安徽省太和中学高三数学一轮复习第6讲空间距教案

时间:2022-11-24 19:03:28 作者:壹号 字数:8023字

第六讲 空间距(上、下)

一、考情分析

空间中距离的求法是历年高考考查的重点,其中以点与点、点到线、点到面的距离为基础,求其他几种距离一般化归为这三种距离.在空间的距离中,求点到平面的距离是重点,求两条异面直线间的距离是难点.本讲主要是培养考生的观察思考能力、空间想象能力、分析能力,培养考生的严谨的逻辑推理能力以及转化与化归的数学思想的应用.

二、二、知识归纳及例析

(一)空间距的求解思路:作――证――求. (二)两点之间的距离

(1)异面直线上两点之间的距离 解决思路:①化归法;

②向量法:在a上取一点A, 在b上取一点B, 设a、 b分别为异面直线a、b的方向向量,设异面直线a、b的公共的垂?直向量为

B a n A b nn?b??n?a, ,则异面直线a、b的距离为:

d?ABcos??AB?nn(此方法移植于点面距离的求法).

A m d H B n F E a ③公式法:EF?m?n?d?2mncos?AE, BF?;

222例1:如图,E、F分别是异面直线a、b上的两点,AB是异面直线a、b的公垂线,AB?d,AE?m,BF?n,证明:EF?m?n?d?2mncos?AE, BF?.

解析:法1:化归法;法2:向量法;

例2:四边形ABCD中,AC?6,BD?8,对棱AC、BD所成? 的角为,E、F分别是AB、CD的中点,求EF.

222b A 3解析:如图,?EGF??3或?EGF?3?,则: 3G E EF?13或EF?37.

(2)几何体表面上两点之间的距离

解决思路:借助于几何体的平面展开图解决问题. 例3:长方体AC1的长、宽、高分别为4、3、5,一只蚂蚁从点A在表面上爬到C1处,求蚂蚁爬行的最短路程.

解析:蚂蚁从点A在表面上爬到C1处,有如下三种情形:

A A1 B D1 D F C C1 B1 D C B

1

D1 B1 A1 D D1 C1 A1 C1 P B1 D C B C A D N C B N B C1 C B1 D1 C1 C1 A1 D1 P B1 C1 A A

以上三种情形的最短路程分别是74、45、 310, 故蚂蚁爬行的最短路程是310.

例4:(05年江西卷)如图,在直三棱柱ABC?A1B1C1中,

A1 E B1 F C1 AB?BC?2,B1B?2,?ABC??2,E、F分别为AA1、B1C1的

A B C 中点,沿棱柱的表面从E到F两点的最短路径的长度为 . 解析:沿棱柱的表面从E到F两点的途径有四种情形:

A1 E B1 F C1 C B C C1 C1 A1 F A1 B1 F A1 E B1 F C1 F B1 C1 E B1 C1 A E A B B1 C A B C A B C B 以上四种情形的最短路程分别是

227311、?2、 2、?2, 222232. 2故沿棱柱的表面从E到F两点的最短路径的长度为

例5:正四面体的棱长为a,从AB的中点E经过每个表面绕一周回到E处,求绕行的最短途径. 解析:如下图展开(途径的棱不能被剪开),显然,绕行的最短途径为E?E?2a,此时,四边形

EFGH是正方形. A A F F E G D H E/ A/ G E D H B G C B C B/

2

(3)球面距 解决思路:d球面距??球心角?R.

O/ B A O H 例6:地球上纬度为?的两点A、B间的经度差为?,求A、B间的距离.

解析:O1B?Rcos?,AB?2?O1Asin故A、B间的距离为AB?2?2?Rcos?sin?2,

min????2Rarcsin?cos?sin?.

2??(三)点到直线的距离

例7:边长为a的正六边形所在平面为?,PA??,PA?b,求: (1)点P到直线AC的距离;

(2)点P到直线DE的距离. 解析:如图,(1)dP?AC?PH?b?(2)dP?DE?PE?3a?b. (四)点到平面的距离

解决思路:(1)化归法:dP?????????dP?l; (2)等积法;

(3)向量法:dP??????A??22P 2321a?4b2?3a2; 42H B A F E ?P????? ???lC D AP?nn?APcos?AP, n?.

例8:已知ABCD是边长为4的正方形,E、F分别是AD、AB的中点,GC垂直于ABCD所在平面,且GC?2,求点B到平面EFG的距离.

解析:法1:直接作出所求之距离,求其长.

如图,延长FE交CB的延长线于M, 连 结GM,作

D G P?EMBN?BC,交GM于N,则BN?平面ABCD.作BP,Q?PN易证平面BPN⊥平面FEG.作B是点B到平面EFG的距离.亦即:

C E A F B ,垂足为Q,则BQ??dB?平面EFG???????????????dB?PN;

P?平面BPN?平面EFG 平面EFG平面BPN?PN易知:BN?222211. ,BP?2,PN?,BQ?3311211. 113

故点B到平面EFG的距离

法2:利用直线到平面的距离确定.

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故AE与平面PFD的距离是AH?(七)两个平行平面之间的距离

23. 3????解决思路:①d?????;②??dd????dl??; A?????A?? l?? ????③d?????????????da?b;④d?????????????dA?B. ??? ???a ??? ???b l?? l??A l?? l ??B 例12:棱长为1的正方体中,(1)证明:平面A1BD(2)求平面A1BD平面B1D1C的距离. 解析:(1)(略);

1C:平面B1D A1 D1 M O1 B1 C1 D 平面A1BD平面B1D1CAC1?平面A1BD于H AC1?平面B1D1C于G  C O B ?dH?G; (2)d平面A1BD?平面B1D1C????????????A 运用等积法可求A到平面A1BD的距离、C1到平面B1D1C的距离均为3; 3故平面A1BD平面B1D1C的距离是HG?3. 3四、课后反思

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