最新校园社会实践活动特征经历总结5篇
社会实践能够给学生供给一个互动渠道，添加学生与社会各界人士往来的时机，增强沟通、协作和团队协作才能。以下是小编收拾的校园社会实践活动特征经历总结，欢迎咱们学习与参阅!
校园社会实践活动特征经历总结【篇1】
艳丽的七月，多彩的幼年。为了丰厚孩子们的暑假日子，增强广阔学生的绿色环保认识，让学生亲自感触到爱惜绿色生命、营建绿色家园的高兴。20--年7月9日，芙蓉社区齐云居委会计生协联合合肥一六八玫瑰园校园一（3）班的学生和辖区的留守儿童，来到了风景优美的翡翠湖风景区，展开了“高兴小义工”系列之“我是环保卫兵”社会实践活动。
当天下午，尽管天空还下着毛毛细雨，但参加本次活动的小义工们都提前来到了活动现场，孩子们热情高涨，一见面就自发的聚在一同唱起了《低碳贝贝》这首歌。
活动开端时，首先是一位家长使用展板生动而直观的给孩子们介绍大气污染、水污染、化学污染等环境污染带来的温室效应、冰川消融、土地荒漠化等等损害，以及咱们应该怎么削减环境污染，同享碧波蓝天。
随后在班主任蒋教师的辅导下将孩子们分红8个小组，每个小组的孩子带上废物拾捡夹、废物袋，涣散到公园的遍地去拾拣地上的白色废物和烟头号物，小朋友们细心细致的将拣到的废物别离放在可收回废物、不行收回和其他废物袋里，经过废物的拾拣引导孩子查询、了解所在区域的环境状况，一同收拾废物、铲除杂草，并学会了废物的分类，以实际行动告知咱们“人与自然，相连相生”！看着美丽的公园变的愈加的洁净整齐，小朋友们倍感振奋，纷繁举起展板向路人介绍一些环保小常识，心爱的鲍羽瑶小朋友一口气向过往的行人介绍了节省用水、植树造林、节省用纸等等环保常识，而且请行人在展板的反面签名点赞，呼吁咱们一同保护环境，从自己做起。
活动的最终，咱们一同着手在雨中种上了两棵含义特殊小树苗，孩子们也便是那一株株小树苗，需求阳光、雨露，更需求风吹日晒的训练！
经过这次社会实践活动，培育了孩子的酷爱大自然、酷爱地球的夸姣情感；添加了他们的环保常识；增强了孩子们酷爱动植物、节省用水、保护公共财产等环保认识。孩子们从“学、悟、践”三个层面递进式的进步了本身的环保认识，领悟到保护环境要从我做起，从身边的小事做起。
校园社会实践活动特征经历总结【篇2】
两个月的暑假日子现已完毕了，为了让小学生过一个有含义的暑假，校园在放假前就安排了丰厚多彩的暑期社会实践活动。由于社会是学生接受教育的另一讲堂，是训练学生独立才能重要阵地，让学生参加社会实践活动，对学生的生长有很大的协助。现在学生们怀着高兴的心境走进新学期的讲堂，将自己的暑假日子与伙伴畅谈沟通。在此将学生的社会实践活动作以下总结：
一、社会实践活动的内容与展开状况
（一）活动意图：
让同学们过一个安全、健康、充沛、愉快的暑假；培育学生多着手、动脑、协作、探求等才能；教育学生重视时势、重视社会、重视展开。
（二）活动内容：
1、查询研讨课题：每个同学能够个人独立完结，也能够“小组”为单位团体完结下列其间的一项内容。
1）关于日子用水状况查询
2）关于日子废物分类处理的查询
3）周边乡村工厂白色污染查询
4）交通安全问题查询
5）家园的改变查询
6）网吧的损害查询
7）我校小学生零用钱数量的查询
2、着手操作题：每个同学自行规划、制造一个玩具。
3、奥运常识课题
1）与爸爸妈妈一同观看奥运节目，搜集奥运常识。
2）选出你最喜爱或最敬仰的奥运明星，将他的业绩写下来
3）写一篇奥运观后感
4）我为奥运添光荣，自己都做了些什么事情，写下来。
4、一、二年级实践研讨题
读儿童书本，听播送或家人讲故事，看电视节目等，写下十个故事以上的标题，熟记五个风趣的`故事。
（三）活动要求：
1、“玩具”制造要亲自着手，资料可充沛使用废弃物，要多幻想，重在构思，有特征。
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三、我的困惑
学生的作业常常要催怎么办？
尽管在讲堂上自以为现已把作业安置得再清楚了，也屡次着重要准时完结，可每次去收作业都让我大失人望，孩子们不能自觉地完结作业，一催再催，尽管我也选用批判加鼓励办法，可每次仍有不少同学没完结，有时去催作业，其他教师常会说：“语数作业能确保完结就不错了！”我也无法地笑笑，孩子们或许也是这种主意吧！可技术科的作业不完结教师就更难上课了。这真是一个亟待解决的问题。
四、往后思路
回忆这一学期来的归纳实践活动课教育，有喜有忧，是繁忙而又充沛的，往后，我将取长补短，持续尽力做好以下方面：
1、加强理论引领，向专家讨教，向身边的优秀教师学习，斗胆立异和实践，多反思和总结，活跃参加各种学习训练和竞赛活动，不断进步自己的专业水平缓科研才能，让学生爱上归纳实践活动课。
2、一马当先，安排和带动其他归纳实践活动教师活跃参加课题研讨，进一步完善归纳实践活动点评机制，探究一条螺旋上升的本土化的归纳实践活动施行之路，更好地完成课程资源同享，促进归纳实践活动的常态化、有用展开。