赤色故事3-5分钟合适小学生（10篇精选）

雷锋对后世影响最大的是以其姓名命名的雷锋精力。下面是为咱们拾掇的雷锋赤色故事3-5分钟合适小学生，只供参阅，喜爱的朋友们欢迎共享保藏！

赤色故事3-5分钟合适小学生（篇1）

雷锋出差去安东，去参与沈阳部队工程兵军事体育训练队，雷锋业绩故事。他出差一千里，功德做了一火车。

从抚顺一上火车，他看到列车员很忙，就着手干了起来。擦地板，擦玻璃，拾掇小桌子，给旅客倒水，协助妇女抱孩子，给老年人找座位，接送背大行李包的旅客。这些作业做完了，他又拿出随身带的报纸，给不认识字的旅客念报，宣扬党的政策。一向忙到沈阳。

到沈阳车站换车的时分，他发现检票口吵吵嚷嚷围了一群人，近前一看，原本是一个中年妇女没有车票，硬要上车。

人越围越多，把路都堵住了。雷锋上前拉过那位大嫂说："你没有票，怎样硬要上车呢？"那大嫂急得满头汗地解说说："同志，我不是没车票，我是从山东老家到吉林看我老公的，不知啥时分，把车票和钱都丢了。"雷锋听她说的是真情真话，就说："别着急，跟我来。"他领着大嫂到售票处，用自己的津贴费被了一张车票，塞到她手里说："快上车吧，车快开了。"那大嫂说："同志，你叫什么姓名，哪个单位的，我好给你把钱寄去。"雷锋笑道："我叫解放军，就住在我国，业绩材料《雷锋业绩故事》。"就回身走了。那位大嫂走上车厢还感动得眼泪汪汪的向他招。

雷锋从安东回来，又在沈阳转车。他背起背包，过地下道时，看见一位白发苍苍的老大娘，拄着棍，背了个大包袱，很费劲地一步步迈着，雷锋走上前去问道："大娘，你到哪去？"白叟上气不接下气地说："俺从关内来，到抚顺去看儿子呀！"雷锋一听跟自己同路，马上把大包袱接过来，手扶着白叟说："走，大娘，我送你到扶顺。"白叟高兴地一口一个好孩子地夸他。

进了车厢，他给大娘找了座位，自己就站在周围，掏出刚买来的面包，塞了一个在大娘手里，老大娘往外推着说："孩子，俺不饿，你吃吧！""别谦让，大娘，吃吧！先垫垫饥。""孩子，孩子"这亲近的称号，给了雷锋很大的感受，他觉得就像母亲叫着自己奶名似的那样亲热。他在白叟身边，和白叟唠开了家常。白叟说，他儿子是工人，出来好几年了。她是第一次来，还不知道住在什么当地哩。说着，掏出一封信，雷锋接过一看，上面的地址他也不知道，但他知道白叟找儿子的急迫心境，就说："大娘，你定心，我必定协助你找到他。"

雷锋说到做到，到了抚顺，背起白叟的包袱，搀扶着白叟，东探问，西探问，找了两个多小时，才找到白叟的儿子。

这些事后来被战友们知道了。有人评论说：

"嘿，雷锋出差一千里，功德做了一火车！"雷锋却并没当一回事。

雷锋关心群众是一向的。有一天，他正在部队驻地邻近擦拭轿车。忽然阴云聚扰，下起了雨。他急速摆开帆布盖车，一抬头，发现公路上有个妇女带着两个孩子，怀里抱着个小的，手里拉着个大的，肩上还背着个包袱，"叭叽叭叽"膛着泥水，在大雨中费劲地走着。雷锋跳下车来，迎上前去一探问，原本她姓纪，从哈尔滨来，要到樟子沟去。她忧愁地说："兄弟呀，叫雨浇得，我都模糊了，往哪走是正途呢？"雷锋听了，看看她背这么大的包，还带两个孩子，天又快黑了，下着这么大的雨，怎样走呀！就说："大嫂，你在这里等等……."他急速跑回宿舍，拿来了自己的雨衣给纪大嫂披上，接过孩子来替她抱着，冒着风雨送她们回家。

赤色故事3-5分钟合适小学生（篇2）

一九六一年九月，全团上下一致推举雷锋为抚顺市人大代表。雷锋参与完人代会回到连里就担任了二排四班班长，在他的带领下，四班成了“四好班”，雷锋也成了全连的四好班长。

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赤色故事3-5分钟合适小学生（篇10）

每年的3月5日是学雷锋日，那一天，教师都要求咱们向雷锋学习。但是那时咱们也不知道具体要学些什么，雷锋是怎样协助他人的。教师就让咱们找一些写雷锋的书本看看。

最近，我读了一本写雷锋的书。书的姓名叫《雷锋的`故事》。让我愈加的了解雷锋的生平业绩。其间一件工作让我感受很深。

雷锋是一个乐于助人的解放军，有一次，雷锋要到沈阳去，为了赶早车，早晨五点多，他就起床了，带了几个馒头，披着雨衣就走了。

在去车站的路上，雨下得很大，雷锋看见前面有着一位妇女，她身上背着一个孩子，手上还领着一个小女子。在大雨中深一脚浅一脚地往车站走。

雷锋看见了，匆促跑上去，把自己的雨衣披在那背小孩的妇女身上。又背起小女子。和他们一同到了车站。上车后，雷锋见那小女子冻得颤栗。赶忙把自己的绒衣脱下，给小孩穿上。

我觉得雷锋之所以巨大，是由于他做的作业都是发自心里的普通的小事。只需他人有困难，他见到了就肯定会协助他人。咱们身边其实也有这样的”雷锋“。他们在他人有困难时总是会伸出援手。我觉得咱们学习雷锋更要学习的是雷锋的精力。