2023年小学数学教师年度查核个人作业总结（7篇）

小学数学在根底教育和本质教育中的位置和效果是不行忽视的,那么关于小学数学教师的作业总结怎样写呢？以下是小编收拾的一些2023年小学数学教师年度查核个人作业总结，欢迎阅览参阅。

2023年小学数学教师年度查核个人作业总结（精选篇1）

不知不觉，一个严重、充沛、有序、猛进的学期完毕了，在校领导的关怀和指导下，整体教师本着“用爱走好每纷歧步，用心成果美好未来”的教育理念，仔细学习新课标的教育理念，广泛学习小学数学教材，尽力使自己构成比较完好的常识结构，在教育方面，我不断前进自己的的教育水平缓思维觉悟，为了把教育作业做好，我不断在尽力，争夺做到更好，也更希望看到自己的前进。现将本学期的作业报告如下：

一、本学期的前进

教育方面，校园非常重视教育惯例办理，厚实有效地展开教育作业。强化教育惯例办理，执行七仔细作业：即备课要深，上课要实，作业要精，教法要活，手法要新，教训要细，质量要高。以讲堂教育研讨为要点，安身校本，战胜当时在讲堂教育中存在的办法化，尽力前进讲堂教育质量。

我活跃参加数学组的听课、评课活动。谦虚象有阅历的教师学习教育办法，博采众长，前进教育水平。讲堂教育作为有利于学生自动探求的教育进程，把数学教育当作师生互动，学生互动，一起展开进程。每次讲完课，我都去写教育反思，我本来以为没什么效果，后来经过一次次的反思，逐渐的，我感到自己在不断的前进，由于我自己都能发现的教育缺乏在哪里。前次校领导要听我的课，我自己都有点乱，手足无措。终究我经过一次又一次的重复讲课，我感觉到我的缺乏有许多，经过这节课的重复锻炼，我终究把这节课总算讲了。经过__校长还有几位年青教师的点评，我终究又到一个班级讲了一遍，我把咱们给我指出的缺陷战胜了。讲完课，我高兴的笑了，由于我自己也看到我自己的前进。在普通话方面，我坚持每天听播送，听一年级__教师的语文课，也在平常看一些带拼音的书。功夫不负有心人，只需肯坚持我信任我可以说好普通话，由于我意识到普通话关于一个教师有多重要，因而我有必要赶快生长。还有在讲堂办理方面，我比本来前进了许多，但和有阅历的教师比较，我感觉我需求前进许多许多。

还有校园展开了屡次教育活动：

1、主干教师上数学展现课。

2、年青教师上数学报告课。

3、数学赛教活动。

4、师傅结拜，领航活动等用各种办法让年青教师获得更大的前进。

二、存在的缺乏与改进的方向

1、听课及评课的根本功仍有待于前进。由于关于教育阅历缺乏的我，在教育方面可以说是一片空白，只要经过听、评课，才干学到更多关于教育方面的常识，才干前进的更快。例如：关于听课的方向，听课前的预备及听课时所要调查的办法。（即听什么，看什么，想什么？）再者，咱们的评课仍停留在点上。

2、运用理论指导实践不行。由于咱们的理论水平仍存在着短缺，所以教师的论文短少生命生机。故往后应持续加强理论学习，理论学习和实践学习相结合，前进教师数学专业本质，使咱们的教育艺术进一步得到前进。

3、课题探求研讨作业力度不行，在往后的教研作业中，持续把加强课题的研讨作为一个作业要点。

4、进一步抓好后进生的教训，削减不合格现象，前进优异率。

总归，一学期以来，数学组教师留意自身本质的前进，一向以高标准严厉要求自己，在教育教育作业中获得了必定的成果。可是，咱们也深深知道，这些成果的获得是在各级领导的关怀、以及校园其他学科教师的大力支撑与合作下获得的。俗话说，一份耕耘，一份收成。教育作业苦乐相伴。本学期经过一系列的活动，让每一位教师都有不同程度的前进，让每一位学生都获得了前进，这是咱们数学教研组活动的意图。往后，咱们将以更丰满的热心投入到未来的作业中，以务实的情绪、务实的风格交换更好的成果。

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一、开立异的数学教育形式

在本学年里，我发现学生的数学很难学上去，我活跃的学习研讨，从别人那里学习，我进一步创始了自己的教育形式。曾经我只用传统的教育办法去给学生上课，便是在黑板上教育，可是这样其实是有很大的坏处的，略微费时刻，学生也很难听懂。刚好校园进行了设备更新，买进了先进的投影仪。因而我在观摩其他校园的课后，我发现用投影仪进行教育，比较省时刻，并且使用投影仪上课，还能向学生们展现不同的数学核算办法。在投影仪上放相关教育的视频，能让学生提起爱好去看去学。所以这一教育形式的展开，本学年我所教的两个班的数学成果都有不小的上升。

二、深化学习，吃苦研讨

尽管我仅仅个小学教师，可是学习是永久都不会断的，所以这一年里我不断的使用自己休闲的时刻去各巨细学观摩学习，经过到其他校园听课的办法去学习其他校园教师上课的办法，从其间找到自己想要的阅历。一起也参加校园的训练，深化的研讨数学，找到更简略的数学学习办法，帮忙学生们去学数学。我常常去各大图书馆看与数学相关的书本，研讨书本里的数学常识，找寻合适教育的办法。

三、一年的作业状况

一年里，我恪尽职守，仔细教育。每天都会把课备好，把上课的材料备好。上课教育不再是单一的讲课，也开端让学生参加进来，不仅仅让学生答复问题，更多的是让学生自己去研讨数学问题，自己出标题。每天安置恰当的作业给学生回家做，一起也按时修正学生的数学作业。仔细完结校园领导告知的作业，让领导对我愈加的认可。为了让自己的教育更有力度，我会每天去其他数学教师那听课，学习他们怎样上课。作业历来没有迟到和旷工过，都是提早抵达校园上班，上下课也都是按时的。

这一年的作业，让我在数学教育中有了许多的前进，一起由于自己不断的学习，我学会了许多的新东西。当然下一学年的作业我也会愈加尽力去做的。