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时间:2023-08-22 10:53:20 作者:天下 字数:10727字

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各镇街教体文旅局(教育和体育事务中心),市直属中等职业学校,局属事业单位:根据有关政策规定,经商市人力资源社会保障局同意,现就2022年度我市中职教师初次职称考核认定工作通知如下:

一、初次职称考核认定对象

(一)初次职称考核认定,是指由用人单位和职称评审委员会分别对考核认定对象从事专业技术工作的品德、业绩、能力的表现情况,进行考核评议后认定相应职称的一种评审方式。是对全日制普通大中专院校和技工院校毕业生相应职称的简化评审。

(二)在我市教体系统中等职业学校(含中等技术学校、成人中等专业学校、职业高中学校)、教育教学研究机构、教师发展中心、电化教育机构等校外教育机构(以下简称学校)(以下简称学校)中,具备国家承认的博士研究生、硕士研究生、大学本科、大学专科、中专毕业等学历的全日制普通大中专院校毕业生,以及技工院校毕业生,从事与所学专业对口或相近的教育教学专业技术工作的在职在岗专任教师(包括人事档案关系虽未调入现工作单位,但已与我市有关单位签订了1学年以上聘用合同或协议,并已在我市从事教育教学专业技术工作满1学年以上的专任教师),可申请参加初次职称考核认定。

(三)根据粤人社规〔2020〕33号和粤人社规〔2020〕52号等文件精神,按照省的统一部署,中职教师职称评审(含初次职称考核认定),在核定的岗位结构比例内进行。

二、初次职称考核认定条件

符合条件的中职教师可申请2022年度初次职称考核认定:

(一)教师资格条件。

教师资格要求按照《教师法》《教师资格条例》规定执行,文化课、专业课教师须具备中等职业学校(或高中)及以上等级教师资格,实习指导教师须具备中等职业学校及以上等级实习指导教师资格。

(二)学历资历条件。

申报人从事与所学专业对口或相近的专业技术工作,并符合以下条件:

1.中专或技工院校中级技工班毕业后,任教2年期满并考核合格,可申请认定三级实习指导教师。

2.大学专科或技工院校高级技工班毕业后,任教1年期满并考核合格,可申请认定三级实习指导教师。

3.大学本科或技工院校预备技师(技师)班毕业,可申请认定三级实习指导教师。

4.大学专科或技工院校高级技工班毕业后,从事专业技术工作3年以上,并取得业绩、考核合格,可申请认定二级实习指导教师。

5.大学本科或技工院校预备技师(技师)班毕业后,从事专业技术工作1年以上,并取得业绩、考核合格,可申请认定助理讲师或二级实习指导教师。

6.研究生班毕业或获得双学士学位后,从事专业技术工作1年以上,并取得业绩、考核合格,可申请认定助理讲师或二级实习指导教师。

7.硕士研究生毕业,从事专业技术工作,考核合格,可申请认定助理讲师或二级实习指导教师;从事专业技术工作3年以上,并符合相应专业中级资格条件,取得业绩(担任班主任工作1年以上;能较好地组织开展学生社团、第二课堂等活动,所指导的学生参加社团、第二课堂等活动,获得校级以上奖励1项;近2年年度教学质量评估均在“良好”以上;具有相应专业实践能力;在市级以上刊物发表论文1篇或独立撰写论文2篇,或符合《广东省中等职业学校教师职称评价标准条件》相应教研科研成果要求),经考核合格,可申请认定讲师或一级实习指导教师。

6.博士研究生毕业,从事专业技术工作,经考核合格,可申请认定讲师或一级实习指导教师。

(三)继续教育条件。

申报人相应期限内参加继续教育,应达到《广东省专业技术人员继续教育条例》和《广东省中小学教师继续教育规定》相关要求,其中在编在职教师需完成新任教师培训120学分。根据省人社厅《关于做好2021年我省专业技术人员继续教育工作的通知》,从2021年起,我省专业技术人员继续教育学习任务应累计不少于90学时。根据省有关文件要求,申报人应如实填报本人参加继续教育的情况并作出承诺,经用人单位、镇街教育主管部门审核确认后替代证明,申报人只需提供2022年《广东省专业技术人员继续教育证书》。

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逾期或未按规定报送申报材料的不予受理。

六、收费标准

按照省物价局、省财政厅《关于调整专业技术资格评审费标准的复函》(粤价函〔2006〕629号)、《关于转发省物价局、省财政厅〈关于调整专业技术资格评审费标准的复函〉的通知》(粤人发〔2007〕35号),初次职称考核认定每人280元。以镇街教育主管部门、市直属学校为单位收取认定费,有关缴费事项另行通知。

七、工作要求

(一)学校要严格按照规定组织实施初次职称考核认定工作。2022年市内调入(或聘用)的人员,由原工作的本市学校提供该教师工作表现鉴定等材料,作为考核认定依据。

(二)各学校要严格把好认定材料质量关,指定专人负责审核,务必确保材料完整、真实、准确。对弄虚作假的申报人或责任人按照相关规定处理。

八、其他事项

通过初次职称考核认定取得职称的,纳入当年晋升职称聘用范畴。