桂花雨读后感的700字(精品6篇)

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桂花雨读后感的700字篇1

我觉得《桂花雨》这篇课文写的很好，把作者想摇桂花的心急写得恨不能立刻就摇，还把母亲的那种忧虑写得如同很怕飓风此时就来把桂花给吹走。

作者把桂花的香味写的我如同都闻到了，“好香啊！”尽管作者把桂花的缺陷写了出来，但一点点没有让作者对桂花的喜欢削减。别的还说了桂花的长处，有桂花很香，桂花能泡茶和做桂花糕的材料，这些长处，让作者对桂花的喜欢只增无减。

作者写摇桂花的趣味时，感觉好好玩，我都想去摇一摇桂花了。作者还说桂花能够泡茶和做糕点，想到那里，我的口水就溢出来了。

作者去杭州读书时，那满山遍野的桂花树，结成花时，说十里飘香，让我特想去那美丽的当地游玩几天。

让我流口水的桂花糕和桂花茶，让我依依不舍的摇桂花的趣味，让我想去游玩的桂花林，这些都让我恋恋不忘，想去痛痛快快的游玩几天，再回来。

《桂花雨》这篇文章是我最喜欢读的，由于文章里包含了深入的道理。

《桂花雨》文中写道：“桂花树不像梅花那么有姿势，笨蠢笨拙的。不开花时，仅仅满树茂盛的叶子，；开花时节，也得细心地从绿叶丛里找细花。桂花不与繁花斗艳，但是它的香气味儿真是诱人。”这句话表面上似乎是说：桂花没梅花美。是的，桂花很小，在百花丛中，桂花确实是小得不幸，乃至是微乎其微。但是，《桂花雨》又持续写道：“桂花不与繁花斗艳，但是它的香气味儿真是诱人。”

是啊，桂花不像月季、牡丹那样夸耀自我的花朵，它仅仅凭仗本身浓郁的香气来美化人们的日子。这让我联想到社会上有些人能说会道，但缺少吃苦耐劳、结壮肯干的精力，做一点工作就自以为了不得，整天像蝉相同叫。而有些人，尽管不善于言谈，却专心重视工作，苦干、实干，成为有用的人。《桂花雨》这篇文章中所提示的道理便是提示咱们不要做虚有其表的人，而要做一个不图功利、对社会有用的人。

桂花雨读后感的700字篇2

在饶有幽默的暑假里，我趁着这大好时光，在家里重温了琦君的《《桂花雨》》。再次品读，有了一番新的感触。

《桂花雨》是琦君出书于1976年的书，现已算“老古董”的级别了，它早已过期，可当我一翻开，当即又一次被迷进义师式那憨厚又幽默的文字国际里了。

“一个悠远而深重的橘园，一段真诚而落寞的往事”，这句话是人们对这本书材料的点评。

书中有一句话让我难忘：“我边走边摇，桂花飘落如雨，地上不见泥土，铺满桂花，踩在花上软绵绵的，心中有点不忍。”

多么美的意境啊!繁花大地，散发着幽香，所以她父亲吟诗，母亲做桂花卤，春节的时拿来做糕饼，平常和在茶叶中泡茶。

琦君是我敬服的人之一，我来介绍一下吧!

琦君：闻名女作家，1971年出生在浙江省永嘉县。小时候由家庭教师教授诗经、唐诗等古文，十四岁考进弘道女中，中文成果独占鳌头。中学毕业后，通过会考直升杭州之江大学中文系。

琦君的著作繁复，有《义师小品》、《水是故土甜》、《琦君寄小读者》、《桂花雨》、《烟愁》等。其间《橘子红了》还拍照成电视连续剧，轰动一时。她的著作遭到广大读者喜欢，更取得了中山学术基金会文艺创作散文奖，以及金鼎奖等许多奖项的必定。

文章之所以感人，就在一个“情”字，琦君沒有深奧难明的词句，仅有最俭朴的句子，和和蔼可亲的描绘，以及細膩的笔法，终究用加上最真诚、最稠密的情感，交汇出一篇篇动听的文筆，不论是写物、写景、亦或写人，这种最天然的情感，流露出最逼真的感触，所以才干取得咱们的共识吧!

桂花雨读后感的700字篇3

他们仅仅暂时歇一瞬间，过一瞬间就要飞走，看着看着那一朵朵花含糊了，终究含糊成一片金色。——《桂花雨》

读完这本儿童文学四大天王之一——曹文轩的小说集之后，我被曹文轩关于这个国际这个社会的观点深深的震憾了。

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不论遭到什么白眼和轻视，她都坚强的活着，向世人证明自己的洁白。

桂花雨读后感的700字篇6

这几天我读了曹文轩的《桂花雨》。

《桂花雨》是曹文轩的经典中短篇小说集。书中有八个故事：“桂花雨”、”灰娃的高地“、”雪柿子“、”麦子的嚎叫“、”一只叫凤的鸽子“、”阿雏“、”野风车“以及””疲乏的小号“。每个故事都叙述了十几岁的孩子们之间弯曲的故事。私生女婉灵、落魄人家灰娃、受尽饥寒的树鱼、被误解的麦子、热爱鸽子的秋虎、蛮横可悲的阿雏、信仰坚决的二疤眼子父子以及小号手和他收养的孩子。这几个身世不相同、性情各异的孩子，每个我都形象深入。但我最喜欢的仍是”雪柿子“中树鱼一村人。

故事叙述的是：好久好久曾经，在一个闹了旱灾的村子里，孩子们都没饭吃，其间一个孩子树鱼单独上山找食物。在山顶上他因体力不支滚下山去发现了一棵长有36颗柿子的柿子树。同学们找到了树鱼，他引着同学们发现了这棵树并决议：谁也不吃，饿了就来看看。这个冬天，他们只摘了一个柿子，是给树鱼的死对头—西行乞讨的丘石儿的。尽管春天的留鸟叼走了他们的柿子，可他们一点也不懊悔。

树鱼，一个英勇、有担任、忘我的少年。他勇于在树庄危险之时，单独去厚雪囤积的山上寻食。他能在找到一棵柿子树时共享给伙伴。他能在困难时间放下隔膜，伸出援手帮助别人。树鱼是咱们学习的典范!

丘石儿，一个统筹兼顾、机敏的少年。他在柿子数少于人数的情形下冷静地有条理性地处事。他也能放下隔膜，告知咱们是树鱼帮助了咱们。咱们也应当向他学习!

三十八个孩子守护着三十六个柿子，三十八个孩子守护着一个村子，三十八个孩子守护着一个约好。孩子们纯真仁慈的心灵温暖了整个冬天!