幼儿园家访心得

时间:2023-10-10 11:55:00 作者:壹号 字数:10555字

幼儿园家访心得(精选5篇)

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幼儿园家访心得篇1

在家访的进程中,咱们殷切地感触到家长们对子女的殷切期望,也感触到他们对教师的敬重与信任。家长们问的最多的问题是,幼儿园啥时分开端教写字管用?关于这样的问题,咱们具体地向家长解说幼儿的年岁特色和学习特色,使家长理解咱们的教育不能逾越幼儿的同意才能,不能适得其反。一起咱们也具体地向家长懂得了幼儿的兴趣喜好,性情专长及家庭结构、生长阅历、健康状况、学习环境、在家体现、行为习气,并听取了家长对教师的定见、期望,一起,有礼节、有分寸地向家长反应幼儿在园的体现,坚信幼儿的长处,乃至是家长还没有留意到的闪光点,诚实地指出幼儿缺陷,耐心肠教授家长教育的办法,让家长理解幼儿的健康生长不只是幼儿园的职责,也是家庭的职责,提示家长不只要关怀幼儿的学习、日子,更要关怀幼儿的情感和道德。别的咱们还给家长们组织了寒假作业,必定是让家长寒假多抽出时刻陪陪小孩,把幼儿拿回家的幼儿用书再和小孩一起看一看,学一学。

这次家访给我留下了特别多深化的,值得我反思作业,这对我往后的幼儿园教学作业来说是一个可贵的阅历。在学期立刻完毕的那个星期,咱们班产生了一件令我特别伤心的作业,叶文伟小朋友的大拇指被门夹到了,并且骨折了,其时我真的手足无措,这可是我从教以来产生的最严峻的事端了,关于叶文伟和他的家长我感到特别的愧疚。家访第一天我和陈教师去买了生果方案去文伟家看望他,咱们坐着三轮车刚到他们家路口,就看到文伟和他父亲在那等咱们了,到了他家他父亲妈妈和热心的招待了咱们。咱们首要关于在幼儿园产生的这件事表明了抱歉,也得到了他们的懂得,在悉数家访说话进程中他们体现出了关于这件事的懂得,说这是个意外,没有联络,文伟自个儿平常也特别顽皮,还说文伟常常说教师特别好。听了他妈妈的话我一方面感到特别快乐,家长那样懂得咱们的作业,另一方面更感到愧疚了。这次家访还有多形象深化的事,如:郑乐珊快乐的拿小时分的相片给咱们看,给们讲小时分的事;叶雯婕快乐的给咱们扮演培训班学过的舞蹈;还有特别多家长会着小孩在路口接咱们等等,这些都特别让咱们激动,也让咱们在酷寒的冬夜感触到了温暖。

经过家访,咱们不只懂得到了平常不懂得的状况,与家长进行了情感沟通,达成了共同,更大范畴地取得了社会对教师作业的敬重与认同,也使得咱们自个儿再次感触到了教师作业的崇高与职责,激发了作业热心;更使咱们得到了教育和训练。家访不只仅给咱们教师带来了激动和可贵的阅历,家访也带给了小孩们满心的欢喜:“教师到我家来了!”家访后的几天,小孩们沟通的论题都是同一个内容。小孩们的一言一行,都让咱们感触到那种溢于言表的欢喜。家访更带给家长全新的激动:“教师,感谢你如此过细!”教师对小孩日常言行的纤细介绍,对小孩特性的具体剖析,教师的家教理念让家长们耳目一新,历来没有想到,教养小孩还有那样多的道理!

幼儿园家访心得篇2

为期四天的家访使命完毕了,刚开端承受幼儿园安置的这一使命时适当焦虑,毕竟是入职以来第一次做家访。经过了拟定方案、组织道路、电话预定等进程,咱们总算来到了孩子的家。

家长们热心的迎候,孩子们有礼貌的招待,让咱们放松了许多。在和家长的沟通中,咱们了解到孩子的性情特征、喜好以及在家的体现等,经过和孩子的触摸咱们了解到了孩子的气质类型,发展水平等。一起咱们也对家长提出了一些需求留意的事项,以缓解幼儿的入园焦虑心情。本次家访必定程度消除了幼儿对上幼儿园的惊骇,拉近了幼儿和教师的水平,还得到了家长的认可和支撑,这对咱们今后的作业的顺利开展奠定了根底。

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杨轩家里开了一个社区医务室,就在他自我家的一楼。杨轩总是在二楼做作业,我剖析,他的留意力不可以太会集可能是跟这种环境有些联络吧!脱离时,我也对他的家长提出给杨轩发明一个好一点的环境的引荐。杨轩的妈妈非要请咱们去对面的酒楼吃饭,好容易才推辞掉。

驱车直往江夏,路上,飘过了李教师成婚时请客的酒店,她提议进那里去吃饭,遭到了我和夏教师的共同对立,咱们是“仰慕嫉妒恨”,怕她勾起了完美的回想。呵呵!

到了江夏后,找到了一家私房菜馆。天然轮到我作东,她们俩很是替我节省,只点了几个小菜,可是那鱼头和排骨,还有那豆腐,确实是很好吃的。江夏家访的第一站,让我感触到:那里的私房菜,真好吃

幼儿园家访心得篇5

24名幼儿,家访24户,拜访率达100%。咱们依据寓居区域确认家访道路,有用的利用了时刻。提早电话预定。家长在周末一般都有组织,提早预定家访时刻,一是让家长组织好其他业务,二是让家长做好心理准备。了解家长的需求及幼儿在园状况。一方面,充沛了解幼儿在家的体现,另一方面,也尽可能的了解家长的特色,使家访内容满意家长的需求。

咱们在家访时首要是教师人物,一起又要把自己当作家长的朋友,做到情绪谦逊,举动文明,言语朴素诚实。在家访的进程中,咱们殷切地感触到家长们对子女的殷切期望,也感触到他们对教师的尊重与信任。咱们具体地了解了幼儿的兴趣喜好,性情专长及家庭结构、生长阅历、健康状况、学习环境、在家体现、行为习气,并听取了家长对教师的定见、期望,一起,耐心肠教授家长教育的办法,让家长知道幼儿的健康生长不只是幼儿园的职责,也是家庭的职责,提示家长不只要关怀幼儿的学习、日子,更要关怀幼儿的情感和道德。

在这次家访活动中,发现大都家长都能客观的知道宝宝的才能,并且能自动和咱们沟通。家长们特别关怀宝宝行将开端的幼儿园日子,特别在日子这一方面是家长们很重视的。宝宝能否自己吃饭、挑食、上厕所,午睡等问题,咱们也仔细听取家长的忧虑,咱们班宝宝年纪跨度挺大的,相差近一岁,必然也会有所距离。如咱们班的昕妍宝宝是咱们班年纪最小的,在和妈妈的沟通中咱们也了解到宝宝上好厕所后需求教师协助拎裤子,咱们会特别留意。咱们班的宝宝性情内向的较多,到了一个生疏的环境,孩子的需求有时他们会不肯表达,那么咱们会自动问询,如咱们班的玥函宝宝喜爱喝水可是胆子很小,咱们会常常问问她。

每一次完毕拜访,咱们都会反思自己教育行为,诚意的向家长阐明,本年我是第一次带小班,所以入园这段时刻来,作业中有许多做得欠好和缺乏的当地,请家长多包括。关于咱们想的不周、照料不到当地以及有什么定见和要求请及时和咱们教师联络指出。虽然家访占用了自己的业余时刻,但听到孩子一遍遍地问教师什么时刻到他家家访,看到家长把教师迎送到很远,以及家长们定心那份浅笑,我才真实领会到家访是任何家乡联络办法都无法比拟的。