小四数学
第一课时 位小数的加法和减法
教学目标:
掌握小数加减法的计算方法,正确计算两位小数的加减法
教学过程:
一 、板题示标
同学们 ,今天我们一起学习《两位小数的加法和减法》,(板书课题)。本节课的学习目标是:掌握小数加减法的计算方法,正确计算两位小数的加减法(齐读目标)
过渡:目标明确了,要 达到这节课的学习目标,就要靠大家自学,怎样自学呢?请看自学指导!
二 、自学指导
认真看课本95页及96~97页例1、 2,,思考:
(1) 两队比分差距多少?
(2) 小数是怎样计算的,小数加减法要注意什么?
(3) 计算后怎样验算?
(4分钟后,比谁会做对与例题类似的题)
下面自学开始,比谁自学后,能做对检测题。
三、先学
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(一)看一看
学生认真看书,教师巡视并督促每个学生认真自学。(要保证学生看够4分钟,学生可以看看、想想,如果看完可以复看)。
( 二)做一做
过渡:同学们看完了吗?用你的坐姿告诉老师,好,下面就来考考大家,看课本18页的做一做。
1、 请两名(最差的学生)上讲台板演,其余同学做在练习本上。讲述:要比谁做得又对又快,比谁字体端正。
2、学生独立完成,师巡视,要搜集学生中的错误不随意辅导。
四、后教
(一)更正