二年级第一学期班主任工作总结免费

时间:2023-09-17 11:13:03 作者:壹号 字数:53905字

二年级榜首学期班主任作业总结免费下载(16篇)

时间不知不觉,咱们后知后觉,辛苦的作业现已告一段落了,那么关于二年级班主任作业总结怎样写呢?以下是小编预备的一些二年级榜首学期班主任作业总结免费,仅供参考。

二年级榜首学期班主任作业总结免费

二年级榜首学期班主任作业总结免费精选篇1

回忆这一学期的班主任作业,让我殷切地领会到:只需全体学生和班主任一同尽力,增强团体凝集力,创设调和的学习气氛,才干促进班风班貌全体展开,然后使学生在各方面得到前进。班主任作业是琐碎的,往常我首要将作业要点分为以下几个方面:

一、关怀孩子。爱是无声的言语,是教师沟通学生思维和爱情最有用的手法,想要办理好班级,有必要关怀、了解每一位学生。

作为一名班主任,我一向把作业的职责感放在榜首位。我的教育对象是八 九岁的孩子,他们天真烂漫,处处充溢着幼稚童趣。做一个勤劳的园丁,使每朵鲜花都敞开,每颗麦苗都茁壮生长,这是我做班主任的信仰。低年级的孩子对教师特别热心,常常会围着教师转,我也很习气在课后把孩子叫到自己身边,和他们聊谈天,在这种轻松的谈天气氛下,把握好教育的要害,自然而然地提出对他们的一些要求,一同也收到了杰出的效果。我还觉得,班主任对学生的爱,应该是种宽恕的爱,常常想起一句话:假设我是孩子,以此来鞭笞和启示自己。每次,当孩子犯了过错时,当我肝火升腾的时分,我就让自己进行换位考虑:假设我是孩子,我是不是也会像他们相同?假设那又是我的孩子,怎么教育才是最佳途径?关于低年级的孩子来说,赞誉的力气是无量的。在往常,我经过对孩子的调查,将孩子们的闪光点和一点一滴的前进都记录到自己心里,及时赞誉和鼓舞他们。我会常常对我的孩子们说:你们都是最棒的!这学期前进最大的就是你了!教师越来越喜爱你了……当我和家长沟通时,常常听他们说起,孩子们回家说教师又赞誉他什么了,一脸振奋,然后那几天在家体现就会特别好。仍是那句话:爱是彼此的。在这一点上,作为班主任的我是美好的,我支付一份爱,收成的则是更多份纯真的爱。

二、重视培育孩子们的行为习气。

各种习气的养成是构成杰出班风班貌的根底,低年级则是杰出习气养成的要害期。我觉得培育杰出的习气要害是要培育学生的习气认识,使他们做到教师在与不在一个样。假设一个

班级构成了杰出的班风,学生会在各方面得到前进。所以,我特别重视培育学生杰出的习气,不管是学习习气,上课习气,仍是卫生习气。我依据低年级孩子的特征,一方面,以竞赛、竞赛等办法来稳固学生的杰出习气。另一方面,作为教师一马当先,每次进教室都先往地上看一看,捡一捡,整一整,孩子们看在眼里记在心里,为养成杰出的习气发明了好的气氛。

三、培育小干部,展开孩子的才干班干部是班级的中心,是班级的骨干力气,要建造一个杰出的班团体,首要要建造好一支职责心强、才干强的班干部部队。

四、加强与家长间的沟通家长教育和校园教育是密不行分的,特别是班主任作业,愈加需求家长的了解和支撑。

我特别重视和家长建立杰出的联络,加强和家长间的沟通。一学期来,我对每位学生的家长都进行了沟通,告知他们孩子在校园的'体现。当孩子有了什么前进,孩子生病了,孩子这段时间学习状况欠安……我都会及时与家长获得联络,使家长教育和校园教育同步,更好地促进了孩子的健康生长。除了多搞团体活动引导他们酷爱团体,学会赏识他人、帮忙他人,我较多得自动跟家长进行沟通。

五、加强团体凝集力。

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二年级学生因为年纪小,自控力差,纪律松散。我从培育学生杰出习气下手,课上进行爱好教育,尽量招引学生的留意力,安排好学生的纪律。运用午会课学习《小学生日常行为标准》,提示学生做好上课预备作业,并且在课后留意调查学生的行为,依据学生的体现在学生中建立典范。在日常学习中,时间留意调集学生的活跃性,逐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好歇息、讲文明、讲礼貌的好习气。

2、培育杰出的班团体

班团体是培育学生特性的膏壤,有了这块膏壤,学生的特性才干百花争艳。团体活动,最能培育学生的凝集力、团体荣誉感。我带领学日子跃参加校园的各项活动。每天放学后,我帮忙学生搞好卫生作业,这样,学生不只养成逐渐养成酷爱劳作的好习气,并且时间想为自己的班团体争气。逐渐构成一个健康向上、联合协作的班团体。

3、加强与家长联络。

往常,我能关怀保护班里的每一个学生。对一些体现不太好的同学,更是倾泻了更多的爱和汗水。我常常和他们谈心,捉住他们的闪光点鼓舞他们。当他们有困难的时分,我总是耐性肠帮忙他们。一旦发现他们在学习上、身体上、思维上有什么特殊状况,我总是及时性、自动地和家长联络,向他们了解状况,耐性肠做他们的作业,获得家长的了解和协作,使每一个孩子都能取长补短,健康地生长。经过一系列的作业,使校园、家庭密切协作,更好地教育了学生。

我的.班主任作业因为经历的短缺,在许多方面仍是存在着短少。

1、短少调查。总不能在作业产生之前,对学生进行及时的教育,然后避免作业产生,我处理作业总是跟在学生的死后。

2、干事要贵在坚持。