作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是小编整理的六年级上册学写倡议书作文,仅供参考希望能够帮助到大家。
六年级上册学写倡议书作文1
尊敬的市长:
您好!
很抱歉在百忙之中打扰您。看着人类日益破坏地球环境,所以我想提出非常重要的建议:保护环境。保护环境这个词,要是问每个人,他们(她们)保准会说“我经常保护环境,我经常捡掉在地上的垃圾,捡废饮料瓶,还有……”可是每当我们看到路边随处乱扔的垃圾,用了一半的A4纸,喝光了的废饮料瓶这类东西随处可见,真的是所有人都保护环境了吗?
印第安人热爱他们的土地,甚至重于自己的生命;那位老人用了15年,创造了一片郁郁葱葱的绿洲。看了语文书上这几篇文章后,我不禁万分感慨。
保护环境,人人有责。善待地球就是善待自己。在此,我想提出以下几点建议:
1、不乱丢乱扔,不随地吐痰,不在公共场所吸烟。
2、节约水电,出门时不要忘记关灯,洗完手请立即关水龙头。
3、要爱护树木花草,不要随便砍伐绿色树木,践踏草地。
4、不要使用塑料袋,减少白色污染。我们这个城市如果每天每人使用一个塑料袋,每天将产生5吨塑料垃圾!
5、不使用一次性筷子。或许您不曾想过,哪怕我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子,全国也得砍掉15万棵生长了20年的大树。我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米,这足以引发长江洪水泛滥!
6、从一点一滴做起,从身边做起,践行环保规范,让地球母亲更洁净,更温暖!
我们深知:大地不属于人类,人类是属于大地的。
地球将她一切都献给了我们,我们也不能破坏与它。
请您呼吁人们:保护环境,创造健康的生命家园!
六年级上册学写倡议书作文2
亲爱的同学们:
节约用水是非常重要的事。随着社会发展,水也变得更加珍贵。但是最近我们周围却出现了种种浪费水资源的现象,例如:用完水不关水龙头,故意破坏水资源,刷牙洗脸的时候一直开着,不但会导致经济流失,还会导致水资源紧急短缺。
为了保护珍贵的水资源,为此我提倡大家“节约用水”,努力做到以下几点:
1、用完水之后,请及时关掉水龙头,避免一些不必要的浪费。
2、水是生命的源泉,所以我们应该保护水资源,坚决不向河流或者一些淡水资源中投掷垃圾和有字物品,避免污染了水资源。
3、循环利用水资源,如:洗脸的水可以用来拖地,洗菜的水可以浇花,洗衣服的水可以冲马桶……
4、洗漱的时候,可以用一个盆接住漏掉的水,水也可以开小一点,不要开得很大。
希望同学们可以做到以上几点,从我做起,从大家做起,让我们一起保护水资源!
六年级上册学写倡议书作文3
我们这次考试全班都考得很差,大多数都错在阅读题上。我发现这是因为我们班阅读面很狭窄,只是喜欢读文学类的,就只读文学;喜欢读武侠类的就只读武侠小说,总之,就是自己喜欢读什么就只读什么。
为此,我们展开了讨论。班长说:“我平时只读历史类的书。”我说:“我平时只读文学类的书。”几位同学也接着说,我只读武侠类,我只读科幻类的小说……
那么,怎么克服掉同学阅读面狭窄的这个问题了?我想了想,决定对老师说:我们在班里设立一个图书角。
老师听完,犹豫了一下,便同意了。
我们几名热心的同学对全班同学写了一份倡议书:
建立“班级图书角”倡议书
亲爱的同学们:
我们发现,我们班同学的阅读面都非常狭窄。为了拓展大家的阅读面,不片面地只读自己喜欢的书,我们准备建立一个班级图书角。同学们可以把自己看完的书,或是自己喜欢的书带到学校,捐献在班级图书角里,与大家分享你的图书。为此,我们倡议:
1.多多看一些对我们有益的书籍。
2.不要只读一类书,可以尝试读一些历史、天文地理、哲学、经济等方面的书。
3.多多在班级图书角找一些适合自己这个阶段应该所读的书籍。
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★ 六年级学写倡议书厉行节约反对浪费5篇
★ 垃圾分类倡议书六年级5篇
★ 保护环境倡议书500字
★ 垃圾分类倡议书作文500字
★ 保护环境倡议书500字六年级作文
★ 节约粮食倡议书600字作文
★ 为保护环境写份倡议书作文500字
★ 写一份保护环境倡议书作文500字