中学第二学期德育计划及规划

时间:2022-11-21 02:46:19 作者:壹号 字数:27234字

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中学第二学期德育计划及规划中学第二学期德育计划及规划

一、指导思想:

认真贯彻落实上级有关德育工作精神,以科学发展观和《中学德育大纲》为依据,求真务实,继续确立“德育为先”的思想,以“学会做人”为主线,以爱国主义教育为主旋律,以安全教育为根本,以主题班会、文化活动、创建平安文明校园为有效载体,重视学生的思想品德教育,强化常规管理,强化安全教育,培养学生良好的行为习惯,注重心理健康教育,进一步抓好社会实践活动,丰富学生的文体生活。为把学生培养成既有创新精神又有实践能力的德智体美劳等全面发展的社会主义事业建设者和接班人而努力奋斗。

二、工作要点:

1.继续开展先进班集体创建活动,切实加强班主任队伍建设,提高班主任德育工作能力和艺术水平。

(1)培养班主任敬业爱岗的精神,遵守教育法规,关心每一个学生.更新观念,重视学生的思想教育,服从学校的德育工作安排,并不折不扣地落实到班级管理之中.

(2) 德育处针对每月常规管理中存在的突出问题,组织1-2次班主任工作主题研讨活动,分析问题,解决问题。另外计划在本学期内组织1-2次全校班主任工作经验交流会议。

(3)进一步调整完善班主任考核,调动班主任工作的主

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动性与班级管理的创新性。

(4)进一步加强班主任培训,继续抓好青年培训班的工作,促进新班主任快速成长。

组织各年级针对学生实际,开展分层次的主题教育活动,提高实效

初一年级:推荐主题:“把握生命中的每一刻”、“良好的习惯是成功的阶梯”中学第二学期德育计划及规划。

初二年级:推荐主题:“自己要做“自己”的主人”、“诚信做人,坚持不懈是取胜的法宝”。

初三年级:推荐主题:“精彩的人生只属于做好准备的人”、“相信自己,走自己的路”。

各年级可参考上述主题,精心设计各种形式的教育活动,并形成系列,同时选出一个优秀的主题活动方案上报政教处,开展全校观摩学习。

(2).切实加强学生心理健康教育。

a.继续抓好心理健康辅导咨询,多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息,尤其关注初三毕业年级学生的心理变化及时帮助学生解决心理障碍。做好临考前的心理调试工作。

b.经常性通过板报、咨询等形式进行心理健康教育。

c.结合“后进生”的帮教转化工作,把心理健康与“后进生”转化工作有机结合,提高转化率,做好控制工作。

d.选派优秀的教师参加上级部门组织的各类心理健康

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培训,加强我校心理健康师资水平,并在实际工作中发挥“领头羊”的作用。

(3)、积极开展特色德育教育

a. 深化爱国主义、集体主义教育。要充分发挥校园广播站、黑板报、宣传橱窗、网站等阵地的宣传作用,对学生进行爱国主义、集体主义等教育。以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,开展形式多样、生动活泼,学生喜闻乐见的体育、文化和科技活动,培养学生的个性特长,进一步推进校园文化建设。

b.积极组织开展爱心活动,关爱身边的困难学生。

c.加强问题学生的教育转化工作中学第二学期德育计划及规划。年级组在给问题学生建立跟踪档案的基础上,要定期召开问题学生的座谈会,加强问题学生结对帮扶工作。

d.做好法制、安全教育工作教育学生遵纪守法、注意安全,通过班会、晨会、国旗下讲话、体育课等途径进行教育,提高自我防范意识。

f.切实做好初中学生综合素质评价和社会实践工作。

教育工作重在过程与细节,爱每个学生是我们教育工作者的社会责任,只要我们心中真正装着学生,工作更加精细一点,点耐心,相信我们的教育一定会有实效的。

三、活动安排:

x月份提高素质月

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1、研究确定本学期德育工作总体思路,制定德育计划、综治工作计划。

2、召开班主任会议,学习计划,明确分工。

3、提高人文素养,做高素质xx学生

4、开展文明礼仪教育活动

5、国旗下讲话安排

6、制定班会主题

7、黑板报主题安排

8、班干培训计划

9、班主任工作实效性研讨。

10、学校周边环境治理、管制刀具收缴等有关情况。

11、班主任上交本学期工作计划。

x月份文明礼仪教育月

1、开展“学雷锋活动月”系列活动。

2、纪念“三八妇女节”,组织“献给妈妈的爱”活动。

3. 开展理想、纪律教育中学第二学期德育计划及规划。

4、校园监控安装及使用情况检查。

5、开展春季安全教育与应急演练活动。

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x月:学生开学后教育,对学生进行校纪校规和各类安全教育。班主任例会。

x月:开展学雷锋、学规范活动,植树活动,班主任例会。

x月:观看爱国主义影片和青春期教育片;组织学生到烈士陵园扫墓,对学生进行革命传统教育和爱国主义教育,班主任例会。

x月:进行队的知识教育,开展青年节庆祝和纪念活动,班主任例会。

x月:观看法制教育片,学生德育考核评定,填写成长记录册,假期安全教育;发放给家长的信,学期先进个人、先进集体、先进班主任的评选、表彰。

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