小学开学榜首课班会记载大全5篇

开学榜首课旨在引领学生建立正确的人生观、价值观和世界观。可作为引导学生考虑消费观、环保观等社会问题的剧场。这儿给咱们共享一些关于小学开学榜首课班会记载大全，供咱们参阅学习。

小学开学榜首课班会记载大全精选篇1

教育意图

1、经过本次主题班会，使学生了解杰出的学习习气对自己往后的生长的重要效果，为使自己走向陈功奠定根底，因而要从现在做起，从我做起。

2、让学生能够辨识好的学习习气呵不良的学习习气，发现并改正不良习气，前进自我控制才能。

班会方式：叙说、说话、评论、问答等方式。

教育进程

教师说话：同学们你们在坐的每一位同学上学时刻都在三年以上，经过这些年的学习你们把握了许多丰厚的常识，使自己能更好的习气社会日子。学习，关于你们对错常了解的一件事了，可是好的学习习气却不是人人都能做到的一件事。一个好的科学的学习习气和办法，使咱们学得轻松清闲，又有功率，还有利于咱们的身心健康开展。今日咱们班会的主题便是评论怎样养成杰出的学习习气。咱们经过四个方面来进行学习。

1、课前，咱们该怎样做?

让学生评论、讲话。

(1)课前预习，首先要熟读课文，学会带着问题学习：

(2)课前预习备好学习用品，静待教师上课，下面咱们看看这些同学做得好欠好(指名学生叙说案例，让学生区分正误。)

A、上课前教师正要走进教室，只见教室内几位同学追逐打

闹，其他同学呐喊助威。

B、上课铃响了，某同学还在校园内慢吞吞地走，而且常常迟到。

C、上课前，小红把学习用品预备好，在细心的预习课文：她的同桌桌面上干洁净净，还在玩电子表。

同学们想一想，以上同学的体现，你们有没有?在以为自己在课前学习习气做得怎样?知道自己的尽力方向了吗?有则改之无则加勉。

2、讲堂上咱们该怎样做?

学生评论讲话。

(1)上课细心听讲，不乱说乱动，勇于发问，活跃答复，活跃考虑：答复问题要起立，声响洪亮：要讲话，先举手。

(2)上课坐姿要规则，读写姿势要正确，尽力做到“三个一”。让学生说出那“三个一”

(3)做也要字体规则，标准，书写格局正确，纸面清洁，写作业时不三心二意。下面咱们看看这些同学做得好欠好?(指名学生叙说案例，让学生区分正误)

A、讲堂上，教师在讲课，下面的同学在小声说话，有的在做小动作，有的在左顾右盼，有的在偷吃东西，有的趴在桌子上睡大觉。

B、讲堂上，教师子在发问问题，甲同学活跃举手讲话，答复问题声响洪亮：乙同学低下头，教师叫届时，慢吞吞的站起来，答复问题声响特别小。

C、讲堂上，甲同学细心写字，纸面清洁：乙同学边写边玩，用脏乎乎的橡皮擦子，纸面像个大花猫。同学们想一想，以上同学的体现，你们有没有?你以为自己在讲堂上做得怎样?还有哪些当地需求改善?

3、课后，咱们该怎样做?

学生评论、讲话

(1)先温习讲堂上所学的常识，然后在做作业。

(2)按时、独立、细心完结作业、下面咱们再看看这些同学做得好欠好?(指名学生叙说案例，让学生区分正误，问问同学们有无这种状况)

A、张鹏同学边走路旁边看书，十分细心：李清同学在边看书边吃饭;王涛同学在行进的公共汽车上看书;刘涛同学在漆黑的屋子里看书;孙浩同学在扎眼的阳光下读书;赵彤躺在床上看书;丁松边看电视边写作业。

B、小明细心独力完结作业，再出去玩;小华让哥哥帮他把作业做完;休息日两天，小刚玩得高兴极了。明日就要上学了，今晚拿急急忙忙把作业完结;教师安置的作业小玲历来不做。

4、考试时，咱们该怎样做?

让学生评论讲话。细心审题，细心答卷;自己做自己的，不看书，不窃窃私语，不左顾右盼。

5、小结

经过这一节课的学习，咱们进一步清晰了课前、课中、课后以及考试时该怎样做，能区分杰出的学习习气和不良习气，并勇于分析自己的缺乏，指明晰尽力的方向，将起到防微杜渐的效果。

小学开学榜首课班会记载大全精选篇2

主题：

开学榜首课

时刻：

地址：

六一教室

方针：

…… 此处隐藏4404字 ……

要害要做到以下几点：

1）我期望咱们做一个自傲、阳光的人。要把学会做人放在首位，做人要从规则始，重视行为习气的养成；

2）我期望咱们做一个会学习的人。领会小学的学习办法，培育自己谨慎治学、兢兢业业的学风，在小学日子的最终一个学期，画一个满意的句号。

3）我期望咱们做一个诚笃、热心、大度而且关心团体的人。培育自己多方面的才能，参加团体活动，开展自己专长，展现自己的才调。

咱们都是新时代的中学生，就要说到做到，在小学日子的最终一个学期，处处严格要求自己，最终以优异的成果向社会报答，向校园报答，向家长报答。

分析：

本次班会开的十分成功，新的学期，学生充满期望。此班会学生回顾过去，展望未来，总结经历，各抒己见，完善班规，为本学期收成累累硕果奠定了根底。