《电子商务》课程教案大纲
一、课程基本信息 课程代码: 课程名称:电子商务 英文名称:
课程类别:学科基础课 学 时: 学 分:
适用对象:商务文秘、市场营销、国际经济与贸易等相关专业 考核方式:考试
先修课程:计算机应用基础
二、课程简介
本教案大纲《电子商务》是商务文秘、市场营销、国际经济与贸易等相关专业的必修课程,它的主要教案内容包括:电子商务、电子商务模式、电子商务技术、网络银行与电子金融、网络营销、电子商务物流、电子商务客户关系管理、电子商务与供应链管理等)的基本理论、基本技术、基本应用。该课程采用理论教案、课堂讨论、案例分析相结合的教案方法,综合运用计算机多媒体、互联网、专题视频等教案手段,以期使学生达到“把握相关知识、技术和应用,能够参与电子商务项目的规划、设计、运营”的教案目标。
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三、课程性质与教案目的
本教案大纲《电子商务》是商务文秘、市场营销、国际经济与贸易等相关专业的必修课程。学生通过本课程的学习,以期达到“把握电子商务相关基础知识、技术和应用,能够参与电子商务项目的规划、设计、运营”的教案目标。
四、教案内容及要求
第章 电子商务基础知识(电子商务的特点和作用) (一)目的与要求
、了解电子商务的产生、发展和作用 、了解电子商务与网络经济的相关原理
、重点理解和掌握网络经济概念、长尾理论、电子商务流程和商业模式
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(二)教案内容 电子商务的产生和发展 网络经济原理
电子商务的含义和特点 电子商务的作用 案例:的迅速崛起 (三)思考与实践
、绘制电子商务的发展史谱(作业:要求同学们利用网络检索相关信息,以列表的形式绘制电子商务的发展史谱;通过本次作业使同学们了解电子商务的发展历程,为今后学习相关专业知识做铺垫。)
、何为长尾理论?(要求学生检索和分析如何利用长尾理论开展电子商务的案例) 、常见的电子商务模式有哪些?与电子商务中的实际应用模式有何关联? 、何谓电子商务?(上网检索、归纳、理解) (四)教案方法与手段
本章采用课堂教案、课堂讨论、案例分析的教案方法,采用多媒体、互联网、专题视频等教案手段。
第章 电子商务模式 (一)目的与要求
、了解电子商务的应用领域; 、重点掌握电子商务的基本模式; 、检索和思考电子商务的创新模式。 (二)教案内容 电子商务的应用领域
包括:工业领域、商贸服务领域、金融领域、信息产业等常见领域 电子商务的模式
包括:、、、等,以及电子商务的创新模式、团购、、微商等。 电子社区服务
包括:电子社区、虚拟社区、“博客”与“威客”、微信等。 案例分析 (三)思考与实践
.试举例说明常见的电子商务模式有哪些? .试举例说明当前电子商务有哪些创新模式? .上网检索,绘制电子商务发展史谱。 (四)教案方法与手段
本章采用课堂教案、课堂讨论、案例分析的教案方法,教案手段为多媒体、互联网。
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第章 电子商务技术 (一)目的与要求
、了解常用的电子商务技术。 、着重了解、移动电子商务技术。 (二)教案内容
电子商务应用技术(包括技术类型、技术标准)
互联网络相关技(着重了解, , 及其各自用途和相互关系) 电子数据交换技术()
电子商务安全技术(着重了解数据加密技术、鉴别技术、防火墙技术、安全协议、认证中心等)
移动电子商务技术 案例分析 (三)思考与实践
.试列举常用的电子商务技术有哪些? .何为?它与电子商务的关系? .何为移动电子商务?它有哪些特点? (四)教案方法与手段
本章采用课堂教案、课堂讨论、案例分析的教案方法,教案手段为多媒体、互联网。
第章 网络银行与电子金融(电子商务支付与结算) (一)目的与要求
.了解网络银行与电子支付的基本概念;
.重点掌握网络银行、电子支付的各种模式及其流程; .了解第三方支付和移动支付的有关知识、支付流程等。 (二)教案内容 金融电子化的发展
网络银行及其支付结构、支付流程 网上保险 网上证券交易 网上个人理财 案例分析 (三)思考与实践
、举例说明常用的电子支付模式。 、举例说明第三方支付的应用、优缺点。 、举例说明当前流行的移动支付工具()。
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(四)教案方法与手段
本章采用课堂教案、课堂讨论、案例分析的教案方法,教案手段为多媒体、互联网、专题视频。
第章 网络营销 (一)目的与要求
.掌握网络营销的相关理论知识,重点理解和掌握整合营销、软营销、直复营销等。 .掌握网络营销的产品、价格、渠道、促销策略。
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、举例说明什么叫准时制、快速反应、有效客户反应、企业资源计划、电子订货系统、电子供应链?
、举例说明什么叫企业内部供应链、企业外部供应链?二者之间要协同? 、附加思考:什么叫协同?为什么说供应链管理的实质就是协同? 、附加思考:供应链之间的协同?节点集群供应链? (四)教案方法与手段
本章采用课堂教案、课堂讨论、案例分析的教案方法,教案手段为多媒体、互联网、专题视频。
第章 电子商务环境下的客户关系管理 (一)目的与要求
.理解和掌握客户关系管理的概念、作用和意义。
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