我爱读课外书作文100字

时间:2022-11-23 09:16:09 作者:壹号 字数:17236字

篇一:我爱读课外书

我爱读课外书

从小,我就喜欢读课外书。小学一年级起,我就和课外书结下了不解之缘,并交上了朋友。

很小的时候,妈妈为我买了第一本课外书-----《格林童话故事》。每当我拿起课外书津津有味地读起来时,连妈妈跟我讲话也没有听见。

其实那个时候,我根本看不懂,只觉得书上面花花绿绿的图片很有意思,至于书里面写的什么内容,我一点儿也不明白。

渐渐地,我长大了,上学了。在学校,我和书籍的接触就更多了。在老师的指导和帮助下,我认识的字越来越多,同时获得的知识也越来越多。在书中我认识很多“名人”,有历史人物、革命英雄、卡通宝贝等等,懂得了很多做人做事的道理。

现在,我上三年级了,开始学写作文,我更喜欢读课外书了。我读书有个好习惯,喜欢先略读一遍,再细读一遍,第三遍再读一读还不明白的地方。三遍下来,我对这本书就像一个相识已久的老朋友般熟悉了!

我热爱阅读。因为大诗人杜甫书说过“读书破万卷,下笔如有神”,又因为书籍可以给我快乐,还因为读书能开拓我的视野,开发我的大脑。妈妈说,我应该做一个爱读书的人,让书籍伴我一生。

篇二:我爱读书演讲稿100字(共10篇)

篇一:我爱读书.演讲稿

我爱读书

尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《我爱读书》

从呱呱坠地的那天起,作为老师的母亲就用手指着小儿书,用标准的“aoe”把我领进了书的门槛; 在我还不识字的时候,每天晚上,妈妈都给我讲故事,把我引入了一个个神奇的世界:我想像不出皮诺曹的鼻子有多长,我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里,我想坐着雪橇和圣诞老人一起,给小朋友送去礼物??后来,我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。于是,我对书产生了浓厚的兴趣。 上小学后,我学会了拼音,妈妈给我买了一些带拼音的书。 夜深人静,皎洁的月儿升得老高,万籁俱寂,只有时间“滴嗒”的脚步在延续,今夜难眠,昏黄的灯光下我依旧沉醉在《读者》的世界??。难忘与书一起走过的每一分钟,有过感伤的泪水,有过会心的微笑。书如挚友,迷惘时,给予人星光般的鼓舞,失落时,给予人清风般的慰藉,我最愿细听它低诉,聆听它轻唱。 也许,年幼无知的我,更着迷于嬉戏玩耍的乐趣。

编织着《柳树下的梦》我带着几分好奇走进那充满神秘的童话世界里。 我任渴望知识的种子悄悄在心中萌芽??时光荏苒,我告别了充满神奇幻想的童话世界,于是,带有精美插图的《水浒传》、《红楼梦》便常常搁置在我的床头,还不止一次地走进了我的睡梦。我时常会为林黛玉的感人悲剧而涕泪交集,为鲁提辖拳打镇关西而拍手叫好。“书是人类进步的阶梯。”“读书破万卷,下笔如有神。

同学们,让我们马上行动起来,都来读好书吧!

书籍伴随我成长

尊敬的各位领导、同志们,大家好:

上学后我的老师曾用这样的句子教育我们:“三更灯火五更鸡,正是少年读书时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”、“用知识改变命运,用书籍点亮人生”、“书

籍是人类进步的阶梯”。随着年龄的增长,我无时不体会和感悟着奶奶说过的话和老师的谆谆教诲。十年的寒窗苦读,十年的努力学习,我踏进了大学的校门。毕业后,走上了税务机关的工作岗位,成为了一名光荣的税务工作者。

多读书,读好书。我的理解是:博览全书,多读一些精典名著、名人名篇;多读一些积极向上,有助于身心健康的书;多读一些有助于我们更好工作和生活的书。 小时候,我爱读书。因为书籍给了我快乐和幸福;因为书籍给了我信心和勇气。

长大了,我爱读书。因为书籍让我懂得了怎样做人和做事;因为书籍让我懂得了爱岗敬业、恪尽职守;因为书籍让我懂得了作为一名税务人员怎样才能全心全意为纳税人提供最优质的服务。因为人生因读书会更美丽,生活因读书会更精彩! 我国古代伟大诗人杜甫曾说过:“读书破万卷,下笔如有神”,事实一次次雄辩地证明了多读书,读好书的道理。

英国文学家莎士比亚曾经这样说过:“生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧

读书的孩子幸福多

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。 小学生读书演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

…… 此处隐藏3314字 ……

老师写过一篇文章,里面写到:“师者,

教师教育学生的

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篇三:我爱读课外书

我爱读课外书

从小,我就喜欢读课外书,从小学一年级起,我就和课外书结下了不解之缘。还记得小时候,爸爸为我买回第一本课外读物--<<儿童读报>>的时候,我就拿着那本书津津有味的看起来,居然连饭也顾不上吃,爸爸问我:好看吗?我还煞有介事的说:好看!把爸爸他们逗的哈哈大笑起来,而我则是一头雾水。

其实,在那时我并看不懂那本书,只是觉得那上面花花绿绿的很好看,对于上面写的什么是一点儿也没有弄明白。

渐渐的人长大了,也和其他小朋友一样进了学校,在学校里我和书籍的接触就更多了,在老师的指导下,我学会了许许多多的文字。所以,我终于能读懂儿童书籍了,它里面写的什么我也都看得懂了,我就更喜欢读课外书籍了。