关于校园爱眼日宣扬活动作业总结5篇

校园爱眼日能够安排眼科专家来校为师生免费进行视力查看，及时发现和纠正学生的视力问题。以下是小编收拾的校园爱眼日宣扬活动作业总结，欢迎咱们学习与参阅!

校园爱眼日宣扬活动作业总结（篇1）

6月6日是全国爱眼日，本年的主题是“维护视力”，为了广阔青少年的视力不受危害，__初级中学团委呼应上级召唤，展开爱眼日的宣扬和作业。

一、加强领导，明确分工，履行使命在爱眼日宣扬和教育中，我校团委成立了爱眼日作业领导小组，由校长负总责，校园团委具体担任宣扬和教育作业，各班班主任及团支部具体领导班级宣扬和教育，教师担任做好眼操的辅导和办理。

二、加强了爱眼日的宣扬和教育建造咱们运用校园《晨星》播送、班报、橱窗、、等宣扬阵地，加强爱眼日资料的学习和宣扬。具体作业主要有：由校园悬挂“防备青少年近视，从一滴一点做起”的宣扬条幅，校园还运用校园网进行，以做好校园眼睛维护的气氛;一同校园团委在校园校报和班报中进行具体宣扬，教育学生怎么维护视力，防备眼睛;一同班级展开以“维护眼睛，维护视力”为主题的主题班会活动。

总归，校园爱眼教育是一项长时刻的使命，咱们争夺使校园青少年视力教育作业的制度化、规范化，更好的维护好青少年的视力。

校园爱眼日宣扬活动作业总结（篇2）

一、宣扬教育，进步知道

近视眼是学生傍边的常见病、多发病，一同约束了学生的升学及作业，给学生的身心健康带来了严重危害，因而，我校首先在周一进行有关爱眼知识卫生升旗仪式，然后又运用校园播送室进行宣扬，内容包含:《近视眼的发病原因》、《怎么采纳有用办法维护学生视力》等。校园为了确保学生眼保操质量，每天对眼睛保健操进行查看催促，做到一天两查看，一周一发布。

二、通力合作，齐抓共管

校园领导对本次爱眼非常重视，在爱眼日宣扬和教育中，我校团委成立了爱眼日作业领导小组。由校长负总责，校园团委具体担任宣扬和教育作业，各班班主任及团支部具体领导班级宣扬和教育，体育教师担任做好眼保健操的辅导和办理。校园领导还对班主任及任课教师作了安置，不时留意教育卫生，上课依照教育卫生去做，班主任定时给学生调整座位，校医深化讲堂进行催促。

三、活跃展开爱眼活动

在做好以上作业的一同，校园还邀请了浑南区医院眼科医师童医师，展开了一次关于防备红眼病的宣扬活动。课间气氛火热，学生们求知愿望高涨，在童医师解说完防备办法，医治准则和预后处理后，同学们还强烈要求解说关于眼睛的其他内容。

与此一同，校园也经过多媒体、宣扬栏、手抄报等多种形式，活跃的展开了爱眼护眼视力维护宣扬教育活动。

总归，校园爱眼教育是一项长时刻的使命，咱们争夺使校园青少年视力教育作业制度化、规范化，更好的维护好青少年的视力。在全社会营建儿童青少年视力维护“政府主导、部分合作、专家辅导、校园教育、家庭重视”的杰出社会气氛。

校园爱眼日宣扬活动作业总结（篇3）

为了增强青少年喜爱的眼睛的护眼认识，促进他们养成维护视力和防备近视的杰出习气《转发关于展开————年全国“爱眼日”活动的告诉》（江郊政权[—]79号），我校安排展开了广泛的宣扬活动，总结如下：

一、结合不同班级健康教育纲要的要求。

我校运用班会课让班主任给学生上防备近视的健康课，具体解说近视的成因、医治和防备，要点解说维护眼睛的基础知识、经过生动的比方，学生能够把握运用眼睛的科学知识，培育学生长于运用眼睛。

二、组合

“护眼日”的主题是“维护眼睛，从小做起”。经过国旗下讲演、校园红领巾电台、校园时势通讯等。对全校师生进行了likeeyes护眼知识教育，强化了护眼认识，营建了likeeyes气氛。

三、结合“眼爱日”主题，运用团队活动课活跃展开以下活动：

1、一、二年级展开了与眼爱日相关的主题班会活动。

2、初三四年级出了一份“眼爱日”的黑板报。

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六、教育学生确保足够的睡觉时刻，鼓舞他们多到室外活动，参加有利的体育锻炼，留意眼睛的养分供应，呼吁学生一起参加，活跃投入防近的活动中。

我校经过展开“爱眼日”宣扬活动，进一步增强了全体师生爱眼护眼的认识，尤其是广阔学生知晓了维护眼睛、防备近视的重要性。“爱眼日”活动的展开对推进我校防备近视的作业起到了活跃的作用，达到了预期的意图，收到了杰出的作用。

校园爱眼日宣扬活动作业总结（篇5）

昨日是“全国爱眼日”，上海首条少儿光亮热线发布了半年来对本市2万名幼儿视力普查的调查成果：上海幼儿园大班中有一成的幼儿裸眼视力低于0.8，视力不良除遗传要素以外，约8成与过度学前教育、过长时刻运用电子产品、过多宅在家里有关。

本年1月至5月底，上海少儿光亮热线对浦东、普陀、闵行等9个区110家幼儿园的近2万名幼儿进行了近、弱视筛查，成果令人担忧。筛查成果显现，本市大班幼儿近视率已约有10%，弱视率约为2%，而这些筛查出近视的幼儿中，近视纠正率却缺乏30%。

少儿光亮热线义工王平教授指出，幼儿近视除遗传要素以外，80%以上与生活方式有关，现在的幼儿学龄前已有许多课外的学习，无形中加剧了幼儿的眼部担负。比方有个幼儿班80%的孩子在读各种名目繁多的班，有个孩子从小班起，乃至一同在读、、三个爱好班，成果两年不到，双眼视力就从1.5敏捷下降到0.7、0.6。

而幼儿过多运用电子产品也是幼儿视力下降的重要原因。此外，不少家长以为孩子戴上近视镜会影响外观，或受“眼镜越戴近视越深”的错误观念影响，不让孩子及时戴眼镜，延误纠正视力机遇。专家表明，8岁曾经是医治弱视、纠正视力的年纪。