校园长时刻展开社会实践活动总结精选5篇
社会实践直接凭借社会周边事物促进同学们的德育教育，重视前进个人本质、鼓舞活跃向上思维，将有利于刻画学生的杰出性情。以下是小编收拾的校园长时刻展开社会实践活动总结，欢迎咱们学习与参阅!
校园长时刻展开社会实践活动总结（精选篇1）
__市__试验校园一向重视培育同学们的归纳本质和才干。__年下学期期末，校园安置全体同学做好实践社会实践活动。同学们以“小手拉大手”、“文明 生态 调和”为主题，活跃投身于家园丽都益阳建造，增强卫生知道、文明知道、生态知道和公德知道，带动家庭影响社会，共建“文明 生态 调和”益阳，为完结我国梦尽力，同学们在活动中培育了杰出的公民本质。
德育处共收到小学部寒假社会实践活动记载表2124份，小34、小36、小37、小40、小48、小51、小52、小53、小54、小55、小58等班级被评为优异，共165位同学荣获彩色小义工。
杨平辉教师和小51班的同学、家长一行一百多人，为敬老院的白叟们扮演节目，送礼物，白叟们的脸上露出了高兴的笑脸。小42班杨宇轩、小57班的同伴们一同来到火车站进行创卫活动和爱心服务。公安局的在校中小学生展开了福利院爱心活动。小58班雷家骏和小56班林之涵、初61班陈思思、小62班周梓祥在草莓园、养鸡场、菜园里、池塘边进行生态领会。小37班罗君与和张乐、小46班李颖哲为咱们带来不相同的风俗采风。王泽锴和小34班陈思嘉在超市、校园、会所仔细进行了社会查询研究活动。同学们做起寿司、饺子来，有模有样。参加创卫活动，进行红色旅游，与爸爸妈妈在雪中嬉戏，与好朋友在阳光下玩耍，同学们在实践中堆集，收成着健康与高兴、领会与生长!
初中部寒假社会实践活动在班主任的精心安排下，有1793位同学活跃参加社会实践活动，活动内容丰富，有调研压岁钱收成及使用状况的、中学生抱负中的寒假作业的、关于村庄清洁工程对乡民卫生习气养成的、怎样帮忙贫穷白叟处理日子问题、老百姓新年办法调研、课外阅读习气调研、家庭文娱办法调研、经过自治委员会同学和德育处教师的仔细评选，共有135名同学获奖。
教务教研处安置同学们进行了风俗采风，并要求制造风俗采风卡，不少同学能活跃参加，能从自己的身边开掘资源、寻觅风俗、搜集风景，制造的卡片规划新颖、内容丰富、色彩艳丽、图文并茂。特别提出表彰的是c69班的段绍雄、c77班的龚瑜涵，他们十分用心肠记载、搜集了自己家里边的新年风俗，真实、直观，表现了益阳本地的新年风俗风情;x37班的胡心悦、罗君宇、王泽锴、x39班的陈佳丽在年级统一安排风俗卡的根底上进行自我创造的特性风俗卡，表现了特征;x48班的彭晨、万里、游城沣自己制造、装订了风俗采风集子;还有x55班的蔡慧娟、林霖、x56班的彭晨、彭俊豪、x57班的熊俊熹所做的风俗卡很有构思。这次的风俗采风参加面很广、活跃性很高，不少班级把同学们的风俗卡都装订成集了，如：x36、x37、x38、x39、x44、x45、x47、x48、x52、x60、c48、c59、c60、c69、c71、c73、c75、c76、c78、c79等班级。但还有单个班级没有上交风俗采风效果，还有的风俗采风卡多是网上下载的材料，有些粗糙，期望同学们多参加社会实践，在实践中取得文明常识，在实践中前进人文本质，在实践中前进才干水平!
校园长时刻展开社会实践活动总结（精选篇2）
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校园展开了“感恩社会、感恩天然”为主题的观赏旅游活动，引导学生回归天然，走进天然，知道了多种常见的花草树木。安排学生到“姑苏乐、姑苏电视台”观赏，增加智障孩子的才智，感触姑苏乐土是集西方游乐土的生动、愉快、壮丽和东方园林的清闲、安静、天然为特色的现代化主题乐土。了解姑苏的展开变化，更为形象的知道到家园姑苏近几年一日千里的飞速展开。鼓舞学生用眼睛调查，用心灵感触，用镜头记载，用嘴巴叙述“家在姑苏、水美姑苏、人美姑苏”。
领会和领会什么是“关爱”，让学生在思维的抵触中进步对高兴往来的了解，活动中前进对文明本质的感悟，争做有品德少年。别的，在活动中还对全体学生进行环境教育，安排了环保举动，召唤每位同学手拿一个环保废物袋，捡起身边的废物，以自己的举动为社会贡献一份力气，融入社会咱们庭，做一名合格的小主人。
二、活动方式从实际动身，量体裁衣。
经过让学生逛逛看看等亲自领会，使他们知道了大天然，领会了村庄的田园日子。活动中，要求低年级学生知道1至2种花草树木，高年级学生说说活动感触。活动完毕后，要求低年级的学生说一说自己知道的花草树木，要求高年级学生与爸爸妈妈协作写出一篇优异的行记，既是对话动的记载，也是对活动的总结。
三、不时处处注意安全，确保了活动的顺畅的展开。
安全问题是活动顺畅进行的基本前提，活动初步前，行政组、教导处、总务组先到活动的当地踩点；班主任教师在动身前强调了安排纪律，提醒了学生做好外出的各项准备作业，实在注意安全；科任教师分到各班，帮忙了班主任教师展开活动；以上避免安全事故产生的办法确保了活动满意的完结，活动完毕时，无一例安全事故产生。
经过活动，学生们在实践中增加了才智，培育了才干，得到了训练，孩子们也学到许多书本上学不到的东西。咱们将在往后的作业中，为学生们供给更多领会实践的时机。