常惋惜,因而广阔考生必定要在根本功方面加强。