学校预防近视防控宣传月活动总结

时间:2023-08-29 05:37:28 作者:壹号 字数:28144字

有关校园防备近视防控宣扬月活动总结5篇

校园防备近视防控活动宏扬文化艺术精力,深化学习中华民族各项传统技艺,鼓动师生爱眼之心,一起坚持健康的身体和清明的心灵。以下是小编收拾的校园防备近视防控宣扬月活动总结,欢迎咱们学习与参阅!

校园防备近视防控宣扬月活动总结

校园防备近视防控宣扬月活动总结【篇1】

为了仔细贯彻执行---关于儿童青少年近视接连做出的重要批示精力,依照《运城市教育局关于进一步做好儿童青少年近视防控作业的告诉》要求,我校把近视眼防控的要点放在防备作业上,面向全体学生施行防备办法,有用防备近视眼的产生,下降学生近视眼新发率。依据我校实际状况,特拟定以下防备办法:

一、改进教育卫生条件,创立杰出的视觉环境。

1.确保每个教室、宿舍、图书室内光线足够,运用有利于视力健康的照明设备。每学期初由总务安排人对各教室灯管进行一致查看,替换不亮的灯管,平常各班如发现不亮的灯管由班主任及时上报总务处,总务处安排人及时替换。

2.每个教室都装置暗色的窗布,以防黑板反光。教师上课期间假如不必电子屏幕时不要拉窗布,以确保教室光线亮堂。阴天时任课教师及时要开灯,以添加室内亮度。

3.为学生收购契合规范的可调理课桌椅,鼓舞学生个人购买坐姿纠正器。为每个教室装备一个视力箱。

4.校园规则至少每两周互换一次座位,办法为列轮换,防止两头的学生总是处在斜眼视位。班主任还可以依据学生的实际状况进行互换,如按性情、听力、视力、学习互助组等特别办法进行互换。

二、培育学生杰出的用眼习气。

校园一致要求教师做到:

1.培育学生杰出的用眼习气,即:看书、写字姿态要端正,眼睛与书本的间隔要有一市尺,胸离桌子一拳,手离笔尖一寸;看书、写字一小时后要歇息顷刻,并恰当远望;不要躺在床上看书;不要歪着头或身子看书;不要在走路或搭车时看书;不要在强光或弱光下看书。每位教师都要不时提示和纠正学生的不良坐姿和用眼习气,各班要把学生正确的看书写字姿态作为惯例办理的重要任务去抓。

2.教师仔细备课,向45分钟要功率,做到心中有数,根绝拖堂,确保课间歇息10分钟,以减轻学生视觉疲惫。每天课外作业不得超越90分钟。

3.教师上课板书时要有条理,笔迹整齐,不写连笔字,字体大小要适合,以确保学生能轻松辨认。

三、确保眼保健操时刻,进步眼保健操质量。

1.各班有必要确保每天两次的眼保健操时刻,不得私自占为他用。当班教师担任监督和辅导学生的眼保健操指法。

2.保健教师和体育教师随机进班查看学生做眼保健操状况,发现找禁绝穴道的学生及时纠正并反应给班主任。

3.班主任或任课教师平常依据反应定见,对学生眼保健操办法、穴道做要点辅导或教授。

4.校园安排相关人员对全体教师进行眼保健操再练习,使每位教师能正确撑指法,以便对学生进行辅导。

5.校园树立眼保健操查看小组,由学生每天上下午对各班学生的眼保健操是否做了进行记载,由组长汇总后,每周一由学生公示一次成果,对体现欠好的班级由领导给予点名批判。

四、加强体育练习,增强系统。

体育与健康课程每周不少于3课时。每天安排30分钟大课间体育活动,厚实做好“一课两操”(体育课、大课间操、眼保健操)。各班还要以小组为单位安排好学生课间十分钟体育练习,充沛运用课间十分钟来缓解学生的视力疲惫。

五、活跃宣扬用眼常识,进步学生爱眼知道。

1.运用校内播送、橱窗、卫生常识讲座等宣扬办法,对学生进行维护视力,防备近视常识宣扬。各班要运用班会、班报或宣扬画等办法,常常对学生进行防备近视方面的教育,鼓舞学生多吃蔬菜和生果,做到不挑食,在班上营建一个爱眼护眼的杰出气氛。

2.安排好“爱眼周”专题教育宣扬活动,进步学生的爱眼知道。

…… 此处隐藏6768字 ……

财政部。合理安排投入,活跃支撑相关部分展开儿童青少年近视归纳防控作业。

人力资源社会确保部。会同教育部、国家卫生健康委员会完善中小学和高校校医、保健教师和健康教育教师职称评定方针。

播送电视总局等部分。运用播送电视、报刊、网络、新媒体等效果,多层次、多角度宣扬推行近视防治常识。

防控儿童青少年近视是一项系统工程,各相关部分都要关怀、支撑、参加儿童青少年视力维护,在全社会营建政府主导、部分合作、专家辅导、校园教育、家庭注重的杰出气氛,让每个孩子都有一双亮堂的眼睛和光亮的未来。

三、加强查核

各省(区、市)人民政府担任本区域儿童青少年近视防控办法的执行,主要领导要亲身抓、负总责,国务院与各省级人民政府签定全面加强儿童青少年近视防控作业责任书,当地各级人民政府逐级签定责任书。将儿童青少年近视防控作业、全体近视率和体质健康状况归入政府绩效查核方针,制止当地各级人民政府单纯以学生考试成果和校园升学率查核教育行政部分和校园。将视力健康归入素质教育,将儿童青少年身心健康、课业担负等归入国家责任教育质量监测评价系统,对儿童青少年体质健康水平接连三年下降的当地政府和校园依法依规予以问责。

树立全国儿童青少年近视防控作业评议查核准则,评议查核办法由教育部、国家卫生健康委员会、体育总局制定,在国家卫生健康委员会、教育部核实各地20__年儿童青少年近视率的基础上,从20__年起,每年展开各省(区、市)人民政府儿童青少年近视防控作业评议查核,成果向社会发布。