你们猜猜，我到底是谁 ？我不是你的影子，但我和你最亲密。 我不是你的手脚，但我最听你的话。 对成功的人来说，我是功臣。 对失败的人来说，我是坏蛋。

谜底：(

习惯

)

好习惯使人终身受益 华盛顿是美国历史上最令人 尊敬的、堪称美德典范的总 统，他的诚实故事家喻户晓。 他从小看得最多的一本书， 是一本随身携带的小册子— ——《与人交谈和相处时必 须遵循的文明礼貌规则110 条》。好习惯成就了一个伟 大的总统和一个伟大的人。

我们再来听一个真实的故事：北京有一家外资企业 高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很 高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总 经理面试。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人， 我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”这 仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们 等您。”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的 大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。 都是些什么呢？他们你看这一叠，我看这一叠，看完 了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。 10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结 束，你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼 睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢？”总经理说： “我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗 憾，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”

真正优秀的学生是养成了良好习惯的 学生，而这几位大学生没有养成尊重 他人，未经允许不乱翻他人东西的好 习惯。希望我们能吸取教训，不要因为自己的 随意影响了一生的前程，请记住一句话：

习惯影响我们一生

行为习惯(一)

文明习惯

在我们的校园里，楼梯口，总能见 到与美丽的校园不和谐的白色垃圾； 有的同学在教室走廊里起哄打闹，相互 间甚至讲脏话粗话；有的同学上课自己 不好好听讲，还影响老师的正常教学， 干扰课堂纪律，这些不文明行为对有些 同学来说可以说是常态了，与我们美丽 的校园相比是多么的不协调！ 文明又是什么呢？文明是一种品质、 是一种修养、是一种受人尊敬并被大家 广泛推崇的行为。

不文明用语

社会上因说脏话而被打的事件

因说脏话 而被打

因说脏话而引起骚乱

因说脏话而引起矛盾

遇见说脏话的同学我们该怎么办？1.加强自身修养，提高自身的文化素质和道 德素质。 2.避免刺激言行，不说脏话、过激的话。 3.当受到别人的无理嘲笑、起哄、漫骂或批 评时，要心胸豁达开朗，切忌情绪激动，过 分地生气而失去理智和他人争吵。 4.树立较强的自

我保护意识，尤其是要学会 对不文明习惯说不。 5.学会有一颗宽容的心，学会大度。 6.遇到说脏话的现象及时上报老师

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严禁乱扔垃圾

不卫生的校园

不卫生的校园

1、乱抛垃圾有的同 学随便乱扔 乱倒；有的 同学从教室 的阳台或窗 户直接将垃 圾抛到楼下； 在校园内将 果皮、纸屑 等随处乱扔；

2、随地吐痰生活中经常看到一些人走在大街上或在屋 里，一声咳嗽后一口浓痰飞射而出，随后用鞋 一搓了事；痰和鼻涕是呼吸道的分泌物，研究 表明，一口痰中会“驻扎”着成千上万的病菌。 患传染性非典型肺炎、肺结核、流行性感冒、 霍乱、麻疹等疾病的患者，其痰中的致病微生 物散播到空气中，可使健康人通过呼吸这些带 有病菌的空气而受到传染。

3.大声喧哗、干扰他人许多同学在教室以及餐厅、寝室等公共场所， 高谈阔论、口若悬河，或者大声叫喊他人，与他人 争论，根本无视他人的反应。这些行为严重地破坏 了其他同学和谐的工作和生活环境，是一种不尊重 他人和不礼貌的行为，也是个人素质修养不高的表 现。

遵守社会公德